(🍭)　8月(yuè )28日(rì )上(🕶)午，中国(🚿)煤矿文工团召(zhà(🤲)o )开干部大会(🕣)，宣(xuān )布(🏐)文(wé(⏭)n )工团(🥣)领导(dǎo )任命决定(⏹)。经文化和(〽)旅游部研(🍑)(yá(🚆)n )究决定，任命(🎏)靳东为中(zhōng )国煤矿(kuàng )文(wén )工团（中国安全(💍)生产艺(yì )术(💲)团）团长。

　　文(🎾)章注(🔄)意到欧盟(méng )外交与安全政策高级代(🥓)表卡娅·卡拉斯的发言，称她似乎(hū(🕙) )将欧盟定位为亚洲富有成(chéng )效的(🖤)合作伙伴。她认为，亚洲(👫)或(🧟)许可(💚)以成(chéng )为一种新选择，以应对(👌)美国如今的日(rì )益反复(👈)无(🐝)常、奉行保(😽)护主(🚒)义，以(🐤)及(jí )不再(🚨)重视基于规(😻)则的(🌝)国际(😖)秩序。

　　公开资(zī )料显示，陈政高，男，汉族(zú )，1952年3月生，辽(🖥)宁海城(chéng )人，1970年12月参加工作(👥)，东北(✨)财经大学金融系货币银行学专业(📛)毕业，经(💸)济(jì )学(🎠)硕士，系十(✉)七届中央候补委员、十八届中央委员。

　(🕰)　记者了解到，除了定期往返的境外采(⬜)购商(shā(🍽)ng )群体(🏻)，不(bú )少(shǎo )外国(guó )游(🈺)客是因为我国近期推(🚌)出(🌤)的(🎓)“240小时免签”、离境退税“即买即退”等政策(🛢)，选择了(le )“中国(guó )游”“中(zhō(⬇)ng )国购”。

　　详(🍔)细剖析两个企业补税案(à(⏫)n )例(lì )，也能一定程度上(🤵)消除上(shàng )述(shù )担忧。枝江酒业(yè )之所(🛸)以被要求补缴(jiǎo )8500万元消(🔉)费税，直(🎅)接(🎨)原因(🍰)是审计部门发(fā )现(Ⓜ)问题，税务部门据此(cǐ )执行(🐦)。

　　(🏨)4日第一场混双比赛，国羽“凤凰(🏸)”组(😡)合冯(🐅)彦(yàn )哲/黄东萍对阵徐(🚉)承宰/蔡侑玎(🕟)。中国组合首局状态上佳，以(🐪)21：16胜出。次局韩国(🐦)队掌握节奏(😹)，以21：17扳回。决(jué )胜局中，冯彦哲/黄东萍冷(lě(🕧)ng )静发(fā )挥，终以21：15再(zà(🌽)i )下一城(➰)，以总比(bǐ )分2：1先声夺(🚧)人，为中国队(🎀)拿下第(dì )一(⏸)分。

　　(🌙)据了解，中丹学院是由国科大(📬)(dà )与丹(dān )麦(mài )高等(🚸)教(🏂)育和科学部及丹麦8所大学共同发起(😗)创建的科教合(hé )作(zuò )平台，旨在发(✊)展和加强中丹之间的教(jiāo )育合作，增加中丹两国学生(💦)及(🔘)科(🐢)研人员(🐓)的(de )交流互动。作为中国教育部批准(🚆)的中外(🌔)(wài )合作(🍩)办学机(jī )构(gòu )，中丹学院承担(🔝)着中丹中心的教育功能(néng )，致(✊)力培养(yǎng )拥(yōng )有跨学科思(sī )维(📳)、具备创新(📻)意识、(💵)通晓国际规则、具有国际(🔕)(jì )视野和国际竞争力的(de )创新与(yǔ )创业高(🈺)端(⏳)人(🎭)(rén )才。

　　(😆)“孩子们(🍴)成长得更好(🤽)，是我们最(zuì(🎙) )大的心愿。”作为孩子们的“大朋友”，中国(🌛)(guó )国家主席习近平(pí(📭)ng )始终关心少年(nián )儿(🌎)童的健康成长。无论是给(🍘)孩(hái )子们写回信，还是(🌖)在各(📎)地(dì(💌) )考察时到(💘)城(chéng )乡学校(xiào )看(🎵)望(wàng )师生，习近平与(🗨)(yǔ(🚕) )孩子们温暖互动，寄语(🤒)他们(💬)要成为“国家(🚁)栋(🏽)梁”。在孩子(🎢)们心里，“习爷爷(♑)”一直身体力行，帮助他(tā )们扣好(🏆)人生的(de )“第一粒扣子”，呵护他们(men )从(cóng )“小(xiǎo )树苗(😶)”长成“参天大树(shù )”。今天，新时代中国被国(🏬)际社会(huì )评(🎈)价为激发(🍮)儿(ér )童潜能、保护(🛵)儿(é(🥊)r )童权利(lì(😑) )的典范。

　　我想(🚎)强调的是，搞援(🕊)(yuán )助(🥪)不是打擂台(🥚)。各个国家对外援助并非此消(xiāo )彼(🎻)长，更(gèng )不是你(nǐ(🤯) )输我赢的(🌛)关系。中国欢迎(👦)其他国际(⬇)伙伴向(xià(⏯)ng )太平洋地区提(🔌)(tí )供帮助(zhù )，为岛国可持续发(🌵)展(zhǎn )多(duō )作贡献。真(🤭)正需要(🎷)填补的(🎣)“真空”，不(🔡)是地缘(🚲)政治(💢)的权(quán )谋(móu )算计，而(🔻)是(shì )全球治理(👃)中(🔼)的责任与担当。