作(💅)为新中国首批专(zhuān )业书店(diàn )之一，上(shà(👊)ng )海古(gǔ )籍书(🥤)(shū )店(dià(🆑)n )自1956年成立以来，致(zhì )力于(🤓)守护(🏮)、推广(guǎng )古(👷)籍经(jī(📦)ng )典，传(😯)承、弘扬(yáng )中华优秀传统文(🐼)化。此次(💙)焕新，书店一至六(liù )楼总建(📧)筑(🧤)面(miàn )积近3000平方米，囊括1600余种旧(🚡)版线装书(🌀)、50600余种中(zhōng )华优秀传(chuán )统文(🗾)化相关(😤)主题书籍，成为全国(guó )单体(😌)最大的古(📵)籍(😇)书店(💼)。

　　观漫展，看老(🦕)电影……“五一”假期，第三届(🥅)翙岗动漫艺术季在浙江(🍪)桐庐县凤川街道(dào )翙岗(🎯)村举办(💙)，日均接待游客近万人(✅)(rén )次。桐庐将(🙅)(jiāng )传统(🔄)民俗、历(😗)史(🔸)文化与现(🔊)代(dài )旅游需求相结合，打(🕶)(dǎ )造(😍)一系列(🐵)特(🗜)色文旅活动与项目。

　(📪)　至于笔(bǐ )毛是否要仔细保养才(cái )有利于作画(🛌)，韩美林也不“尽信书”，因为他从另(lìng )一次“意外”中(🥇)获得的经验的是，用“炸毛(⛄)”的(📼)笔可(kě )以画出不一样的艺术效(xiào )果。

　　MCN机构，又称多频道(dào )网络(🌕)机构，为内(nèi )容生产者提供策划、制作、营(yíng )销、经纪等相关服务。随(🍖)着网(🕷)络(luò )直播、自媒体(tǐ )、短视频(pín )等的(😮)兴(📌)(xìng )起，MCN机(🗃)构异(⏹)军突起，同时也带(🚳)来(lái )恶意虚(🐌)假摆拍、散布虚假(🍫)(jiǎ(🍽) )信息、违(🎃)背公序(🚒)良(liáng )俗、违规引流营销等问题(⬅)。

　　6月13日(rì )9时，国家防总针对广西、福建启动防汛(🎖)四级应急响(xiǎ(⏳)ng )应，派(🍄)出两个工作组分赴广西、福(😻)建(⚾)协助(💒)(zhù )指(🔡)导；新增(🐆)针(zhēn )对河北、内蒙古启动抗旱四级应(yīng )急响应，并继续维(🎩)持针(zhēn )对(❔)河(hé )南、山东的抗旱四级应急响应，两个工作组正(🍻)在两(🎳)省协(🍬)助指(zhǐ )导(dǎo )。

　　中国名义(yì )税负(fù )一直(zhí(🍀) )高(gā(🥔)o )于(⤴)实际税负。所谓名(📋)(mí(🔭)ng )义税(🆚)负是指(🧐)企业名义上该缴纳的税费。由于征管、企业对税法(🛳)理(🌰)解等原因，实(🔂)际(📓)(jì )上企业不一定足额缴纳(🃏)法律(lǜ(🤩) )意(yì )义上(shàng )的税费(🥋)。

　　最近两起企业补税事(📖)(shì(💔) )件引起市场关(🐠)注。一是(♍)湖(🤞)北枝江酒业股(gǔ(💐) )份有限公司被要求补(🛢)税8500万元，因这笔税款被追溯(sù )至1994年，使得(🐡)税务“倒查30年(niá(🌷)n )”成(chéng )为舆论焦点。二是宁波博(😢)汇化工科技股份有限公司3月(🕌)份收(shōu )到(dào )当(🐝)(dāng )地税务要(🌂)求(⏪)补税(🗨)5亿元的通知(zhī )，最近企(qǐ(🏢) )业宣布停产。上述两起事件，引起了一些企(👷)业人士的担忧(yōu )。这(➰)些担忧包括(🚢)是否存在全国性查税，不(🔑)少(shǎo )企(✝)业担(🥙)忧如(♐)果倒查多年(🏮)需要补税(shuì )，这对(💐)于经营困(🤕)难的当下无疑(🔬)是(💑)“雪上(🙏)加霜”。跟多位省(shěng )级、(🛸)市级税(👤)务人士交流得(dé(🎯) )知，目前(🌿)并(🕶)没(🌯)有全国性查税(shuì )部(bù )署。一些地方根(📷)据当地(🆔)税收大数(🐚)据(jù )风(👾)险提(tí(🔑) )示(😬)等对个别企业(🌙)查税，是(💢)日(🉐)(rì )常工作，也是税务(wù )部门(🐐)正(zhè(😡)ng )常履(lǚ )职。毕竟税务(♌)部门(🌦)主(zhǔ )要负责(🎷)税收、(🌦)社会(huì )保险费和有关非税收入的征收管理，发现偷逃(🌴)税、少缴税行为，理应(yī(🐛)ng )依法制止，否则(🐛)就是渎职。（第一财经(jīng )）

　　靳(🍴)东，1976年出生于(🚄)山东(dō(❤)ng )省，毕业(yè )于(🍱)中央戏剧学院，国家(📡)一级演员(⏺)，曾获得“青年五四奖(🏳)章”先进个(🦆)人、“全国德(🦁)艺双馨电视艺术(🤖)工(♓)作者”等荣誉称(🌠)(chē(🌽)ng )号。他还(✂)是第十四届全国(guó(💀) )政协(xié )委员。

　(⛎)　(📃)与此同时，我(wǒ )们也要意识到，不恰当(📨)的“过度教育”是针对一个具体(🔍)的(🕉)学生而言(yán )，当(😴)学生(🕥)在志(🍡)趣态度和才智力量(🚧)上(🐘)都缺乏准备(📢)、但学习任务却已多到(📢)(dào )无法消化，他们只能囫(hú )囵吞枣、“生吞活剥”，一旦(🥝)(dàn )受教育的(✴)时间结束(shù )，就(🙈)会愤愤(fèn )然地放弃(🚢)(qì )所学的一切——这(zhè )才(cái )是违背教育规律的，是应当坚决(jué )予以制止的“过度教(🕸)育”。