端午(🚷)前后，最隆(lóng )重的集体活动(☔)就是赛(🥜)龙舟。大江南北，一场场龙舟赛纷纷登(🌼)场。在这些龙舟队(duì )伍中，就有不(🎧)少是(🔗)来自全国高校青年(nián )学子组(zǔ )成的龙(🏕)舟队。他们以(😁)热(🍀)血为鼓、团结作桨(❣)，用青(👿)春力(lì )量演(😉)绎速(✖)度与激情。

　　今年4月，山(🌧)(shān )东省济(jì )宁市金(🔚)乡县市场(💟)监管局(🍵)依据《中华人民(⬜)(mín )共和(🔅)国广(🆗)告法(🎾)》等相(🌇)关(🤵)规定，对当事人作出罚没款10.12万元的行政(🥚)处罚。

　　活动现(🕞)场(chǎng )还(🏢)播放(🎢)了联(🐼)合(hé(🈵) )国秘书(shū )长古特雷斯为今年(niá(🔦)n )世界环境(jìng )日发(fā )表的视频致辞(cí )。古特雷(léi )斯指(zhǐ(📌) )出，塑料废物堵(dǔ )塞河(👙)流、污(🌁)染海洋、危害野生动(dò(🏞)ng )物，并在(🙋)分(fèn )解过(guò )程中渗透到(🛶)地球的每一(🎓)个角(jiǎo )落。他表示(🕒)，人们(🛁)正采(🌛)取行(🏦)动推动紧急改变，“但我们必须(📣)走得更(gèng )远(yuǎn )、更快(kuài )”。

　　6月(🕣)(yuè )14日上(📟)午，水(😤)利部组(🙃)织(🦍)(zhī )开展(😂)抗旱专(🍍)题(tí(🈲) )会商，分析(⬅)研判华北(🎽)黄淮等(🗜)北方地区旱情形势(shì )，要求(qiú )即(jí )日起(🗾)，受旱地区(🤪)上游黄河、海河(🥩)、淮河流域(🥩)的控(kòng )制性水(🍉)库(kù(🎏) )全部(🍠)进入抗旱调度模(mó )式，加大下泄(xiè(🚚) )流量(♊)，保障抗旱用(yòng )水需求(🎥)，确保(bǎ(🦌)o )城乡居民饮水安全(🌩)，以及规(🤱)模化养殖和大牲畜(🎟)用水安全，全(🍸)力保障灌(🌍)区农(nóng )作物时令灌溉(gài )用水。6月14日15时，水利(👂)(lì )部将(🛄)针对河(🎋)南、河北的干旱防御(👔)应急(⬅)响(🆙)应提升至三(sān )级，目前维(🔸)(wéi )持针对山(🥉)西(xī )、江苏(🌇)、安徽、山东、陕西(🔒)、甘(gān )肃6省的干旱防御(yù )四级应急响应(yī(🈺)ng )，并派(👔)出两个工作组正在(💢)一线(📽)指导抗(kàng )旱(👙)工作(😿)。

　　(🍄)中(💏)新健(😹)(jià(🙋)n )康注意到，近年来，伴随跑步(🚘)爱好者日益增多(🍞)，对装备的需求进(🚃)(jìn )一步(🍬)提升(shēng )，装(🔽)备迭代过程中，科技(🥈)含(hán )量也越(✊)(yuè )来越高，碳板鞋在跑友(yǒu )圈很受推崇。

　　(⌛)十(🤥)二届(🖕)四(🐇)川省委科技委员会第一次会议(📓)，有多(duō(🎄) )个重要议题(tí )，包括“学习中央科技委员会(🔋)(huì )有(🏭)关会议精神”“审议(🗜)《省委(wěi )科技委员(yuá(🎍)n )会工作规则》等(🐼)文(📝)件”。

　　国家防总办公室、应(yīng )急管理部今天会商要求，相关地区要(🚲)立足“三断”等最不利(lì )情况，加强监(jiān )测预(👢)报预警，严(🍡)(yán )格落实直(🥤)(zhí )达基层责(zé )任人的临灾预警(🗒)“叫应(👴)”和跟踪反馈(🥊)机(➗)制，按照转移避(🚕)险“四个(🧦)一律”要求果断转移受(shòu )威胁群众，提前做好队伍、物资、装备(📭)等前(🍫)置准备，强化值班值(🏘)(zhí )守和信息报送，确保(♋)遇到险情及(♑)时高效应对处置。

　　青(qī(🐾)ng )海(😇)省青(qīng )藏(🕧)科学考察服务中心展位前，工作人员郭旭鹏(péng )告(gào )诉记者，青藏(cáng )科考就(🏮)像给(🍂)青藏高原做“全身体(tǐ )检”，搞明白高原生态系(xì )统(tǒng )的运作规(🧝)律，“我(wǒ )们希望(🏦)(wà(🛢)ng )通过科技活(huó )动周等科(🛡)普活(🌉)动，向民众(zhòng )介绍青(🤣)藏科考研究(jiū )成(chéng )果，让大家明白为什(🈳)么要建三江源国家公园，为什么(me )要限制过度放牧，这些(🧞)(xiē )政策背后都有科考数据支撑。”

　(🤴)　新一期(🔚)的调查数据显(xiǎn )示，同样是进入一(🆕)流大学(🐧)拔尖(🈷)项目的学生，高中学科竞赛获(🚚)奖(💅)学生(🚺)比没有这类经(jīng )历的学生在(📔)大学成绩(💆)(jì(📒) )显著更高(🕒)，另两类(lèi )项(xiàng )目没有显著的(de )成(🚧)绩优势。有学(xué )科竞赛和高中(zhōng )科创(chuàng )经历的(🐏)拔尖学生比没有这类经(🧑)历的拔尖学生显著多发表约1篇论文。参(🐅)与大学先修课和(hé )高中科(🚣)创经(🚹)历(lì )的学(🈵)生(🕷)比没(👿)(méi )有这类(lèi )经(jīng )历的学生(🗽)(shēng )自(🌪)(zì )我(⛹)感觉更好，在学(xué )习动(🔓)(dòng )力、专业兴趣和自信心上均(🏹)高(gāo )8%左右。拥有三种超前学习经历的学生更经常产生创新的(de )想(💍)法，更(❌)倾(qī(🏾)ng )向于(🤓)向(🎢)他人推介自己(jǐ )的(de )想法并力争获得认可，也(yě )更会力争资源来(🍪)实现自己(jǐ )的科研构想。