(🐟)　在(🚭)孩子(🏠)们心(👠)中，习近平总书记是和蔼(ǎi )可(kě )亲(qī(🐵)n )的习爷爷(🍹)。到乡(🐒)村小(🤳)学考(🛅)察(chá )，他俯身跟学(🎎)生(🎰)们亲切互动，温暖的大(dà )手一次次握住(🏕)孩子的小手；同(😀)冰球小将“撞肩”互动，他笑着鼓励(🤢)小(😱)伙(🙃)子“块(🦊)头要(yào )再长大一点”；和小(xiǎo )学生(shēng )一起植树，他手(😴)把手(🔩)教他们怎么拎水(🛐)桶、(🎀)拿铁(tiě(🍟) )锹、培土围堰；他给(gěi )孩子们讲(🍞)过“思政课”，希望大家像小(xiǎo )树苗(😄)一样茁(zhuó(📸) )壮(🏴)成(chéng )长……这(🥨)一幕幕场景，把(🎛)习爷(yé(🈲) )爷温(wēn )暖(🐟)的(🐷)爱铭(míng )刻在(♿)孩子们的心里。

　　据悉(💪)，在服务理念上，上(shàng )海数字公共服务体系秉承(🗳)“集成式创新，陪伴(🏨)式服务”两大核心理(🛩)念。集成式创(🏹)新强调在需求侧集成零(líng )散(🐠)的企业需求，在供给侧(🦏)集成零散的数字(💵)产品(pǐn )，实现规(🕟)模效应。在服务供给(🚓)上，上海数字公(gōng )共服务体系以立体式全(quán )栈数字服(🏥)务赋(fù )能矩阵，实现“精准推送-快捷(♊)部(bù )署(💇)-高效运维”一(🌳)站(🧙)式(📖)全覆盖。强化服务方与需求方精准匹配对接，通过梯度化赋能(👼)机(😛)制实(🚵)(shí )现精准滴灌，依托公共服务集(⬛)群与“开箱即(👌)(jí(💒) )用”型解决方(fāng )案，实现(🍽)快速(🌥)完成(🌖)数(🕕)字化基础能力(lì )部署。(完)

　　(🎂)他表示，非(fēi )遗传承并(📮)非简单复制(🌊)，而是要在(zài )守正创新中让文化基因(yīn )焕发新生，让更多人(🚗)感受到这(zhè )份文(💽)化(huà )的魅力与温度，使黄阳司扎(🏜)故事成为(wéi )永不褪色的(🅱)文化名片。

　　其中，“好客山东(🅰)”文(wén )旅(📣)消费优惠大(😝)礼包于今(😞)年4月底(dǐ )在山(🚺)东省文旅产业(yè(😮) )高质量发展(zhǎn )大(🍈)会开(kāi )幕式上发布(😍)，总优惠促(🌻)消费额度(⛰)达(dá )3亿(🙈)元，预计直接拉动(🥉)消(xiāo )费达300亿元以(👤)(yǐ )上，涉及(🌜)文旅(🚿)融合、金融(👖)赋能、旅(😤)游(yóu )自驾等(děng )多(duō )个方面。

　　“江(🌺)西(xī )自(🎵)古(🌝)以来就(🚣)有‘田(🥗)中有书声，陇上(shà(🐩)ng )有笔墨’的耕读文(🚞)化(⏹)传(🌸)统(🕦)，一方方书院择胜地立精舍，群居讲习，皓首穷经，成为(wéi )江西(xī )人的精神(shé(🍛)n )后花园。”龚建文表示，近年来，江西坚持(💑)社会效益优先(😦)，把保护、开发与(yǔ )弘扬(yá(🏺)ng )书院文化、传播先(🐬)进(🐏)文(➰)化(🔹)相结合，推动书院文化IP从静(jìng )态保(🎂)护走向活态传承。

　　全国红军(jun1 )小学建设(shè(📌) )工程(chéng )理(lǐ )事会执行理事长方(🛰)强表示，截至目前，在全国(🔼)30个省市的革(👑)命(mìng )老区已(💟)经成功建成了500所(🧠)红军小(xiǎ(🍱)o )学。这(💭)些学校扎根于革命老(🐆)区，成(😄)为传承红色(🐝)基因、开(📹)展(🎚)青少年(📼)红色(sè )教育的(♌)重要平台，不仅为学(xué )生们提供了优质的教育资(zī )源，更(gèng )在潜(🚴)移默化中灌输着(🤘)革命(❗)精(jīng )神和(hé(🌦) )爱(🚽)国(🧗)情怀，激励(⛴)着一(yī )代又一代青少年(niá(📳)n )树(💱)立正确的价值(♒)观，增强他们(🧖)的民族自信心和自(🔉)豪感(🤛)。

　　(🔂)泡泡玛特旗(📇)下(😝)热门(mén )IP MOLLY的创作者、艺术(shù )家(🏡)王信明在接(jiē )受(🏨)采访时(⏯)表示，在他看来(lái )，MOLLY象(😛)征坚(jiān )毅与突破，他希(🏉)望通(tōng )过这个IP形象向(xiàng )更多人传递面对未来挑战(🐹)的不屈精神，从而突(tū )破每(✒)一个(gè )难关。这些年，他经(🐶)常和(hé )团(tuá(🌖)n )队开会讨论或(huò )者到工(🖥)厂(chǎ(🆘)ng )看产(🚜)(chǎn )品制作情况。作为IP艺术家，他对(🌖)潮玩市场未来的发展表(biǎo )示(🍽)乐观，“潮玩将(🕛)会是未来(🤷)很重要的产(chǎ(💫)n )业，年轻(🤖)的设计师(🛒)也可以通过展览(👚)或活动推(⏹)广(😱)更多IP，让大众关(guā(⛵)n )注更多创新作品”。

　　《报告》项目组(🕘)(zǔ )负责人李广介(🌑)绍(shào )，调研显示，近年来，我国中(zhōng )小学班主(zhǔ(😗) )任队伍建设迈向高质(🥛)量发展；班主任角色认同较强(qiáng )，角色(🎸)认知、情感以及意志行为表现良好，履职信心(xīn )坚(😩)定；班(🆕)主任专业(yè(🎅) )能(🎟)力保持(🕥)(chí )高位(wèi )水(😫)(shuǐ )平(🕴)(píng )，教育(🈂)家(🕸)(jiā )精神引领下(xià )的师德践(jiàn )行力(lì )出(😅)色，具备良好的(de )沟通(🐼)交流和班级管理能力；班主(🚶)任工(gōng )作状态(🏻)处于(yú )中(🏣)等偏上水平(pí(⏪)ng )，能够保持高度的工(gōng )作专注度和工作热(🔑)(rè )忱度(👺)(dù )；班(bān )主任职(🆗)(zhí )业幸福感、成(chéng )就感和荣誉感处于中等(🚅)(děng )以上水平。

　(🕞)　最热闹的(⛓)是中央舞(🏅)台区，社区居民自编(⏮)自演的歌舞(👅)节(jiē )目(💻)轮番(✳)上演，引得一片叫好声(shēng )。25岁的西部计划志愿者祖力皮亚·麦(mài )合木(mù(🐸) )提穿梭(🤽)在人群中，时(🌆)而帮老人端菜，时而为(wéi )小朋友讲解游戏规则，“来(lá(💸)i )社区(🥧)工(🐸)作快(🔦)一年了，我真切感受到(🚫)(dào )大家庭的温暖(📆)。”