(🔪)从“单一避暑游”到(✴)“全域康养”，从“生态资(✌)源整合”到“文化价值(🚐)叙事”，周(👯)宁全(quá(🏺)n )域旅游实现质的跃(🤧)升。数据显示，2024年周(🕡)宁县接(😁)待游客649万人次，旅游收入达46.58亿(⚡)元，分别同(🦓)比增长17.5%和22.4%。

　　5月底临(lín )近端午节的一天(tiān )，庆(🎌)阳宁(🔀)县(😮)中(zhōng )村正洋苹(👭)果(guǒ )公园(🔊)的正洋万(🌟)亩苹(píng )果基地(🙊)突降一场(chǎng )大(dà )雨。这(zhè )里是宁(🐾)县重点建设(shè )的矮化(huà )密植(🛑)苹果示范园之一，对一向气候较为干旱的黄土(🍰)高原地(dì )区来(lái )说(🐝)(shuō(🥩) )，适度的雨水对农业(yè(💠) )种植来说是不折(🙉)不扣的“及时雨(🚗)”。

　　白芨滩(tān )保护区地处毛乌(🕘)素沙地(💡)西南边缘，总面积(jī )148万(🤐)亩，集中(🥓)分布(🧕)有干旱(⬇)沙地(✍)、荒漠草(cǎo )原和(🍼)(hé )流动沙丘等。经过多(🍆)年防沙(shā )治(🍴)沙(🅾)工作，该保护区(🤛)绿量不断(🔡)(duàn )扩(🍭)展，大片流动沙丘变(🔭)为郁郁葱葱(🐐)的灌木林，动植(zhí )物栖息环境改(🙍)善，昆虫(🎅)、(🦃)鸟类(🦀)、(😱)小兽(🈷)类回归，野生动植(zhí )物种群(🦐)数量有(yǒu )所增加(jiā )，生物(🏽)多样性逐步显(🥉)现(🌗)。

　(👤)　本次展览汇集(🏇)了(😰)美术学(🤯)院170余位毕业研(🎂)究生的最(🕸)新创(chuàng )作(zuò(👡) )，全面(💂)呈现“艺(🏠)科(🏴)融合”背景下的丰(fē(🌮)ng )硕成果。从器物设计(🅾)到数字(🕊)艺术，从空(kōng )间营造到视觉叙事(shì )，每一件作品都凝结(🎐)着青年学子们对(👃)社会(♟)(huì )议题的敏(mǐn )锐观(🧐)察、(🕙)对(📼)生(shēng )活温(wē(💠)n )度(👶)的(de )细腻捕捉，以(🎭)及对未来图景的(de )美(měi )好擘画。他们立足现(xiàn )实，关注(zhù(🙂) )社会议题。聚焦老龄(🔠)化(huà )社会的适老设计，关注青少(shǎo )年心理(🍶)健(🗝)康(💇)的(🍌)交互装置，彰显了(🙃)清华美院学子的人文关怀，既追求(➗)艺术的高度，又扎根(😂)现实的温度(❄)(dù(👒) )。

　　与本科(⏹)普通高(gāo )校(🖌)设立时的做法(⛰)有所区别，职业(yè )本(🐉)(bě(🧓)n )科院校在(zài )升格时，通常仅对校(xià(🤝)o )名进行(🖖)细(👙)微调整。尤其(👎)今(🗝)年以来，大部分(🗺)院校在升格之(🎐)后，仅将(jiāng )校名中(🈴)的“学院”改为“大学(xué(⬛) )”，或明确“职业技术”。

　　(🤠)进一步改进工作作风，严格(gé )要求(📊)自己，求真务实(👤)，真抓(zhuā )实干(gàn )，坚持以人民为中(🍭)心(xīn )的创作导(dǎo )向，强化“国家队”意识，努力以(⤵)优秀作品向着艺术(shù(🅱) )“高峰”不(🧡)断攀(pān )登。

　(🎓)　上述两起事(shì )件(jià(🐮)n )，引起了(le )一些(🍯)企业人士的担(dān )忧。这些担忧包(🔛)括是(🕵)否存在全国(🎐)性查税，不(🚤)少企业担忧(yōu )如果倒查多年需要(yào )补税，这对于经营困难(🦅)(nán )的当(👣)下无疑是(🍼)“雪上加霜”。

　(🐶)　北京、(🎵)上海(hǎi )、广州(🏷)是(shì )3大全方位(🛂)门户(hù )复合(🤤)型功能的国际航(💤)空(kōng )枢纽(🐔)，成(📪)都、深圳、重庆(🗾)、昆明、西(xī )安、乌鲁木齐、(😫)哈尔(🐵)滨是7大(🅿)区位门户复合型(xíng )功能的国际航空(kōng )枢纽。

　(😿)　展览共分(fèn )“制造”“社(shè )会”“灵感(🦐)”“家居工艺美术品”四大板块，涵盖了19世纪(jì )英国著名(🍾)设计师(⏰)威廉(lián )·莫里斯(🏨)(William　Morris，1834-1896年)及其追随者(🐺)的经典之(zhī )作，包括艺(yì )术家设计稿、壁纸(🦊)、纺织品、家具、陶瓷(cí(🕜) )、金(🌵)属制品(pǐn )和(🍶)珠宝等(děng )。每件展品都深刻诠(quán )释了艺(🛠)术(shù )与生(🃏)活的(de )融合，承载着百(bǎi )年前工(gōng )匠和(hé )设计师(shī )们对美好生活的向往，引(🚅)领(lǐ(📼)ng )观(guān )众(zhòng )近距(🧜)离(🧤)领(😋)略“英国(guó )工艺(💹)美术运动”的思潮与魅(🥔)力。