受高空低槽东(🏗)移影响，16日河南(😉)(ná(👹)n )省有分散(sàn )性阵雨、雷(👉)阵雨，雨量分布不均，中西部局部(🛤)中(🎿)(zhōng )雨或大雨，并伴(🔋)有短时强降水、雷(👶)暴大风等(🎭)强(🆕)对流(🚠)天气。

　(🌀)　央(yāng )视网消(⚽)息：还有不(bú )到两周时间(🕒)就将迎来“五一”假期。在线旅游(yóu )平台数据显示，“五一”假期境(🚖)内游预订(🌳)人次大幅上(shàng )涨。其(🚒)(qí )中，自驾游、自由行、跟团游等“打(🎓)包”旅游产(🤒)(chǎn )品(⏯)的预订人次增长尤(🐡)为显著(🈲)。

　　“加沙人(👐)道主义基金会(huì(🔌) )”总(zǒng )部设在(🐨)瑞士日内(nèi )瓦，负责(🗃)(zé )实(🚢)施由以色(🛒)列(🍱)提出的援助(💠)物资分配方案(🗜)，而联合国机构(🆙)以及已在巴(🌩)勒斯坦工(gōng )作数十(👻)年(🙀)的援助组(⬆)织则(🤥)被排除在外(🐻)。这一(😘)方案获(🖐)得美国(❓)支持。

　　孩子们还通过技(❎)术调(⭐)查官的展示，了解近年来检(📐)察(chá )机(🕞)关利用最新技术手(🕖)段推动未(wèi )成年(🚠)人保护(🥂)的相(⏹)关工作。来自最高(🍓)检的(de )检察官还(👞)通过情(😯)景剧和(hé(💕) )案例解析，近距(🎙)离向学生们进行普法宣传和释法答疑(🏚)。

　　近些(xiē )年我们也能看到这些举措(🏕)，中国推出大规模(mó )减(jiǎn )税降费政(🥋)策，有不(bú )少是长期执行的制度性政(zhèng )策。比(🏘)如(🍇)为消除(🌇)重复征税，营(📶)业税改(⛲)(gǎi )为增值税(shuì )；增值税基本(♒)税率从(🈚)17%降至13%；个人(🦅)所得税(🐵)也(yě )通过扩大(📠)税率(🕟)级距、增(✅)(zēng )加专项(xiàng )附加扣除、提高起征点，实际降低了(🔽)税负；城镇(🍗)(zhè(🕡)n )职工基本养老保险单位缴(jiǎo )费比例降(✡)至16%等。

　　今(jīn )年端(duān )午假(🚧)期(qī )期间，广西举办(🌋)桂越农副产品线上交易系统企业对接会等水果促销活(🏩)动(🦉)(dòng )，开展“数(shù )商兴农·桂品网上行(háng )”等(🚧)线上促销活(🍥)动，推出“东盟好物·水果(🈴)溯源(yuá(🚈)n )”“桂酒(🌆)促销”等(🚊)系列网(🥎)(wǎng )络促消费活动，网络(🔂)消费(🔣)(fèi )额(é )保持较快增长。其中(🔮)，泰国榴(🍗)莲(🤯)、山竹，广西(xī )荔枝累计实现(🐟)销(xiāo )售额超5000万元。

　　西安(ān )交(jiāo )通大学党委(🦍)常委(👒)、副校长柴渭表示(👋)，西(👄)安(❇)交(jiāo )通大(📇)学充分发(fā )挥(huī )区(qū )位(⏺)优势，携手中(zhōng )国记协倾(😈)力打造“好记者(zhě )讲(💴)好故事——中国新(😯)闻传播前沿(🌳)”课(kè(🍱) )程，旨在以理(lǐ )论与实践相结(🧢)合的形式推动马(📁)(mǎ )克思主义新(xī(🆔)n )闻观教育(💅)走深走实，搭(🐽)建学(➡)(xué )界与业(yè )界的桥梁，帮助学(xué )生在与优(yōu )秀记(🖱)者(😩)的对话中理解(😯)新(⚪)闻传播(bō )的深层逻辑，深刻(🕡)领悟人民情怀与历史自(zì )觉，传承马(mǎ )克思主义(🔽)(yì )新闻观(🕷)，以跨学(👵)科融合发展(🎧)前沿技术(shù )，将媒介技术、媒体融合动态和(hé )行(háng )业趋(qū(👔) )势融入教(jiāo )学，培养具备(bè(🍿)i )“强基础、懂技(jì(📋) )术(🔱)、通传播(bō )、善(🎾)运营”的全媒体(🥁)人才(😓)，助力学(xué(🌙) )生成为新(💮)闻传(🕟)播领域的优(🌧)秀后备力量(liàng )。

　　“我们都(😲)在共(🤐)同努力打造世(shì )界(jiè )的下(xià )一次工业革(🧞)命，”史密(📱)斯说(🔑)，“我们有机会(📪)让它(🥃)成(👑)为一场比以前更好(💑)的工业革命(🉐)”。他披(pī )露，微软今年(🤨)将(jiā(🚇)ng )投资800多(duō(🔙) )亿美元(🍞)，在(👭)全球建设AI和数据中心基础设施。

　(🏽)　科技活动周期间，全(quán )省各地区(😵)各部门将依托高校、科研机构、(🐢)科研科(😄)普基地(dì )和(📅)各科技场馆(🛥)深入田(🎊)间地头、厂矿企业、社(shè )区、农村、中小学校(🌶)，开展形式多样(yàng )的200余场特色(sè )群众(🤢)性主题活动，集中(🕯)展示(🛬)科技创新成就，不断提高(💱)全民科学(🚶)意识、科技能(néng )力(lì )和科学素养。