“家(🏅)庭教育中很(🌎)重(🚞)要的一点，就是去了解儿(ér )童的心理需求，呵护和引(yǐ(💭)n )导孩子(zǐ )。”刘国平认为(😛)，无论哪(🛌)(nǎ )一(yī )种媒介，其实都(dōu )是工具，关键在于内(nèi )容的选(🐫)(xuǎn )择和挑选(⛏)，这(zhè )是家长需(xū(🚝) )要认(rèn )真完成的(🍞)课题。“更需要家(✊)、校、社协同，营(🙏)造良好(hǎo )的儿(ér )童友好(hǎ(⛎)o )网(🦆)络生态(🎚)(tà(🔺)i )。”

　　活(huó )动还设置了“非(🤟)遗好(hǎo )物”超(🥋)市，将岳阳(👲)临湘(🚾)青砖(🎷)茶、湘西土家织锦耳环(huán )、衡(🔎)阳(🆓)衡(héng )东茶油腐乳、怀(🐂)(huá(🦕)i )化(💜)溆浦(👢)(pǔ )蔗糖等湖南特色非遗好物“搬”进现(👥)实生活，吸引民(😐)众(👩)围观采购，激(jī )发了(🔷)文旅消费(🌝)活力。“原(💈)(yuán )来非遗不(🕉)是遥不可及(jí )的展品，更是(💰)触(🤠)手可及(📤)(jí )的生活。”前(📃)往观展的(💖)游客刘(😼)心说(🙍)。

　　为此，重庆(🦖)八(bā )中(zhōng )副校长兼八中龙兴中学校长付英以《文化(🥁)(huà )浸润思政(🍈)引领——“大思政”背景下重庆(qìng )八中德育创新(🎡)实践》为题，结合国家“大(🎛)思政”育人(rén )战略，向(xiàng )昌都市第(dì )五高级中学(👸)老师分(fèn )享了重(❤)庆八中立足(👯)校(xiào )情(🏷)，如(🤭)何培育新时(🚻)代的优雅学子、合格公民、卓越人(🚴)才(🥥)。重庆八(🏻)中教务(wù )处副主任汪(🐔)正才围绕《基于素养(yǎng )培养的深(📒)度教(🐧)学(🈚)实践探索》进(🍃)行第二场分(🔶)享(💹)。他以课堂教(jiāo )学实例为依托，深入分析如(rú(🕟) )何以(yǐ(🎛) )学(😋)科核心素养为导向构建高(🚳)效课堂。

　　据介(jiè )绍，根据气象监(jiān )测情(🤰)况(🔃)，今年4月下旬(🗼)以来，全省(🉐)平均(jun1 )降水量26.6毫米，较常年(📡)同(tóng )期偏(🍎)少75%，截(🧒)至6月(🧖)13日，大部(✂)分地区(🅾)连(🚛)续无有效降(📛)水日数(🕣)超(chāo )60天，郑州(🥨)等(😫)10个(🌋)地(dì )市在70天(tiān )以(💖)上；平均气温(🐼)23.2度，较常年同期偏高1.8度。

　(🦀)　美团(💵)数据也显示，7月以来(🎿)，“网球(🍓)”搜索量同比去年增长超60%。网球(🏌)体验课(kè )、网球培训季度课(Ⓜ)包在平台(❤)热销(🈲)，美团上网球运(yùn )动相关团(🖥)购(🚛)订(😺)单(🍻)(dān )量同比激增172%。

　(☝)　(🍪)耿马县拥(🐎)有丰富淡水(shuǐ )资源和(🖖)气候(🖖)(hò(🔴)u )优(yōu )势，近年来成功(🃏)探索出澳洲淡(dàn )水龙虾(xiā )生态养殖(🐢)模式(shì )。澳洲(🕋)淡水(📹)龙虾原(🏆)产于澳大利亚，以其肉质嫩滑(huá )、鲜美(❤)可口、营(🧚)养价值高著称。

　　6月13日9时，国家防(🛠)(fá(🍔)ng )总针对广西、福建(🦂)启(🙁)动防汛四级应急(jí )响应(yīng )，派(🐳)出两个工作组分赴广西、福建协助(zhù )指导；新增(🤤)针对河(🆗)北、内蒙古启动抗(🏩)旱四级(📦)应(🎙)急响应，并继(🤜)续维持针对河南、山东的抗旱四级应急响应，两(liǎng )个(gè )工作组正在两省协(㊙)助指(🙇)导。

　　此外，新食物在口感、风味或(🍖)消化(huà(💭) )方式上的差异，也可能(✨)导(🥇)致食(🔗)欲下降或消化负担加重。维(🐔)持饮食的(📝)规律性和熟(🙆)悉性有助于(yú )保(🕸)障肠道稳定、(Ⓜ)营养吸(🍞)收和大脑供能。

　　第一，发展共生(🙏)知识，促进包(bāo )容(🎦)(róng )性文明(🐳)(mí(😭)ng )。以(yǐ(🐹) )人为本的发展路径，需(xū(🦊) )要将其(🥞)他物种的需求考虑(🌵)在内，人(🎈)类(❌)与各类动物共存于世。比(🍇)如(🗜)，我们既要考虑宠物的疫病防治(zhì )和应激反应等生理性需求，也(yě )要(🖖)考虑(🔍)粪便(biàn )处理、(🚗)邻里公(gō(👿)ng )约等文明社(shè )会的(🥠)规范要求。不仅如此，共生(🛢)知识也有(yǒu )助于我(wǒ )们(men )进一步落实保护生(shē(🤾)ng )物多样(🛥)性(🏷)、共建(jiàn )地球生(😓)命共(📺)同体(🔕)的梦想。正是在(🎑)(zài )这种(zhǒng )意义上，我们需要将宠物纳入(⭐)人(🃏)类(👝)的制度性(xìng )框架中，健(jiàn )全(quán )宠物(👹)的合(📽)法身份，改进(jìn )相关社会公共设施，进一(yī )步落实责任与(👮)义务(💾)，为青年(nián )养宠提供必要的(♑)便利。比如，我(🧛)们可(🔫)以(👇)考虑逐步将虐待宠(chǒng )物(🦁)行为纳入征信系统，从法(fǎ )律角度重新规(✋)范(fàn )人们(men )对于宠物(wù )的态度。探索共生(shēng )知识、(💎)拓展(zhǎn )养宠活动空间是青年宠物(wù )消费(😙)(fèi )的重要基础(chǔ )，也有助于我们浇筑出更(gèng )具温度的城市文(wén )明基底。