“珍宝(🗣)”部分由御赐珍宝(🚡)、艺以载道(💽)、宫廷风华(huá )、金(😅)刚法(🕣)舞四(😏)个单(💯)(dān )元(yuán )组(zǔ )成，通(🐳)过展(zhǎn )品的有机(💎)组合(🗾)(hé(⚡) )以及丰(🔑)富(🛥)的图文展版和(🆚)适(📌)当的数(🍾)字(🏯)展(zhǎ(🛫)n )项，突出布达拉宫馆藏珍(🍩)宝所承(chéng )载(zǎ(🐗)i )的文(wén )化内涵。

　　北京5月(yuè(🌏) )30日电 (记者 朱(zhū )贺 程(🦋)宇)“如果(guǒ )不是(🏎)小红(⚫)书(🎋)(shū )，台湾夜市大概不会出(chū(🆗) )现梅花糕；如果不是因为(📴)电视剧《繁花》，很多到过上海的台湾同胞也(🕛)不会知道，原来排骨年糕是一道名菜(👼)。”

　(💈)　2016年(😵)，习近平总书记来到南昌(💊)大学国(🚜)家硅(🙄)基(🐱)LED工(gōng )程技术研究(jiū(🌩) )中心(xīn )与同学们亲切(qiē )交谈。习近(🤚)平总书记(😜)强调，“我(💢)国发展必须依靠(kào )创新(xī(👲)n )。掌握核心技术的过(🚍)程很艰难(🏏)，但这条道路(👓)必须(xū )走(👙)。这个新(🌾)兴产(💐)(chǎn )业大(dà )有(🥨)可为(wéi )，我对你们寄予厚(🔨)望。”

　　据(jù )悉(🤔)，第(🧤)九届丝(👶)博会于5月21日至(📷)25日(rì )在陕举办。截至25日凌(líng )晨，本届丝(🐃)博(bó )会线(xiàn )下参观人数突破22.5万人次，“在线丝博会”网站点击(⬛)(jī(🔋) )量超过810万人次(🐓)，线上(🌞)丝博会(⛑)注(zhù )册(cè )展商2711家。展(zhǎ(🌥)n )商数量(🆙)、展品种类、展品质量、专业观众、(🕒)商务匹配均再创新高。

　(🕧)　当(🏠)地时间8月29日，巴黎残(🎗)奥会(〰)(huì )首个比赛日(rì )。在(✈)伊夫林省(⛔)圣(🐫)(shèng )康(kāng )坦自(zì )行(háng )车(🐫)(chē )馆(guǎ(🕚)n )，中国队(🎍)选手(🏫)李樟煜上演了一场“速度与激情(😤)”。男子(👳)C1级3000米个人追逐(zhú )赛资格(gé )赛，他以3：31.338的成绩刷新(👣)该项目世界纪录(lù )。决赛中，李(🦈)樟(zhāng )煜状态火热，夺得(🈵)金牌，这(🕉)也(🥘)(yě )是(🛁)中国体育代表团在(zài )本(🖌)届残奥会(💡)上(🦉)获得的(➰)首枚金牌。另(🅱)(lìng )一位中(zhōng )国队选手梁(liá(🏻)ng )伟聪摘得银牌(✍)，恭喜中国队(duì )包(🔻)揽该项目金银牌！

　　“孩子们成长得更(🏍)好，是我们最(🌵)大的心愿。”习(xí )近平总(zǒng )书记(🐉)始终关心关怀少(shǎo )年(🔝)儿童(🈸)成(🧣)长成才，强(🚃)调要从小学(🌁)习做人、从小学习立志、从小学(🤒)习(xí )创造。在(zài )总书(🐹)记心目(mù )中，每个(🎀)孩子都是(shì(🛬) )接班(🧗)人、主力军(jun1 )，是不(bú )可(🥦)辜负的希望。新征程上，广大少年儿童向阳生长(zhǎng )，逐(zhú )梦前行，必将接(🧠)过强国建(🚒)设、民族(zú )复兴的接力(🀄)棒，奔向更加(⛽)璀璨的明天。

　(🏉)　游客王春(🕤)景夫妇来自新加(📂)坡(pō(⛺) )，这是他(🏌)们第二(📬)次(cì )来青海了。“上(shà(🔱)ng )次来是(⭐)2016年，几年时(⤴)间，青海变(🚬)(biàn )化太大了，各方面设施(🎖)(shī )和服务(🥞)都非(fēi )常好，我(🚾)相信这(😢)次(🆑)旅行(🗂)会有(🌄)更好的体验！”王春(🚍)景难掩兴(🚓)奋(〰)之情。

　(🌫)　云南(💙)红河(hé )6月(yuè )3日电 (马阳睿然 熊(🥞)跃(yuè )玲)记者6月3日从(🍍)昆明海关获(👑)悉，近日，一批(pī )20吨(✒)重的越南鲜食(新鲜(🌶))百香果(guǒ )在昆明(🔝)海关所属河(😜)口海关监管下(🌙)，经中越边境河口(kǒ(🔜)u )公路口岸顺(🖤)利通关。这是自4月(yuè )22日海关总署发(😠)布公告，允许符合相关要求的越(🚌)南鲜食百(bǎi )香果(guǒ )进口(kǒ(🎳)u )后，云(🐃)南省首票(👳)(piào )进口原产于越南(🍒)的鲜食百香(xiāng )果(🖲)。

　　“化育未来”教育帮扶项目(🎹)专家组组长、中(🐠)国心理(lǐ )学会副(fù )秘书(shū )长刘(liú )正奎研(yán )究(🕣)员介绍说，该项目由中国(🍠)中化控股有限责(zé )任公司和中国儿童少年(nián )基(jī )金(jīn )会(huì )共同发起，在国家级心(😆)理学研究机构(🚌)专业指导(dǎo )下，创新整合(🔍)教育帮扶资源，通过师资培养、心理健康课(🗼)程(⬇)、心(🏒)理(🔊)危机干预体系建设、艺(yì )术疗愈等服(🐞)务模式，着力破解(📓)乡村心理健康人才资源(👦)稀缺等(děng )难题，探索形成(🛁)(chéng )具有示(shì(📳) )范价值(zhí )的“心理赋能+教(👫)育公平”融合发展(🚄)路径，切实推动优(yō(🛵)u )质教育资(zī )源向定点帮扶(🌖)地区深度覆盖(🐹)。