北京市控(🌠)制吸烟协会原会长张(zhāng )建枢(shū )接受中新健康(🕍)记(jì )者(zhě )采访(fǎng )时表(⛹)示，家长去(qù )接孩(🚏)子放学，在校门(🌑)口吸烟(🗣)，这是一个(🚻)模(🌕)糊地(🏧)带。他强(📣)调，《北京市控制吸烟条例》明确(què )学校里面(🌮)的室(🚙)外露天区(🤷)域不许(🙉)吸烟，但没有明确(què )规定学校门口算学校(xià(⌚)o )的“室(😫)外(🏬)区(💳)域(🐓)”。那么禁烟区(qū(🧣) )域(yù )究竟该如何划(huá )定？校门(mén )口(🧑)的“游烟”问题该如何监管(guǎn )？这些(xiē )问题(🚣)(tí )都(🗾)有待厘清。

　　喜(🐹)爱(📘)杂技(👠)的(🕣)观众，可以(😖)在(🔂)由中国杂(zá )技(jì )家协会主办(bàn )的黄河流(⛱)域(yù )九(🔲)省区杂技魔术精品展演中大(👜)饱眼福。杂技演员(📞)们用巧妙(⛏)的编排，融入了当地的文化特色(🗑)，展示了杂技中的耍(🔚)弄技、顶举技(📄)、平(🌦)(píng )衡技、柔体技等多个技巧，邀请观众跟着演出走进(jì(🍀)n )山东德州。

　　(🔇)同时，发挥广州国际商(shāng )贸(mào )商事调(diào )解(🚪)中心、广州市多(duō )元(yuán )解纷中心(xīn )、广州仲(🌉)裁(🏑)委员会的功能优势，探索(🏆)跨境法律(lǜ )帮(🙀)助(zhù )快速响(➕)应(🏥)机制，健(jiàn )全(🕛)国际商事争议解(jiě )决合作机制，打造“一站式(🌄)”双方法律服务枢(🏾)纽。

　　央视(shì )网消息(🐗)(xī )：这(🌪)(zhè )个端午假期，从(💉)文创产品热卖到文化消(🌬)费新体验(🖐)，文化产业成(🏗)为假(🤽)期(qī )消(xiā(⛷)o )费新的(de )经(🦑)济增长点。曾经凭(🌨)借烧烤“出(🍹)圈”的淄(♿)博，仅端午(👻)假(jiǎ )期(🥉)(qī )第一天，旅(lǚ )游收入(🎇)同比增长超过(💳)49%。当(📠)地除了烧烤又有什(🗳)么新玩(wán )法、新变化(🚆)？跟(㊗)着(zhe )记(jì )者去一探究竟。

　　除了国(😵)际航线网络的(🛒)(de )短(duǎn )板，乌鲁(lǔ )木齐也缺乏国际顶级航司入驻。国(🏂)泰航空凭借(🛶)座舱、(🍴)餐(🐀)食、服务(wù )等方面的表(💘)现，建立(lì )起(🍯)国际品牌形象，常年(⛔)与新加(🌡)坡航空、阿联(💴)酋航(🆗)空、卡塔尔航空这(👘)样(💽)的顶(👸)级(🚦)航司(sī )保持同一(🕝)水准。通过国泰开(👡)航，乌鲁木齐有望在(🍺)国(guó )际(👜)(jì )市(🐌)场引起更多关(guān )注。

　　据介(♉)绍，《粤曲·潮》致力于成为独具湾区韵味的(😋)“演艺+文化街区”文(wén )化体验性旅(⛑)游演艺作(zuò )品，推(🏚)(tuī(🧥) )动(dòng )岭南(📳)(nán )曲艺从“活态传承”向(➿)“潮流化(🔉)传播”转(zhuǎn )型，吸引更多(🧕)年(✋)轻(qīng )观众走进(💎)剧(jù )场，助力(🆒)广州荔湾区彩虹曲苑培育打造(zào )演艺新空(kōng )间。(完)

　　[环(huán )球时报特约记者 任(👲)(rèn )重]英国(🔎)(guó )政府当地时(⭐)间(🕸)13日以“打击普京的战争机(jī )器”为(😩)(wé(🐀)i )由宣布50项新制(zhì )裁，对象包括(💮)5家中国实体(tǐ )。中国驻英国(🔻)使馆(🔄)发(fā(🛡) )言(♏)人当天回应说，英国(👮)(guó )政府(♋)罔顾国内(nèi )国(🤝)(guó(🗾) )际民(📋)意，不断火上浇(💛)油，不但没有反思自己(jǐ )的恶劣行径，反而罗织罪名制裁中国(guó )及其他国家企业，充(😜)分暴(🥧)露了英(🌎)方的虚伪嘴(😺)(zuǐ )脸(liǎ(🎺)n )。中方敦促(📎)英方立(lì )即纠(jiū )正错误，撤销(👊)对(duì )中国企(qǐ(😾) )业的制裁。

　　看岳(yuè )阳站(zhà(🍾)n )，紧扣(🎙)端午节遇上儿童节(🍎)主题，车(chē )站举办了(le )“安康旅途，粽享智慧(huì )”有(👳)奖知(🦂)识问答活动，“洞庭春”党团(tuán )员服(🧕)务队精心设计题目，内容(⤴)不仅包含端(🐛)午节(😞)起源传说，还(hái )涵(🌥)盖儿(ér )童乘车安(🅾)全小常识(shí )，吸引(⏫)了(🏘)不少(🔘)前来乘车的孩子们参与(yǔ )答题。

　　教育部(😊)近期印(yì(🌲)n )发通知，部署实施高校(🎆)学生就业(yè(💸) )能(🛶)力提(📭)升(🎨)“双千”计划，推(🦉)动(🌁)全(⏸)国范围内(⛹)开设1000个微专业(✝)或专业课程群以及1000个职(🖕)业能力培训课程。微专业到(dào )底是什么？如何看待微专业背后的(de )人才培养(yǎng )趋势？