(♊)张先生说，因为网球人(🥀)群的增多(duō )，网球(🕣)运(🍇)动关联经济也更加活跃。球衣、球袜、球包以及打球的各种装备和周边产品，包括网(wǎ(✂)ng )球训练课都在(👎)走俏。比赛数(shù )量的增加，更(🐋)是提升(💷)了(le )各地运动场(🕙)馆(➖)的(de )利用率。

　(🌵)　(💞)为(🐿)进一(yī )步便利中(🐸)外(🔩)人员(⚓)往(🔤)来，中方决定扩大免(⛅)签国家范围(🍆)，自2025年6月(☝)1日起至2026年5月31日，对巴西、阿(ā )根(gē(🥔)n )廷、智(📃)利、秘(mì(✳) )鲁、乌拉圭持普通(🚯)(tōng )护(hù )照人员试行免签(🤣)政(🌺)策。(完(🍶))

　(🅱)　去(😖)年以来，中(zhōng )国对多个国家单方面免(miǎ(🎧)n )签。截至(🎂)目前(🍆)(qián )，中方(🔲)已经(👪)对法(📣)国、德国、意大(dà )利、荷兰、西(xī )班牙、瑞士(👒)、爱尔(🏵)兰、匈牙利、(😵)奥地利、比利时、卢森堡等(📣)(děng )国施行(🧢)单(〰)方面免签；还与(🎚)泰国、新加坡、马来西亚、格(gé )鲁吉亚等国互免(🧣)了签证。此前的6月13日，国务院(⏭)总理李(lǐ )强在惠灵顿总督府(🕤)同新(xīn )西(xī )兰(lán )总理拉克森举(👃)行(⛩)(háng )会(😣)谈。李强表示，将把(🥧)新(xīn )西(㊗)兰纳入(🦑)单方(🍳)面免签国家范围，希(👡)(xī )望新方为中国公(🌛)民(🍰)赴新提供更多便利。

　　当地时(🕕)间4月24日(rì )，乌克兰总统泽(📤)(zé )连(liá(🈸)n )斯基(😱)在其(🍍)(qí )官(🎡)方社(💢)交平台(🔭)上发文称，首都基辅遭(✨)俄罗斯导(💂)弹袭击后的废墟(xū(🥚) )清(qīng )理工作仍在(🕯)进行中。截至目前，袭击已造成12人死亡，另有一百多(duō(🐛) )人受(shòu )伤。

　　(😾)激发劳动者潜能(🗓)，培(péi )育新(😺)(xīn )型劳(láo )动者队伍(wǔ )。马(mǎ )克思曾说(shuō )，“在(zài )一切(qiē )生产工(gōng )具中，最强大(dà )的(de )一(📛)种(☝)生产力是(🚂)革命阶级本身”。劳(🏜)动(dòng )者是生产(🛰)力中(🌝)最活(huó(🍂) )跃、最(🛂)具决定意义的因(🔷)素。发展新质生产力，要(🥓)(yào )把(❄)人才(🦍)作为(wéi )第一资源(yuán )，激发劳(😩)动者(🔱)的潜能。具体(💇)而言，深入实(shí )施人(🗽)才强国战略(🐗)，按照发展新质(♿)生产力要求，畅通教育(🦒)(yù )、科技(jì )、人才的良性循环，打造(zà(🔫)o )与新(💵)质生产力(📢)发展相匹配(💫)的新型劳动者队伍(wǔ )；完善人才培养、引进、使(shǐ )用、合理流动(dòng )的(🗜)工作机制，实施更(🐯)加积(❣)极(🐈)、更加开放(💈)、更加有效的人才政策，加快(😏)建设国家战(zhàn )略人才力量，特别要努力(lì )培养(🕣)造就更多科技领军(🍻)人才、拔尖创新人才、青年(👵)科技人才、(🐂)卓越工(🌥)程师、大国工(🥚)匠等；探(🔗)索形成中国特色、(📠)世界(🐑)水(shuǐ )平的(🦋)工程师(🍅)培(pé(🈯)i )养体(🤲)系；健全要素参与收入分配机制，极大增(🐈)强劳动(dòng )者积(🧣)极性、(📝)主动性(✊)、(🚡)创造(zào )性，汇(♍)聚发展新质生产力的(💣)强大动(🛌)力。

　　透过厨房的玻璃窗，田宇隐约还能听到德(dé )开娜的(😫)小货车轧过屋外(👝)积雪的声(shēng )音，咯吱咯(🏼)吱作响(⏫)，雪(xuě )地上的车轱辘(🕗)印越(🦂)(yuè )来越远，通往“中国冷极”的(de )更多家庭。

　　6月21日，中央纪委国(🥧)家监委发布消息，自然资源部原(👑)(yuán )党组成员，中国地质调查(chá )局(🔡)原党组书记、局(jú )长(🔃)钟自然(🎵)被开除党籍，涉嫌受(🍔)贿、故意泄露国(🤝)家秘(mì(🍯) )密犯罪(♟)(zuì )问题(🔚)移送(sòng )检察机(🌯)关依(yī(🙎) )法审(🍵)查(chá )起(✂)诉。

　　公(🚩)器(🥌)私用，将地(dì )质(zhì )调查(🍖)、矿产(chǎn )开发(fā )等权力(lì )作(zuò )为(wé(👃)i )敛财纳贿的工(🦁)具(jù(✏) )，搞权钱交易(🕷)，利(🕶)用职务便利为他人在企业经营(🤾)、项(xiàng )目承(🎇)揽、矿权审批等(děng )方面谋利，并非(fēi )法收受(shòu )巨额财物；(🗞)

　　那么，目(🦅)前(〰)的竞赛、科创、(➖)先修或少年(⏸)(niá(♍)n )班(🎼)等超前(qián )学习模式又(yòu )是否足(🐿)以定义“优(🔖)秀”和“拔尖”呢？学(xué )生超出统(🚁)(tǒng )考范围的优秀学术(🥩)准备，如(🌤)(rú )何被(🎍)大学(xué )招生(📬)环(🎈)节(🎬)制度化地、公平公允地识别出(chū )来？这些(🏼)都是(🍌)(shì )制(zhì )度设计者需(💄)要考虑的。更重要(✉)(yào )的(de )是，如果我们轻易(🤯)地(dì )把由资源堆积出来的(🤺)才(📳)能表现误(📊)以为是稀缺(quē )的天赋，就(👿)会(🍤)导致选拔(bá )不公和对真正人才的(🔒)忽视。