携程数(shù )据显示，今(❄)(jīn )年一季度(🛤)，可免(miǎn )签(qiān )入境中国的新(🔚)加坡游(🛹)客同(tóng )比增(👠)长(🎡)10倍(🏝)，马来西亚(👋)游客同比增(🈂)长9倍，法国、西班牙、泰国(guó )游(🔠)(yóu )客均(jun1 )同比增长(zhǎng )约4倍。 端午(wǔ(🈳) )小(📸)长(🕋)假期(😳)间，平台入(rù )境游订单(♿)量同比增长115%。来自(zì )美(💃)国、(🍂)英(⛄)国、澳大利亚、韩国和(hé )马来(lái )西亚(🛋)的(de )游(🗾)客最(🐋)多(duō(🀄) )。

　　宁夏(xià )的岳女(nǚ )士长期受(🐱)身材走形问题困扰，于是购买了(🏐)网上一款卖得(😌)比(🌽)(bǐ )较火(🛐)(huǒ )的减肥(🖇)药。但吃了(le )一个(🚭)多(duō )月、花了好几百元后，体重却几(👂)乎没(🍆)有变化。

　　钟(🙇)自然严重违(🏙)反党的政治纪律(lǜ(👍) )、(🔑)组织纪律(⏮)、廉(😫)洁(jié )纪(jì(🚟) )律(🅱)和(hé(⏪) )生(shē(📬)ng )活纪律，构成(🗄)严重职务违法并涉(shè )嫌受贿(huì(💑) )、故意泄(💀)露国家秘密犯罪，且在(zài )党的十八大后不收(♋)敛、不(🎿)收手，性质严重，影(yǐng )响恶劣(🕺)，应予严肃处理(🐩)(lǐ )。

　　印尼国家(🚴)研究创新(🐕)署研究员哈亚(👓)(yà(🔊) )提·诺馥思认为，雅万高铁不仅缩短了(🔋)通勤时(shí )间(🎼)，提升(🦈)了印尼的基(🎳)础设(shè )施水平，更为区域发展(zhǎ(🎙)n )注入(rù )新活力。

　　5月31日电 据中央气象台(🛅)网站消息(🦔)，昨(zuó )日，甘肃南部、(⛏)陕西中北部、(🥨)山西北(🙄)部和(hé )西部、河北西北(🤘)部(🤛)、四川北部、云南西部和南部、西藏东(🕤)南部(👷)等地部分(👭)地(dì )区出现(🌿)中到大雨，云南贡山和大理，海南临(🎇)高(gāo )、琼(🔥)中和昌江等(děng )局地暴雨(😈)或大(dà(🕋) )暴雨(😗)(100～160毫米)；上述(🛑)(shù )部分地区最大小时降雨量30～70毫米。

　　最高人民法(👵)(fǎ )院二审认为，判断(duàn )特定杂(🔁)交(🎃)种是(⛷)否系重复使用授权(quán )品种(🛥)作为亲本生产、繁(🐓)殖而(ér )来(🛶)时，鉴(jiàn )于植(💳)物(🎐)品种(zhǒng )亲子关系鉴(🔼)定目(mù(🌮) )前(🛎)尚缺乏(fá(🚳) )国家标(biāo )准(zhǔn )或行业标(🎪)准，鉴(jiàn )定(🛑)机(jī )构参照品(🙉)种真实性鉴定标准作出的亲子关系(🆓)鉴定意见，可以(⏳)作为认定事实的依据。本案的鉴定报(bào )告能够作为判(🎹)断被诉侵(🕡)权种(🔆)子(🚴)“深科糯(nuò )8号(hào )”在生(🌜)(shēng )产过(🏻)程(🈸)中(🐋)重复使用授权(🈚)品种“京糯6”繁(🎇)殖材料的初(chū )步证据。同时，结合以(😨)“京糯6”作为母本(🛫)生产的杂交(✔)种(🎾)“京(jīng )科糯(nuò )2000”与被诉侵(🥥)权杂(🍒)交种“深科糯8号”为(🏥)近(🎐)似品种的(de )鉴定意(yì )见，可认定“深(🤐)科糯8号”系使(🌹)用“京糯6”繁殖材料作为(wéi )亲本生产而来的事实具有高度可能性(xìng )。广西某种业公司和深圳某种子公司(👧)未能(🛍)举(jǔ )证证(⛩)明被(🆔)诉侵权种子具(🔑)有合法的亲本来源，故对其不侵权主张不予支(🚊)持。遂(🙎)(suí )判决驳回上诉，维持(🕓)原(👗)判。

　　FE电动方程(🐎)式(shì )联合(hé )创(🕘)始人兼(jiān )首席(💴)竞赛官阿尔贝托·隆(🛵)格(gé )表(👐)示：(🍯)“上海对电(dià(🧘)n )动赛车的热(🥑)(rè )情拥抱，映射出中国作为全球(🙂)电动汽车创新与应用引领者的地位。”(完)

　(🐾)　(💊)据四川(chuān )省(🎌)政(🍜)府官网(🏋)介绍，四川是国家(jiā )系统推进全面创新改(gǎi )革(gé )试(shì )验的八个区域之(zhī )一，拥有中(zhōng )国(guó )（四(sì )川）自由(yóu )贸易试(🥑)验(㊙)区、成都国家自主(⛔)创新示范区、天府新区、绵(mián )阳科技城、攀西(xī )战略性资(🥒)源创新开发试验(yàn )区等多个重大区域创新平台。

　　《报告》指出，我国班(🥙)主任专(🚨)业发(🦌)展仍存在(💆)队(duì )伍质量亟待提(🌡)升、社会地位面临危(🛂)机(❓)、角色情感体验堪忧、工作投入边(🚒)(biān )界(jiè(🎹) )模糊等(děng )问题。同时(🍧)，针对我国班主任(💂)专业发展的总(zǒ(🐫)ng )体(🐰)现状以及(🆑)(jí )面临挑战，《报告》提出了(le )坚(🧑)持(chí(😳) )教育(yù )家精(🚒)神(🐖)与创新(⬅)素养“双(shuāng )培育(yù )”、专(zhuān )业标(🕢)准与(📄)社会(👌)声望(🏞)“双提升”、教育(🐌)情怀与(yǔ(🚕) )专业品性“双驱动”、职(zhí )前培养(yǎng )与(💖)职(⏺)后培(🎅)训“双推进”、薪资待遇与职称(chēng )晋升(🥐)“双(🐒)激励”、环(🗞)境优(🎏)化与制度完善“双协调”等举措建议(💼)。