“要完善(🔀)科技创新体系，积(🔴)极对接国家战略(luè(✨) )科(kē )技力量和(🎂)资源(yuán )，优化(❣)完善创新资(🎪)源布局，努力攻克(💗)(kè(😖) )一批关键(jiàn )核心技术(shù )，着力打造西部地区创新高(gāo )地。”

　　从(cóng )成年国(⬜)民(mín )对各类数字化阅读(dú )载体(👠)的接(🤘)触情况来看，手(shǒu )机阅读和听书等数(shù )字(zì )化(👘)阅读方(🅾)式持续(🎴)(xù )深入成年(🔡)国民的生活(📈)。有78.7%的成年国(❎)民进行过手机(🌼)阅读，较2023年增长(🌩)(zhǎng )了(🈂)0.4个百分点；有38.5%的成(chéng )年国民通过听(🏯)书的方式进(jìn )行阅读，较2023年增长了2.2个百分点。

　　另外，近些年受经济下(📵)行、大规(🛅)模减税降(🙎)费、楼(lóu )市土(tǔ )地市(shì )场低迷(mí )等(děng )影响(🙌)，地方(⏫)财政收入(🏐)受到(🤬)一定(♒)冲击(😡)，而刚性(🏆)支出有(🦆)增无减。在财政(🏤)收支矛盾不(🔨)(bú )断(🆒)加大的背(bèi )景下，地方(fāng )政府也有更(🔷)大的动力加强征管，查漏补缺(quē )，依(😓)法(fǎ )依规征收该征收的(de )税费。当然，税务部门也(🙎)要(🐻)同时(shí )落实(😤)落细减(🦒)税降费政(zhèng )策，坚(jiān )守不收(💱)“过头(tóu )税费”红线。

　　由(🏗)敦煌当代美(⏫)术馆导览志(zhì )愿者(zhě )用中英文(🕯)为中外友人讲解(🍔)，内容涵盖作(😂)品背景、创(🐧)作思路、与敦煌图像的(de )文化关(😚)联。许多(🕳)外(wài )国朋友(yǒ(🏵)u )在互(🔛)(hù(💒) )动提问环节踊跃(😎)(yuè )发言(yán )，表达出对敦(dūn )煌艺术中(🖐)当代哲思的兴趣。

　　“我还(hái )发现(📂)，议事协(🌯)商会不像传统(🎷)的会，村口(kǒu )的(de )阿姨可以来议(💋)事，刚做完(📲)农活的大爷(📯)也(🎟)(yě )可(kě )以来议事。”来(lái )自俄(🚫)罗(luó )斯的萨莎(Margushina Aleksandra)说，了解了当(🏜)地的各项经(jī(😤)ng )济、生态(tài )等数据(🍅)(jù )后，她发现在(zài )“后陈经验(🉑)”的帮助下，村民们的生活(huó )越来越好。

　　(🍱)大兴安岭6月2日(🛳)电(🏪)(王(wáng )婷(tíng ) 张鹏宇 记者(🤪)姜辉)连日(🚝)来，作为中(⏹)国最北的(🚓)生态农业县，黑龙江省大兴安岭呼玛县春耕(🌃)生产(⏰)工作进入冲刺阶(jiē )段，广袤田野上一派繁(🎧)忙景象，农(🛀)机(jī )轰鸣(🏇)、(🗼)农民忙(✝)碌，一辆辆播种机正在(⏰)播(🕷)撒着希望的种子，播种、(🆑)施(shī )肥的画面正在上(🥎)演，春耕图景里孕育(⛔)着秋收(🎋)的希望(wàng )。

　　刚刚在俄(🗑)罗斯参(🏖)加纪(♋)念苏联卫国战争胜利80周年国(🔪)(guó )际研讨(tǎo )会等活动归来的(de )留(🚩)苏分会副会长(🛎)、华东师(⏸)大(🈁)白俄罗斯中心主任贝文力分(👥)享了对(✴)在反法(fǎ )西斯战争(🏌)中涌现(xià(👜)n )的(🎤)文学和(🌛)艺术作(zuò )品(🏣)的研究(jiū )。他说，欧洲有一句谚(🙆)语：大炮轰鸣处，缪斯不唱歌。而(ér )伟大(dà )的抗日(✝)战争(🎯)和(🍲)卫(🔮)国战(🕘)争(🤵)中，缪斯发出了洪(hó(🗃)ng )亮的声音(🏽)，在(💀)艰难(👜)岁月中鼓舞民众、战胜敌人。

　　本次苏杯第一阶(jiē )段中，16支队伍被(🙆)分(fèn )为4个小组进行(🖱)单循(xún )环赛。根据赛制，每(🐤)(měi )组前两(liǎ(🖋)ng )名出线，进入八强淘汰赛。两场小(🆒)组赛皆(⤵)墨(mò(💵) )的中(zhō(🚅)ng )国香(🔤)港(🌭)队和阿尔及(jí(🥋) )利亚队无缘(yuán )八强。

　(🌽)　当日，国家知(🏣)识产权局人事司(sī )相关负(fù )责(🛑)人、清华大学(🐘)法(🥢)学(🐠)院(📴)知识产(⬆)权(quán )法研究(⚡)中(🐞)心秘书长洪(🚄)燕分别(bié )就“高(📙)质量知识产权人才工(📶)作支撑强(🕛)国建(♑)设”“新(xī(🆎)n )形(😤)势下(xià )知识(shí )产(🧔)(chǎn )权人才培(🎩)养”进行(🥧)主(💢)旨演讲(jiǎng )。来(lái )自粤港澳(ào )三(🈲)地的(🐖)专(🎢)家学(👐)者和企业代(dài )表围绕“新形势(🈸)(shì )下知识产(📁)权(😋)人才的核心素养与培养模式”的议题展开(🤰)深入交流，为建设知识产权(🏋)人才队伍提供了理论(lùn )指导和实践(🚀)参考。