势不可当

　　“当前，银(yín )发群体已成为(wéi )旅游市场的重(📮)要客源(yuá(🐪)n )。针(📗)对中老(lǎo )年游客出行(🍱)特点和旅行需求，我(wǒ(🌁) )们推(🦇)出了多项适老化服(🔈)务措施。”甘肃兰铁国际旅(🎃)行社有限公司董事长赵亮(🍯)(liàng )程(🚯)表示，未来将紧贴热点，适时推出更多铁路银发旅游(✋)精品(🎲)线路(lù )，全方位满(mǎn )足“银发(👃)(fā )族”多样化出行需求，为他们错峰出(🙆)行带来(lái )优质(😫)体验。(完)

　　赣鄱(pó )大地，赣州西站设(🚫)置“端(💜)午文化角”及手(⭕)工体验区(qū(😑) )，组织旅客参与(😵)拍照集福(🌩)、(🏯)DIY手(shǒ(👝)u )工制作等活动，让南来北往的旅(🧞)客在候(hòu )车间隙，沉浸式感受到端午(wǔ )传统民(mín )俗文化。

　　走进北(běi )京某学校周边(😕)的文具店(👳)，不少货架C位都摆着流(liú )光溢彩的卡(➿)盒。店(🔹)主坦(🐧)言，卡牌的利(lì )润远远高(🏪)于文具。卡(🗞)牌企业会(huì(🌇) )在(zà(💯)i )文具(jù )店驻点定(dìng )期组织卡片“等价交换”活动(dòng )—(😃)—30张普通卡换(🔔)1张(🌄)稀有卡(🎡)(kǎ )，100张换隐藏款。参(cān )与(yǔ )活动的(de )学生(🎼)表示，想要好卡，就得不停买卡(kǎ )。

　　时光流(😣)逝，社会发(🔍)展，传(chuán )统(🚖)也以更加丰富(💤)、恰切(qiē )的形式在(📝)当下(🔟)的(⚓)(de )生活(huó )中(zhōng )传承。如(🐺)(rú )今，在(🎮)黎(⬇)平侗乡，芒种前后要举行充满仪(😈)式感的“关秧(📷)(yā(🏞)ng )门”活动，打泥巴(🤘)仗是(🚻)其中(🏤)的重要(🐘)环节。这(zhè )一天，男(nán )女青年(nián )们和村民(mín )聚(🏷)集在村(cūn )寨里还未(wèi )完成插秧(🎁)的最后一块田地里，把(😵)青草、牛(🕒)粪等(👣)(dě(♋)ng )作为(🤒)肥料撒放田中，通过踩踏将这些“绿肥”埋入泥土并耕犁、平整土地，这被(💔)称为“打秧青(qī(🕝)ng )”。劳动(dòng )之间，他们可以用甩泥巴(🏃)、(🔴)泼水等方(fāng )式(❣)，打起泥巴仗，在抛掷秧苗、(🔳)插种秧苗的集(🅿)体劳作中完成这一(yī(🧗) )段(duàn )“泥水交融”的传(chuán )统仪(🗿)式(shì )。插秧结束(shù )后，身着民(🏫)族盛装的青年和(hé )参(🏽)加“关(😸)秧门”活动(🗝)的(de )乡亲，聚集在(zài )田埂上进(🎵)入“踩歌(🐱)堂”仪式程序。人们唱起侗族大(♉)歌，围绕着稻田载歌载舞，庆祝插种秧苗(🚄)(miáo )顺利完(🚔)成(chéng )，期盼又(🥦)一(🕝)年丰收的(🚍)到来。

　　先(xiān )看“一张网(💀)”。讲政策、送服务、供资金……北京(🏡)市中小(🐉)企业公共(gòng )服务平台上，企业(🚲)所需信(📃)息“一网全包”。目前，该平台年均服务(⛩)中小(xiǎo )企(😺)业(🕍)超(📼)100万家次(🤔)。中(zhōng )小企业量大面广，成(🐣)长的关(🌵)键(jiàn )在(zà(🧞)i )优化(huà )生态。普惠帮扶，正是着眼(yǎn )于此。

　　曾文莉认为，在职业选(🐣)(xuǎn )手商业(yè(🌭) )价值(⚪)充分释放(🕌)后，其成(🤑)功(🤳)效(xià(🛣)o )应才(🤳)会吸引更多(🗞)的人(rén )群(🕢)(qún )尤其(qí )是青少年从事网(wǎng )球运动，而这(🔋)是中国网球经济发(📨)展的根基。

　　(🏢)她还表示，近期(qī )，《中华人民(🚬)(mín )共和国民营(yíng )经济促进法》实(😭)施、《关(👗)于完善中国(🍇)特色现代企(qǐ )业制(zhì )度(🐤)的意见》公布，从法(fǎ )律(🔧)、制度等多(🍻)个层面，进一步激(🔌)发(🏒)中国经(💟)济创新的活力(♒)。

　　国家防灾(🌖)减(🛁)灾救(jiù )灾委员会办(👾)公室、应急(jí )管理(🆓)部会同国家粮(👰)食和物资储(chǔ )备局向河北、山西、内蒙古、(🎹)山(shān )东、河南5省（区(qū )）调拨(🦐)(bō )3万件中(🎖)央救(📍)(jiù )灾物资，支持地(dì )方做好抗(🌘)旱救灾(👹)各项(💫)工(🔦)作。

　　“为(🙇)什(shí )么端(💤)午(wǔ(✡) )节要吃粽子？”“这一天为什么要(yào )往江(㊗)(jiāng )里投粽子？”在印度尼(😜)西(🚏)亚泗水小太(tài )阳三语学校(🦔)(xiào )，华文(wé(🐮)n )教师尹铁娥在端午(🐳)节(🥄)前的课堂上(🏮)，为孩子们深入讲解节日的(de )由来，并将自己家人(rén )在(⬜)中国(guó )观看龙舟赛(sài )的照片放进PPT，三年级(🐲)的学(😞)生(🤦)们(📥)看到后很兴奋，不停发(⏹)问。