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　　“要(🆕)完善科技(🦄)创新体系，积极(jí )对(🎌)接国家战略(luè )科技力量(liàng )和(hé )资(🏈)源(yuán )，优(yōu )化(⏮)完(🚬)善(🍊)创(😳)新资(🔏)源(👷)布局，努力(😈)攻克一批关键核心技(jì )术，着力打造西部地区创新高地。”

　　春(🤹)秋旅游副总经理周(🔐)卫红表示，随着更多(📙)客源地的(de )境外游(🎭)(yóu )客得以(💷)通(🚝)过更便(👖)捷的方式来到中国，了解、感(🥜)(gǎn )受中国的开(💤)放态度、全球(🆎)胸怀，旅游企业也将(👻)结合更(gèng )多体(tǐ )验性的文化内容，设计丰富多样的出入(🦐)(rù )境(🍹)游新品(🎠)。同(🤩)时，澳大利亚(🌾)、新西兰(lán )也有(🥑)着很多华(🔻)人华(🍘)侨，单(🍈)方面免签的推出，在方便他们回国探亲访友之(🍎)余，同(🚱)时也可(👧)以通过旅(🗄)游，来看看中(🌳)国发(🉐)生的(💠)深刻变(biàn )化(🍽)，体(🉑)验(🛄)丰富多彩的生活(🈷)和文化(😎)。

　　和(🥛)丹说，从读懂“海内(nè(🚣)i )存知己，天涯若比邻”产(🕗)生跨(🏅)越时空的共鸣，到(🔬)(dào )在“和而(🔯)不同”的智慧里领悟(🌠)(wù )包容(🔢)之道，从(🎶)于“己所不(bú )欲，勿施于人(rén )”中学(➡)会推己及人，到(dào )在(zài )“天(🙅)下为公(gōng )”的理(lǐ )想中(⚡)看到文(🐿)(wén )明交融的可(kě )能，“中文给予我的馈(🕳)赠，远不止语(😀)言(🐼)本身”。

　　(🖱)茂(🌕)名荔枝种植园里(👦)，空气(👆)里浮动(dòng )着蜜糖般(🕧)的(⛵)甜香(🃏)。而距离果园(🈳)330公里外的(🏽)广州便利店里，荔枝气泡水、荔(🏉)枝(🏎)干、荔(😎)枝(zhī )雪糕……(🔸)正成为人们(🌄)舌尖上的消(🥁)暑(🎟)新宠。这背(😦)后(hòu )，是(shì )茂名荔枝产(✋)业链条的延伸。

　(❕)　五一假期也是各大商(shāng )家必争(zhēng )的(🔸)销(🌠)(xiāo )售旺季，不少(shǎo )消(xiāo )费(📐)者将(jiāng )自己的假期(qī )首日选(😴)择来到商场里(lǐ )买(🕰)买买(♋)。那么以旧换新给各地的商(💐)场(chǎng )带来了哪些新变化(🏭)？(🌩)

　　党(dǎ(🥚)ng )的十八(🏯)大以来，习近(🖱)平(😙)总书记多(duō )次(🍘)深(💄)(shēn )入各地中(🥘)(zhō(🤒)ng )小学校考察(🚶)(chá )调研(yán )，同少年儿童亲切交流(🥟)。在(zài )北京市海(hǎi )淀区(🕓)民族小学，总书记勉励孩(hái )子们好好学习，“让(ràng )今天(tiān )播下的种(🛡)子在将来(lái )有一个丰(⚫)硕的收获(❓)”；在湖(🏣)南(nán )郴州市(shì )汝城县文明(míng )瑶族乡第一片小学(🙆)(xué )，总书(🔦)记寄语(yǔ )孩子们“革命事业要一代(🚱)一代传(🚒)下去”；在青海果洛西宁(níng )民族中学(xué(📲) )考察时(👸)，总书记关(🤜)心学(👌)生们的饮食、住宿、学习(xí )情况，叮(dīng )嘱学校(xià(🗓)o )“让孩子们吃(🌌)得营养健康(⛅)”…(🛌)…(👁)谆谆(😺)教诲、(🥛)殷(yīn )殷嘱(zhǔ )托中(🚢)，饱含着总书记对少年(🗽)儿童健康成长成才(cái )的悉心(xī(🚃)n )关怀(🍘)与殷(🤰)切(⛺)期待。

　　美国财政部(🍈)(bù )本周(📲)早些时候也公布(bù(⛓) )了(le )新的反俄制(zhì(😬) )裁(cái )方案，涉(👢)及俄罗斯以(yǐ )及中国等(⌚)(děng )其他国(guó )家的(de )300多家公司、银行和数十(📃)名个人。中国外交部发言人林(lín )剑13日表示，美国在(zài )全(🍖)(quán )球范围内滥施单(💣)边(🔅)制裁贻害无穷，严重损害他国主权安全(quán )，造成人道(🚻)惨(😇)剧，破坏产供链稳定。乌(wū )克兰危(🕔)(wēi )机升级后，美(⏺)方(🔒)制裁(cái )更是变本加厉。而这种(✊)乱(🎊)舞制裁(🏺)大棒(bàng )的(👖)做(♎)法，不仅无助于问题的解决，反而(🏔)(ér )成为世界一个(📬)主要(💋)的风险源(📠)头。

　　“金港(gǎ(🌁)ng )高速(sù )横跨五(🚉)省，像一条纽(🍗)带，串连起(🛄)沿途重要经济节点，打造出一(yī )条充满(mǎn )活力的工业经济走廊”。位于金港高速135公里出口(📔)处的柬埔(🧠)寨(zhài )戈公(🌉)浙江经(jīng )济特区总经理潘幼根(gēn )表示。

　　北京大(🕕)学(🐳)政府管理学院教授 马(⛽)(mǎ )亮：在托育服务的供给和(hé )需求方面存在着明显的结(🐒)构性矛(📘)盾。一(🏰)方面，我(wǒ )们可以看到不少婴幼(yòu )儿(💍)家庭希望(🥈)将孩子(🛤)(zǐ )送到托育(♉)机构，但是往往就近找不(🎤)到，找到了(🍆)(le )不(📢)放心，送(🥚)进去也会认为存在(zài )各种各样(🔜)的问题。