(🏧)阿合奇县文旅局(🔹)(jú )党组成员、旅游发展服(fú )务(wù(😧) )中心(😜)党支部书记贾尔肯(kěn )娜依(🙏)·阿不都热苏力介绍(🚵)，大家(🐿)不(🐄)仅可(📮)以学(🚜)习到库(🏊)姆孜的演奏技巧和理(🕔)论(🏣)知识，还(😈)可以了(😈)解(jiě )到柯尔克孜族(🏕)的(🎰)历史、文化和传统习俗。这为(🍶)库(📳)姆孜的未来传承与发展(👳)提(🔔)供了(le )有力的(🍐)支持(🛡)(chí )。

　　当代中国少年儿童(🚮)是幸福的(🍜)一代(😿)，也是肩负重任的一(🔜)代，中(😥)华(🤐)民族伟(🤾)大复兴(🧘)的中国梦(mè(🏉)ng )将(🔙)来(lái )要在他(🌄)们手中实现。从“仰视世界”到“平视(🆓)世界”，今日(rì )之中国更加自立、自强。少(🤤)年儿(😇)童(🥁)生活在(🔷)环境更(😭)加稳定、物质日益富足、信息资讯(xùn )空(kō(🆗)ng )前(qián )丰(🐇)富(fù )与便捷的时代(🐷)，更有底气、有条件发(fā )展个(🧢)性、展现(📿)自(zì )信。当(⏩)(dā(😚)ng )然，他(tā(🏚) )们有“少年意气(qì )”，也有“成长烦恼(🏟)”。作为移动互联时代的“原住民”，他们直面良莠(🤸)不齐的海量(🖨)信(💗)息(🥠)与突飞(⬅)猛进的(💻)新媒(méi )介(🤖)、新技术(🕯)，世界观、人生观(guān )、价值观受(🌆)(shòu )到多重影响，身心健康成长面临许多新挑(🔑)战。如何把握成长环境变(biàn )化和(🗜)少(🛷)年(🛰)儿童身心特点，为孩子们(men )提供科学教育、(🕕)正确引(🈵)导和更好发展空间，确(📿)(què )保(bǎo )社会(huì )主义现代化强(⬜)(qiáng )国建设后继有人，是需要(🍔)全(🔃)党全社会共同深入思考、协力(lì )作答的(♒)重(🔭)要课题。

　　走进淄博的这家琉璃文(wé(🐆)n )创店，仿(💖)佛进入了一(yī )个小小(🛢)的(🐷)琉璃世(✍)界。琉璃由(yóu )原先的粗大笨重“瘦(shòu )身(😧)(shē(📛)n )”为小而(🎓)精美的小把件儿，再配上有趣的名字，让年(📊)轻消费者的“购买情绪”得到满足。

　　“我品尝了‘枇杷膏棒棒糖(🎫)(táng )’‘菊花决明(🐥)子软糖’等(děng )‘中药零食’，真是十分奇特(tè )的体验。”市民燕娜一边喝(💬)(hē )着加(🏖)了当归(🍡)(guī )红(hóng )枣爆珠的(de )中药奶茶，一(yī(🥝) )边告(🔚)诉记者，“中(📱)药零食完全打(dǎ )破(📗)了我(wǒ )对中(👅)(zhōng )药(yào )的固有印象，不(🌧)(bú )涩也不苦(🍋)，还能食补养(yǎ(👽)ng )生，直接把我圈(⏹)粉了(le )。”

　　(🌂)“要完善科(⌛)技创新体系(🌓)，积极对接(💳)国家战(🆖)略科(🤙)技力量和资源，优化(🦊)完(🐉)善(shàn )创新资源布(👢)局(jú )，努力攻克一(⚫)批关键(📷)核心技术，着(zhe )力打造西(🕠)部(bù )地(🎽)区(🌹)创(🛠)新(🤼)高地。”

　　在社区书记张敏华的讲述下，一个(🚌)集体生日会的故事打动人(😷)心(⛽)：十(🍭)年前，社(shè )区(qū )得知(㊗)“小(🥟)候鸟”吴倩楠(nán )姐妹从未过生日，便(🏥)联合爱心(xīn )单(🆘)(dān )位为孩子举办(bàn )了集体生日(🍑)会；十年后，姐妹俩以志愿者身份重回(🔋)社区课堂(🍛)，这种爱(ài )心(⬅)传(🕺)承(chéng )，正是该(gāi )项目14年(nián )持(⏭)续(🐱)开(💿)展的(😉)最好见证。截至2024年8月(🛹)(yuè )，“小候鸟”品(pǐn )牌项(🎵)目已累计(jì )服务家庭1100多户，受益(🐜)儿童1300多名。

　　中国(📿)农业(🎪)(yè )电影电视中(😹)心副(📤)(fù )总编高(👜)光磊认为(🌰)，“《青(qīng )塘》不仅是乡(xiāng )村振兴战略(luè )实施(🔋)的生动(🕐)注(🗄)脚，更(gèng )是展现了‘绿(lǜ )水青山就(🏑)是金山(👤)银山’的实践(jiàn )路(🍍)(lù )径，将为全社(👻)(shè )会关(💬)注、支持乡村振兴凝聚(jù )更多共识(📘)。”

　　“3D数字人技(🍋)术(🐈)为养宠人(🌘)士勾勒(lè )出了(le )另一(🎴)种陪伴模式。”星汉未来杭州分公司技术(🤗)负责人党(dǎng )卓表(😶)示，即便宠物(wù(🎊) )离世，数字技术仍可通过(guò )AI对话与(🍡)行为模拟续写人(rén )与宠物之(zhī )间的温情。

　　教育部近期印发通(tōng )知(zhī )，部署实施(shī )高校学生(shēng )就(jiù )业能力提升“双(🏜)千”计划，推动(😞)全国(👐)范围(🤙)内开设1000个(👨)微专业(💍)或(huò )专业课程群(💨)以(➕)及1000个职(zhí )业能力(🎛)培训课程(chéng )。微专业(yè )到底是什么(me )？如何看(💲)待微专(🦔)业背后的人才培(péi )养趋势？