(📮)　对(🚴)(duì )抗旱工作作出安排部(🐅)署。印(🌰)(yìn )发《关(♌)于做好当前抗(kàng )旱工作的(💳)紧急(jí )通知(zhī )》《关(guān )于切(🎮)实做好(hǎo )抗旱(hàn )播种(zhǒng )保苗工(gōng )作的(de )紧急通知》等文(🗺)(wé(🦗)n )件(🎥)，就抗旱播种、田(📈)间管理、旱情监测(cè )、(🏵)水源调度(🧓)等(✋)提出要求(😺)。严格(💿)落实以(🛫)气象预报为先(xiān )导(dǎo )的应(🏯)急(👠)响(xiǎng )应联(🏔)动(dòng )机制，组织相(👛)关(💕)部门滚动开(🙌)展旱情会(huì )商，分析研(➗)判旱情发展趋势。及时启动省级抗旱应(🔴)急四级响应(yīng )，14个省辖市先后启动本地区抗旱应急(jí )响应机制(zhì )，全省进入抗旱应急状态。

　　中国驻英国(🈵)使(📸)馆发言人13日表(⏭)示，英方有关制(🦊)(zhì )裁是(🚎)没有国际法(fǎ )依据的(🏔)单边主(⛄)义行径，中(🎅)方坚决反对，已向英方(fāng )提出严正交(🆔)涉(🔈)。英国政府罔(🔮)顾国内(🌏)国际(jì )民(👥)意，不(🕌)断火上(😆)浇(jiāo )油，助长战事延绵不(👵)绝、生灵涂炭，致(🐊)使和平更加遥(🙋)遥(yáo )无(wú(🐸) )期(qī )。

　　“防护(hù )”和(🕉)“防晒”只差一字，功效却天差(chà )地(🦍)别。但即使产品明确标注为“防晒化妆(👺)品”，真(🐹)的(🏠)就一定可靠吗(🈁)？它(🎙)们的实际成分和(hé )效果究(jiū )竟如何？(🚞)

　　对(duì(🛹) )西北城市(🍛)来说，机(📒)场的作用尤为重要。西(xī )北不沿海(💠)，也没有内河航运。依托铁路和机场打造枢纽，形成开放门户(📖)，无论对(😈)(duì )区域还是全国(🏟)而(ér )言，都(🌉)具有经济与(🚋)(yǔ )战(🐱)略(🛠)的双重意(👪)(yì )义。

　　西瓜红色瓜肉中富含番茄(🔄)红(🥓)素(📕)，有研(💈)究(〽)发现可达3.3毫克/100克以上，高(🔋)于番茄(2.57毫克(💢)/100克)的番茄红素含量。番茄红素有非(📝)常强(😹)的抗氧化作(🛍)用，能降低(🚣)自(🎵)由基对身体的损害，有益于调节血压、能(né(🌉)ng )帮助预(yù )防心血(🏵)管疾病(bìng )及(jí )部(bù )分(😄)癌症。

　　在四川(🎐)之前(🤞)，河南、内(⛹)蒙古、浙江(jiāng )、江西的省级党委科(kē )技(🔅)委员(😟)会已经亮相。河南、吉林和四(sì )川的(📘)省委科技委(🕐)员会，都是(shì )由省委书(🌖)记和省(🏬)长担任(rèn )主任。

　　老挝(wō )丰沙(📲)(shā(⏪) )里省寮(🎌)中华文(wén )学校华文教师何香宇(yǔ )的(de )教学(xué )对(🚺)象(🔥)是幼儿(🔷)园(🍑)的孩子，她(📡)主要(🌱)通过折纸船、(🎽)赛龙舟图片等直观方(🎣)式(🐨)，让孩子们了(le )解端午节(🚆)(jiē )。她在接(🎶)受记(❣)者微(wēi )信采(🥠)访(🚃)时(🥒)说(✖)，学校附近小(🎌)山(🚯)坡上长满了类(🐮)似粽叶(yè )的叶(yè(🔶) )子，被本(🈷)地(🈲)老师(🏣)采摘回来包(bāo )粽子。“以节日(🧙)为纽(niǔ )带，让学生在玩中学，也(📝)能增进当(dāng )地民众对中(📰)华文(wén )化的认(🙏)知与了解。”(完)

　　据介绍，在(zài )十大主题(tí )展区中，70%以(🥐)上的作品专门为此次展览全新定(dìng )制(🤰)。展区运用科技手(📧)段，通过全息投影、动态捕捉装(🚋)置(zhì )、光影(yǐng )艺(🛵)术等(děng )，让趣味性与游戏(xì )性在虚实(🕣)交织的体(tǐ )验(🤰)中自(🌞)然迸发(🌬)。北京时代美(měi )术馆携(🕑)手三(🔰)丽鸥打造的 Hello Kitty Cosmos光影特展，不仅保(bǎo )留了Hello Kitty“原汁原(🗯)(yuán )味”的精神内核，更通过科技创新诠(quán )释赋予了她新(xīn )的魅力，让不同年(💂)龄(lí(😐)ng )层的观众(🥜)都能在光影(👘)流转中感受(🦇)到艺术的温度与(yǔ )情感的共(gòng )鸣。

　　会上宣布成(👸)立(🛶)的“以(yǐ )气(qì(💇) )候(🔲)变化教育促进三教统(🤠)筹”研究联(🏧)合体(下称：联合(hé )体(tǐ ))由华(🚇)东师(🧔)(shī )范(fàn )大学牵头，汇(🍳)聚了普通(🚯)高(👣)校、职业院校、基(jī )础教(🛒)育机构和行政(🎿)部(😪)门等多(⏰)元主体，包括：上海交通大学中英(yīng )国际低碳学院、(🐿)东营职业学院、哈尔滨市卫(🔣)生学校(🥖)、江(⛸)苏省常州市(🙆)新北区龙虎(👵)塘实验小学(🏸)、(🎂)北京市顺义区(qū )社区教育中心、广东省佛山市禅城区教育(yù )局等单位，构建起跨区域、跨学段的研究网络。联合(⛏)(hé )体将以气(⏹)候变化教(🔓)育为轴(🚯)心(📮)，共同推(tuī )进高等(děng )教育(yù )、职业(yè )教(📒)育和(hé )继(👅)续教育的协(xié(👲) )同(tóng )发展。