(😌)“台湾民意基金(🏠)会”今日（6月(➰)18日）公(gōng )布(bù )最新民调，台湾地区(🎦)领导(🆕)人赖清德(🐀)声望(wàng )为(😈)48.2%，相(🌕)较(⬅)上(👶)个月(yuè )重(chóng )挫 9.8 个百分点。该基金会董事长(zhǎ(🚤)ng )游(yóu )盈隆表示(shì )，在(🥓)台湾，一个百分(👢)点代(🐊)表(biǎo ) 19.5 万人，10 个(gè )百(bǎi )分点代表近(⏳) 200 万(wàn )人，上任(🐆)不到一个月，流(🔻)(liú(🧀) )失(🕧)近200万人支持，是(🤠)(shì )一个严重的警讯(🚣)。

　　第二(èr )，议程设置失灵。新任(rè(🚗)n )领导刚上任，却没有提(🍚)出让民众有(⭕)感的重大改(🅿)革(🌮)行动，欠(qiàn )缺议程设置(🌻)能(🚆)力，迄未展现(xià(🤔)n )其领导能力，无法主导政(🏊)(zhèng )治议程(chéng )，反而任(🕢)由蓝(⛏)白“在野(🕛)”党主导议题引领(🙋)风潮。

　　记者在现场注意到，主场(chǎng )作(🏁)战的沈阳小(xiǎo )将孙晓(xiǎo )晓成(📏)为赛(🐝)(sài )场上的耀(🤠)眼(yǎn )新星。在亲友(👥)团的(📃)助威(🐍)声(shē(🥂)ng )浪(🚪)中，这(🎺)(zhè )位九岁女孩凭借(🍩)精湛控车(⛹)技(jì )巧和稳健发挥，一举摘(⚓)得九岁女(🚖)子组桂冠(🔞)。“在家门口参加比赛感觉非常(cháng )开心(xīn )，在(🐨)(zài )熟悉的场地(dì )上(shàng )骑行(háng )也很放松！”夺冠(🖥)后的孙晓晓难(🚬)掩(😆)喜悦，“比赛(sài )结(🤗)束还能和小(🖊)伙伴在公(gōng )园(🤽)里继续玩！”

　　(🛅)在(📇)(zài )绍兴(😹)斗(👭)门(♟)街道的(🧥)夜集上，20余个特色摊位一字(🌆)排开，市民、游(⛏)客(kè )穿(♓)梭其中，享受特(🐧)色美味、挑选生活好物(🐱)。来自安徽的游(yóu )客王晓称，“白天走了斗门古(🏌)镇，感受依水(shuǐ )而居的(🔸)千年水(🤵)乡风情。晚上来逛夜(💹)集，品味地道美食(shí )，非常惬意。”

　　曾文莉(🎃)说，“要(yào )发展(🤾)网球(qiú )经济和其他体育经济，我们要思考一下，是否已将体育产业充(🎋)分市场化，运(❎)动员(🕌)的商业价值是否(🐂)已充(🚩)分(🤔)释放(fàng )，对体(😰)育产(chǎn )业(yè )、体(🏝)育经济的杠杆作用(🤸)是(🕋)否已充分发挥。”她表示，“我(wǒ )们应该(🚈)为明星运动员的商(🚌)(shāng )业活动营造更好的(de )舆论环(☔)境(😼)、政策环境和制度环(huán )境。”

　(💨)　游盈隆(🍻)表(😃)(biǎo )示，赖清德上任第一个月，只获不到半数台湾民众的支持，赖(lài )清(🏃)德社会支(🌓)(zhī )持基(jī )础的流失是全面(🦈)性的，不同(🐑)程度的。游盈隆指(👆)出，根据相关经(jīng )验证据(jù )，近一(🅿)个月赖清德(🎐)社会支(👻)持基础的流失(shī )主要原(yuá(🔣)n )因至少(🕦)有(🆔)三：(💁)

　　如今在龙泉，有一群喜爱青瓷(😤)的外地年(🎂)轻(📀)人，也(♉)加(🖊)入生产制作、销售、设计一线(🥖)。他们(🔑)成立(〰)工(🌤)作室、入驻青创园(🛺)，也被称作“龙漂”。来(🌵)自河(hé )南的(🤳)(de )创(🤯)业青年(nián )朱旭，最近(jìn )正(🥍)(zhèng )带领团队赶制一(🌹)批(🧦)定(🥖)制的青瓷签(qiān )字笔。引入数字建模、3D打印等技术后，图纸打样时(🍻)间被大大缩(suō(🖊) )短，个性化定(dìng )制生(🏨)产成为可能(🐔)。

　(🤫)　“实验(yà(👌)n )室的(🗣)学术(🚌)生态，培(🦉)养了我的科研(🕊)原则——既在‘务求实学(🌒)’的(👼)深耕中凝练方向，又在‘存是(shì )去非(😿)’的(de )思辨中突破桎梏。”周(zhōu )南在接(jiē )受采(♒)访时说。

　(🙅)　在乔(qiáo )纳森的观察中，现实世界中父母(mǔ )的过度保护，导致(🥣)自(zì(😜) )由玩耍式童年(🤕)(nián )的(♈)消失(💰)，也导(🚁)致孩子无法在成长中获得真实的经验和(🔘)足(zú )够的挑战。父(🎣)母给(gěi )孩子一个智能手(shǒu )机，让他(tā )们在(〰)其中度过童年和青春(🔽)期，任(rèn )由网(wǎng )络24小时(🥙)收割他们的注意力、袒露在众人(🥑)的(💅)(de )目光与评判中，这容易给(gěi )孩子(🏊)带来几大伤害(hài )：(🕉)社会剥夺、成瘾(🎈)、注意力碎片化(huà )、睡眠(🔣)剥(⛸)夺，影响青少年的(de )心理健(jià(🎦)n )康，并对其(qí )未来的(de )社会适应(🚲)能力和情感(😷)发展构成威胁。