讯号

　　据(🍮)此(🎄)前报道，2024年(nián )12月27日，一度代行总统职(zhí )权(🐎)的国务总理(代理(🔙)(lǐ )总统(tǒng ))韩德洙弹(🔌)劾(🥘)案(😠)在国会上获(huò(🤔) )得通过。韩国国会通过代总统(🥊)弹(dàn )劾(hé )案(🍕)在(zài )韩(🍥)国(💚)宪政史上尚属首次。

　　本届博览(lǎn )会(🚉)以(🧠)“创新(🎭)枢(🕡)纽，全球(💬)机(🔂)遇”为主题。博览会会(huì )标、会旗及吉(📹)祥物“羊(🎼)羊通”在发布会上首(shǒu )次亮(📟)相。据介绍(😄)，会(🤴)(huì )标以白云(🔓)机场(😅)LOGO及航站楼(🐗)线(💄)条融合莫(mò )比乌斯(sī )环形成绽放图形，寓意在无限脉动中汇聚合力(📼)。吉祥物(🎌)“羊羊通”谐音“样样(🍔)通”，寓意着国际(🍣)机场博览会在各(gè )个方面(miàn )都能做到精(♊)通(🌗)、顺畅、成功(🔄)，也(🖖)寓意着主办方“WE CAN”的精(🛏)神。

　　意大利艺(🥔)术家皮普·德尔邦诺则用光影魔法在舞(wǔ )台上编织《觉醒(xǐng )》的“诗一般的仪(yí )式”。曾亮(🐴)相(🎫)巴黎奥运会开幕(💧)式的法国摩天剧团将(♉)艺术(shù )融入小镇(🌙)(zhè(💡)n )肌理，在百(bǎi )年古榕与(🔂)梦(👃)幻雨(🎳)(yǔ )帘交织的光影中，其(🍡)作(🛩)品《摇曳(yè )》通(tōng )过演(yǎn )员(yuán )的律动，创造出令人屏息的意境。

　(🙀)　(🕴)香港特(🥪)区(🗾)政府律(🦄)政司司长(zhǎng )林定国(🙏)致辞表示(🚛)，与诉(sù )讼或仲裁(🍚)(cái )等(děng )传统国际(🌝)争端(duān )解决(jué )方式相(xià(♓)ng )比，调解(🍦)更(gè(🖱)ng )具(⌛)(jù )前瞻性(xì(🧦)ng )、建设(🛂)性，且更有(😼)利于修复双方关系。和平解决(jué )国际(jì )争端(🛡)是国际法(🐰)与国际(🏞)关系(🥒)的(😂)(de )基本原则之一，而在解决(jué )国家与他国国民(mín )间或(❗)跨国(guó )私营实体间的国际商(shāng )业与投(tóu )资争端中(🌷)，调解(🚸)的(🥍)作用(👷)(yòng )亦(🕗)广受(🦇)(shòu )认可。他提(tí )到，落(luò )户香港(❓)的(de )国际调(🔹)解院将(🏪)为世界(jiè )各(🤬)国(🔓)提供各类调解服务(wù )，也会(🔔)成为(🍌)(wé(🌶)i )香(🌹)港与(📲)其(🚆)(qí )他(♋)司法(⌚)(fǎ )管辖(xiá )区深化(👺)(huà )法律合作的平台。

　　谈(tán )及两市未来的持续合作，拉兰贾说，当今(🌉)世界(jiè )处在不断(⬜)发展过(🥩)程中，技术变化日新月(😢)异，期(qī )待(🐗)在技术发(🕡)展和创新领域进行更多交流合作。例如，两市可以(🤘)在(zài )联(lián )合国可持续发(⏭)展(🏘)目标框架下加强合作，共同推动可持续城市建设和发展(👿)，这(⛑)将有很多合作项目(🖐)值得期待。

　　为帮助重(👼)庆大(dà )轰炸受害者讨回公(🅱)(gō(🔅)ng )道，日本援华律师一(yī )濑敬一郎30多次(cì )自费来重庆取证，帮助(🙏)索赔团对日起诉索赔。“日本政(🦁)府(♍)应(🐊)该正(zhèng )视历史，对重庆大轰炸受害者进(jìn )行(háng )谢罪赔(🌽)偿，这是我们的愿望(⚡)。”(完)

　(🤫)　走进北京某学(🍊)校周边的文具店，不(🎭)少(shǎ(❇)o )货架C位(😳)都摆着流光溢彩(cǎi )的卡盒。店主坦(tǎn )言，卡牌的利(lì(🏗) )润(rùn )远远高于文具。卡(kǎ )牌企业会在文具店驻点定期组织(⛺)卡片“等价交换”活(💪)动—(🍶)—30张普通卡换1张稀有卡(✅)，100张(🌮)换隐藏款。参与活动的学生表(biǎo )示，想要好卡(👓)，就得不停买卡。

　(🍏)　曾文莉(lì )说，“要(🛶)发展网球经(🧘)济(💨)和其他体育(💨)经济，我们要(🍟)思考一下，是否已将体育产业(🎵)充分市场化，运(🔆)动员的商业价值(👕)是否已(🧤)充分释(🤲)放，对体(🤷)育产业、体(tǐ )育(💔)经济的(de )杠杆作用是否已充(🤯)分发挥。”她(📞)表示，“我们(men )应该(💟)为明星运动员的(🎑)商业活(🆎)动营造更(gèng )好的(😶)舆论环境、(📢)政策环(👝)境和(🍬)制度(🐦)环境。”

　(🌸)　据悉(xī )，西安交大以校(〰)园(🚧)开(🏄)放(🍝)日(🌭)为平台，致力于全面(🎤)展(📟)(zhǎn )示交大办学特(tè )色和办学实力，为广大家长、大(dà )中小(xiǎo )幼学生及各界人士(🔹)搭建了(🕎)解(🙈)大学、学科和专业(🥓)的平(píng )台，全(🌜)(quán )方位(wèi )提升(🌂)学校(xià(🗻)o )的(🐇)社会服务(🥅)力(🤨)和影响(xiǎng )力。(完)