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　　张先生说，因为网球(qiú )人群(🐎)的增多，网球运动关(guān )联经济也更加活跃。球衣、球(🌍)袜(📄)、球包以及打球(qiú )的各种装备和周边(💇)产品，包(📼)(bāo )括网球训练(lià(🥏)n )课(🔎)都(dō(👊)u )在走俏。比赛数(🕶)量(🥀)的增加，更是提(🦕)升了各地运动(🕙)(dòng )场馆的(de )利用率。

　　曾文莉(📗)认(rèn )为，在职业选手(💁)(shǒu )商(shāng )业价值充分(fèn )释放后(🌱)(hòu )，其成(chéng )功(😼)效应才会吸引更(gèng )多的人(👈)群尤其是青少年从事网球运(😥)动，而这是中国网球(🚛)经济发展的(🤱)(de )根基。

　　红山文化(💋)的(🈲)展示与宣(🍖)传，也需要兼顾“请进(jìn )来(lá(🏰)i )”“走出去”，包(bāo )括(kuò )以学术(😉)(shù )研究(🦍)为(👬)基(😮)础的艺术(shù )创作、(🏺)遗址的现场参(cā(🌠)n )观(📯)和展示、遗(yí(🐍) )址3D复原等，以(😼)更(🏆)直观的方(🗾)式让(ràng )不同文化背(🍧)景(🐎)的人体验到(🤶)红山文化(😭)的内涵(🔸)，通过对(✖)外展览和(hé )文化推介等活动，主动呈(🔅)现红山文化的精彩瞬间。

　　农业农村(🐿)部派出(🍙)(chū )3个由(yóu )司局(📹)级(jí )干部带队的工作(zuò )组和7个科(🍣)技小(📙)分(🛶)队(🕥)，赴河北、山西(🔟)、(🏁)江苏、安(☕)徽、(🕣)山东、河南、陕西7省，指(zhǐ(🧙) )导(dǎo )各地做好(hǎo )抗(kàng )旱(🛀)准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。

　(🖋)　甘肃敦煌5月(🧀)31日电 (记(🍶)者 丁思)5月(💖)30日至31日，第四届文明交流互鉴对话会在历史文化名城甘肃敦煌举行。其间，“共(🎑)筑文明共同(🌬)体(🏄)——博物馆国际合作新愿景(jǐng )”平(📡)行(háng )论坛(⏭)举行，来自中国、泰国(guó )、匈牙利(lì )、韩(hán )国等多个国家(jiā )的博物馆馆长、文化机构(🤪)代表(biǎ(🕣)o )、专家(👏)学者(zhě )、(🎐)行业领军人物等中外嘉宾结(🕋)合实践案(🧠)例(👌)(lì )与学术研究，共(🚺)商博物馆在(🐡)全球文明(🐠)互鉴中的角色(sè(🔐) )与责任。

　　“我们的(🐠)(de )教育要善于从五千年(🐟)中华传统文(wén )化中汲取优(🤢)秀的东(🦋)西，同时也不摒弃(qì )西方文明(míng )成果(🐥)，真正把青少年培养成(🚸)为(wéi )拥(👶)有(🥇)‘四个自信(xìn )’(💀)的(🚘)(de )孩子。”一番(🕜)话语重心(🍙)长(🦆)，浇灌孩子(⛩)们心(⏪)中(🥘)自信的种子蓬勃生长。

　(😐)　“为什么端午节要吃粽(🔛)子？(🌭)”“这一天为什么要往江里投粽子(🌈)？”在印度(📆)尼西亚泗水小太阳三语(🀄)学校(xiào )，华文教师(💵)尹铁娥在端午节前的(😪)课(⛺)堂上，为孩子们深入讲解节日的(de )由来，并将自己家人在中国观(👯)看龙舟赛(⚓)的照片放(🕎)进(🖐)(jì(😜)n )PPT，三年级的学生们看(🐯)到后很(🛅)(hěn )兴(xìng )奋，不停发问。

　　在这出戏中，两个(gè )老者坐在桌边，桌上放着一顶黑(🎺)色礼(🛬)帽。“剩下所能(😀)说的不(🥪)多(🥔)。”读者沉浸在自己的絮语中，在书上不断寻找着(⬅)，读着(👋)。听者(🚦)则是扶额侧(💽)听，紧皱(💩)眉头(🥃)，不时敲击(🎵)桌面(miàn )，打断读者的讲(🐒)述。

　　对抗(🛀)旱工作作出安排部署。印发《关于做好当(🍺)前抗旱工(🔧)作的(de )紧急通知(zhī )》《关(guān )于(yú )切实做好抗旱(hàn )播(🏚)种(🎮)保苗(♑)工作(🌘)的紧(🎡)急(jí )通知(😈)》等文件(jiàn )，就抗旱播种、田间管理、旱情监测、水(shuǐ(👮) )源(yuán )调(diào )度等提出(🏍)(chū(💑) )要求。严格(gé )落实(shí )以气(🐠)象预(⏲)报为先导(dǎ(🏘)o )的应(🍮)(yīng )急响应联(🤑)动机制，组(zǔ )织相关部(🉑)门滚(gǔ(📃)n )动(dòng )开(kāi )展旱情会商，分析(xī )研判(pàn )旱(🚉)情发(🌻)展趋势(🛏)(shì )。及(📭)(jí )时启动省级(jí )抗(🤩)旱应急(🚪)四级响应，14个省辖市先(xiān )后(🦂)(hòu )启(💩)动本地区(qū )抗旱应急响应(yīng )机(jī )制，全(🈺)省进入抗旱应急状(🚽)态。