秋词二首

　　6月13日、14日，河南多地(🤒)发布(bù(🏼) )人工增雨(🕐)公告。提(👪)醒(🎷)：任何组织和个人(🉐)若(ruò )发现未爆炸或爆炸不完全弹头、弹药碎片或火(huǒ )箭(jiàn )弹残(cá(♈)n )骸，切勿(🧔)擅自(zì(🥔) )移动、藏匿、拆解和(🐊)损毁等，请立(🕯)即报(bà(☔)o )告(🤣)当地政府或人工影(😻)响天气有关(guān )部(🙈)门(🤽)，或者立即拨打110向当地公安部门报警(🈴)。

　　靳东，1976年出生(shē(🏙)ng )于山东省，毕(🐥)业(yè )于中央(🎨)(yāng )戏剧(jù )学(👑)院，国家一级演员，曾获得“青年(niá(😌)n )五四(😥)奖章”先进个(gè(🍩) )人、“全(🥢)国(guó )德艺双馨电视艺术工(gōng )作者(🈴)”等荣誉称号。他还是第十四(sì )届(🌱)全国政协(xié )委(wěi )员。

　　“心理学中有个‘(🏒)社会护航模型(📇)’(social convoy model)，即每个人都有人际需求，人际(jì )需求分为内航道、中(zhōng )间航(🔺)道、外航道3个(gè )不同航道(dào )。”张(🧚)昕说，这些航(🚥)道(🏀)都起到“护航”的作用，且航道越靠内，能够提供的价值和保护就越(yuè )大。要建立(📤)健康的家庭氛围，就需要(yào )家(🤺)庭(tíng )成员(yuán )进入未(wèi )成(chéng )年(nián )人(〽)的“核心护航轨道”。若家庭未能给予足够的亲密感和(hé )支(zhī )持感，网络上(🐿)的(de )“朋友”或主(🌟)播可能会率先进入(rù )孩子的(🕟)“核心护航(😁)轨道”，加剧过度(dù )使(✝)用(yòng )网络的风险。

　　(⭕)来自杭(🆓)州云深(shēn )处科技有限(xià(⛔)n )公司的机器狗(🕖)“花式(⬅)炫(💒)技”，表(biǎ(🛰)o )演“空中(zhōng )360度后(😟)空(🥖)翻”，引(🎂)得外国(guó )客商(🔩)直呼(🍎)“Unbelievable(难以(yǐ )置信)！”

　　(💷)记(jì(⛑) )者调(diào )查发(❎)现，一些线上直(📘)播课程凭借互联网的便(🥐)利性，通(tōng )过(😫)社交(jiāo )平台投(🎷)(tóu )送到(🌶)中老年(nián )人的手机上。记者在(zà(👐)i )短视频平台(👶)搜索相(😏)关内容发(fā )现(💈)，有(yǒu )很(❌)多国学(🥚)、(🔌)养生、声乐和(hé )书法等(👂)(děng )中老年兴趣培训课(kè )的(⬜)推广(guǎng )，其中一些课(kè )程(⛺)通过“免(🔅)费在线学习”“1元5次(🍺)(cì )课”等低(📄)价来吸引(😵)用(🔅)户。

　　西南财(cái )经大学西财(⏸)智库首席专家汤继强认为，要进一步放大政策红利，在提升入境(🕦)游(yóu )客消费购物体验上下功夫，扩大(dà(🌕) )“即买即(🕛)退(🔜)”商(🥊)店(🍇)覆(🛸)盖面，优化“即买即退”办理场景服(🍌)务，即购(💱)(gòu )即(🏿)提(🎚)、设立入(👱)境(💤)提(😎)货点、邮寄到家、简化核(🔄)验手(shǒu )续等多种提高(gāo )入境消费体验的措施应该(🏟)给足。

　　据四川省政(🛅)府官网介(〽)绍，四(💌)川是(shì )国家(😡)(jiā )系统推(🙉)(tuī )进(jìn )全面创新(👃)改革试验(🧀)(yà(🛃)n )的八个区域之一，拥有中国(guó )（四川）自由(yóu )贸易(🕋)试(shì(😿) )验区、成都国家自(➰)主创新(xīn )示范区(qū )、(😤)天府(🚀)新(xīn )区、绵(🎍)阳(yáng )科(💜)(kē(♍) )技城、攀西(xī )战(👲)略(luè )性资源创(🐑)新(📪)开发试验区等多(duō(🏗) )个(📼)重(💑)大区域创新平台。

事件(🚲)的起因系一(🤶)网友(yǒ(🌤)u )留言评论(lù(⬆)n )某(mǒu )韩国(🌚)明(😐)星的(🔜)(de )行程，随后便遭到了(le )粉丝(🥠)群体(tǐ )的攻击和谩骂，一(🔛)名未成(chéng )年人(♑)甚至(🧑)对该(📱)网友“开(👐)盒挂(🐛)人”，公开曝光了其真实姓名、身份证号(🛑)、家(📭)庭住址等(🏃)诸(🐥)多个人隐私信息，致使(shǐ )该网友(💨)被迫(❓)销(xiāo )号(🚫)(hào )退网。事件发生后(🕶)，这名(🌔)未成年人在某互(🥩)联(🚄)网平台任高(🔤)管(guǎn )的父亲在(zài )社交平台发(fā )声，向(🏻)被“开(🐷)盒”的当事人和公众致歉(➖)。

　　(🌬)三个科普(🏗)主题(🏵)的探(👞)索结束后(🏅)，孩(🎑)子们在(🏚)“院(🎒)士面对面”的交(🏹)流环节踊跃提问，“六一儿童节(✋)您有(📦)什么愿望？愿(yuàn )望实现了(🌐)吗(😩)(ma )？”“您(💴)去火山时害怕吗？考察火山时碰到过哪些(xiē )危险(xiǎ(➡)n )情况？”“从北极和南极(💳)分(fèn )别挖洞(🌸)，直到相通有可能吗？”面对孩子(👇)们脑洞大开的问题，刘(liú )嘉麒院(yuàn )士(shì )结合自己的成长、科(🤝)研(yán )经(🏐)历为孩子们耐心(🎉)解(🍡)答，并叮嘱孩子们遇到事情多(🏢)发现、(🕓)多思考，祝福他(📔)们将来成(ché(🌒)ng )为国(🎹)家栋梁。