(🥣)本报(🤳)讯(记者余嘉熙 通(tōng )讯员王佳宁)“景区(😭)物价(🌗)会直接(jiē )影响(📤)游玩体验，龙潭大峡谷内外(💏)同价，让我们感受(🚄)到了久违(wé(🕟)i )的用心和诚意。”5月(yuè )28日(rì )，湖北武汉的李宁带(🏘)着(zhe )全家在河南洛阳旅游(🕐)，这里(lǐ )1元的冰棍、2元的矿泉水(shuǐ(🏪) )、2.5元(yuán )的黄(🕞)瓜等平(👗)价商(shāng )品(😹)，让他对(duì )龙潭大(👉)峡谷景区赞不绝口。今年(🔅)(nián )5月起(qǐ )，曾(📢)因运营公(🐨)司资不抵债进入破(🔩)(pò )产程序(xù(💅) )的河南洛阳(yáng )龙潭大峡谷景区，因平价商(📅)品走红网络。“五一”期间(👮)(jiān )，该景区接待游(yóu )客9.6万人次，同比增长23%，单(🚛)日最高接待(💁)量达2.3万(📨)人次，创历(🍠)史峰值。此后，景(🕦)区每天仍有四(💼)五千(💚)人的客流量，较(🙄)去年同期(🎈)有明(✖)显增长。

　　仔细观察(😰)可以发现，除了Labubu在全球爆(bào )火，电(📢)影(yǐng )《哪吒(🌨)2》进(❔)入全球电(🦔)影票房前五(🚇)位(wè(🏺)i )，也是创造了(🥋)历史(🌨)，此前(🔺)几乎没有亚洲(zhōu )电(🚃)影进入前40位(wè(✒)i )；DEEPSEEK和(🖐)宇树科技的横空(🎨)出(🚟)世让世界(jiè(⛴) )看到了(🚰)中国科技(🤽)的飞(🔬)速发(🕖)展，在AI领域，中国科技公司(sī )交出(🚋)了一份(fèn )亮(🌟)眼的成绩单。中国智(zhì )造日益(💛)(yì )在(zài )文化、科(🦔)技等领域让全世界眼(⛄)前一亮(⏬)(liàng )。

　　(🔁)谭超住在(💩)江西省南昌市东(📖)湖(🎩)区(🈂)，在红谷(💢)滩(tān )区(⛰)上班，某大型三甲医院周(zhōu )边(🚁)道路(🦑)(lù )是(🛬)(shì )他开车上(💇)班的必经之路，“医(yī )院(🚦)(yuà(🚈)n )门口车流特别(bié )缓慢，短(duǎn )短(📊)几百米的路，开车有(yǒu )时(⛏)(shí )能堵上(shàng )十(🕰)多分(🐨)钟。”他苦笑道，为避开(kāi )车(chē )流，其经常提(🔗)(tí )前(🚌)半(🥜)小时(🥠)出(chū )门。

　　(💘)5月(yuè )4日(🛢)16时40分许，贵州(📙)毕(📋)节市(🔛)(shì )黔(✋)西市新仁乡化屋村百(bǎi )里画廊景区发生游船倾覆事故(🏠)。截至目(👕)(mù )前，事故已造成3人死亡、60人送医(🎗)救治，另有14人(🚌)正在搜救(jiù )中。

　　(🍈)1日晚上，东道主(zhǔ(👶) )广东队与江(🎤)西(xī )队展开A组的第(dì )二轮的角逐(🕐)。上半(📅)场(💨)，广(📅)东队多次(🌫)制造有威胁的进攻，但江西队防线(xiàn )稳固，屡次化解险情。上半场，双方以0比0战(zhàn )平(píng )。

　　三(👼)是(🕎)突出人(💙)才交流(🌾)(liú )。设置杰出青年科(〰)(kē )技人(🕺)才发展论坛、留学(👠)人员(🐭)创新(✉)创业论坛、科(💜)技女性创新(👥)论坛等(💋)，专门(📠)为相关科(🕥)学家群体创造交(🐱)流合作机(jī )会，激发人才(📷)创新(xī(🚽)n )创(chuàng )造活力。

　　(📅)下半场，广东队延续攻势，分别(bié )由19号球员前(🈂)锋陈沁瑜、6号球员郑霓漫(màn )在第47分钟、第56分钟(🕳)(zhōng )破(🥎)门得分。最(zuì(🏈) )终，广东(🚓)队(✉)以2比0战(🥗)胜江(⛩)西(📤)队。

　　恰逢传(chuán )统节日，各地博物馆也在纷纷发力。在山西博(bó )物院，“毕(bì )加索、达(dá )利与超(💎)现(👱)实主义艺术(shù(👶) )——19世纪(jì )以来西班(👞)牙油(🏵)画真(🐽)迹展(zhǎn )”点燃了市民文旅游览的热(🈁)情；在成都市(shì(🌄) )博物馆，挂艾草香(xiāng )囊、(📿)编织(zhī )五彩(cǎi )绳等(🌃)端(😙)午(✉)民俗趣味课堂依次(cì )开课。一系列(🍮)精彩活(huó )动吸引市民游客走进(👙)博(bó )物(wù )馆(🌥)，感受(😔)传统节日的深厚底(🥍)蕴。

　　张新国：(📇)白(bái )鹿洞书院的教育价值(😅)，核(👫)心在于(yú )其理学教(jiāo )育范式对人性本源(📓)与(📘)精神境界的深(🐊)层塑造(zào )。作为(🤼)中(💄)华文明的(😍)活态传(chuán )承载体，它突破单(🥈)纯(👮)知识传授(👃)的局限，构建起(qǐ )“学做人”与“学(✈)做(zuò )事”相统(tǒ(⛽)ng )一的教化体系——既(🌮)强调(🦏)个(gè )体通过心性修(🆔)养通达(🔇)“内圣”，又以(yǐ )“外王”实(🎐)践推动(📊)社会革新。这种将(🕶)人性理解为“社会性存在(🍓)”与“宇(yǔ )宙(zhòu )性存在”双重属性(🌰)的哲学视野(🏳)(yě )，为现代教育(😀)哲学提供了独特范式。这(zhè )种范式的理(⏹)论形态可以用“体用(🛰)(yò(🆒)ng )一(🈸)(yī )源(yuán )”来概括(😦)。易(yì )言之，这是(🔘)一种植(🤥)根于(👓)中国(🌶)人社(shè )会(🕉)文(🤜)化心理深层的(de )稳(wěn )定型机制，即(🔡)在日(🎸)用常行的(😐)生活世界中践行伦(👌)理价值。