国家防灾减灾救灾委员(🏀)会办公室(💡)、应急管(🚚)理部会同(tó(🕢)ng )国家粮食和物资储备局向河北、山西、内蒙(🚕)古、(🦉)山东、河南(🍴)5省（区）调(🤕)拨3万(🔯)件中央(yāng )救灾(🦉)物资，支(🔛)持(🥒)地(🆖)方做好抗旱救(jiù )灾(📏)各项工(🥃)作。

　(🎭)　据(🚼)(jù )悉，以“技术考古”为(💹)方法论的蜀锦诗词(🎟)数(🚥)字化实践选(🧤)展近日在成(🎡)都市锦门景区展出。该展览(🔐)借人工(🙌)智(zhì )能(néng )对20首蜀(🔈)锦相关诗(🔟)(shī )词进行数字(zì )化(🗻)转译，解构(🛢)“丝(🎍)路(👟)—诗路(🌱)—算法路径”，让传(🔱)统工(gōng )艺的“手作温度”与算法的(de )“理性解谜”并存，让(👙)参观者重(chóng )新审视文(wén )化遗产当(🛴)代阐释。

　(🐱)　针(🍡)对近期持续高(gā(📗)o )温干旱对(💪)农(🍵)业生产造成(💕)的(de )不利影响，农业农(🤪)村部在前期(❇)发布(bù(🚎) )预警信息的基础上，于6月11日对河北、山(🥩)西、江苏、安徽(huī )、(😍)山东、(🌞)河(🌧)南、陕西等(❣)省启动农(♈)业(🌙)重大自然(🏢)灾害(hài )四级(😜)应(🐓)急(📑)响(🎯)应。

　(🕛)　广元作为古蜀道上的一颗(🐣)璀璨(càn )明珠，具(🍝)有(yǒu )优美(🎂)的自然风光、深厚(⛵)的人文(wén )底蕴(yù(😘)n )。“三百里程十万树(💷)”的翠云廊参(🗞)天古柏(bǎi )，至今(🚖)仍(réng )诉(🐿)说着华夏生态文明的传(✏)奇；“一夫当(🔀)关，万夫莫(♈)开”的(de )剑(⛪)门雄关镌刻(kè(🚄) )着峥嵘(📳)崔(cuī )巍的战争史诗；享有(yǒu )“巴蜀第(🌦)(dì(💐) )一(yī )县、(🏚)蜀国(guó )第二都”美誉的昭化古城，完整(zhěng )保存(🤜)着三(sān )国街巷的烟火气(qì )息(🌐)；被誉为(🥫)“中国交通历史博物馆”的明月峡，展现了三(💪)(sān )千年(nián )来“天(😻)堑变通途”的交通演变史。230余处文化遗存如星辰散(🚝)落，共同谱写出(🌎)古蜀道最瑰丽的人(rén )文诗篇。(完)

　　中(zhōng )国地震台网正式测定：(💗)6月2日2时51分在日本(běn )北(📙)海道附近海(👏)域(北纬(wě(🍠)i )41.80度，东(🍇)经143.75度)发生5.9级(💘)地(🛷)震，震源深(✊)度55千米(mǐ )。

　(🥠)　江西万年(🏤)(nián )4月(💶)22日(rì )电 (记者(zhě ) 吴鹏(🕤)泉)万(wàn )年(🏒)稻作文(🌏)化保护(hù )与发展暨万年稻(dào )作习俗(🆘)发(🎉)布座谈研讨(🦎)会22日下午在江西省(shě(🌇)ng )万年县(⛑)举行，来自农业、(🌌)考(kǎ(❌)o )古、(🎡)非遗等(🦈)领域(yù )的(🏐)专家学者齐聚(🎉)一堂(táng )，共同探(tàn )讨(🏷)万年稻(🚝)作(🍵)文化的保(bǎo )护与发展(zhǎn )。

　　当地时间8月29日，巴黎残奥(ào )会首个比赛日。在(zài )伊夫林省圣康坦自行车馆，中国队选手(🍚)李樟(💸)煜上演(🔈)了一场“速(sù )度与(yǔ )激(😐)情”。男子C1级(jí )3000米个人(😃)(ré(🤢)n )追逐赛资格赛(🏯)，他以3：31.338的成绩刷新该项目世界纪录。决赛中(zhōng )，李樟(🔐)煜(🐄)状态火热，夺得金牌(😔)，这(zhè(🕔) )也是(😏)中国体育代表团在(zài )本届残奥会上获得(🎓)的(👳)首枚金牌(🤛)。另一(yī )位中国队选手梁伟聪(👀)摘得银牌，恭(📏)喜中国队包揽该项(xià(🤺)ng )目(mù )金银牌！

　　项目建成后，将满足(zú )安哥拉全国50%以上(shàng )的供电需求，每年将减少温室气体排放量(lià(🐫)ng )约720万吨，减少不(bú )可再生的石油和(😅)煤炭资源消耗273.3万吨，并大(dà )幅改(📴)善水(🙍)资源利用条件，兼具调峰、防洪功(gō(🤙)ng )能，助力当地经(jīng )济社会发(🏚)展。(完)

　　“如果把全体公民(🐣)比作漂浮(fú )在(zài )水中的(🖥)巨大(❕)冰(🔜)山，那么具备(🥜)(bèi )科学素质的(⚾)人群只是露在水(shuǐ )面上(🎤)的(de )一小(🔡)部(♎)分，而在水面之(⛽)下有更大(❗)山体(tǐ )。仅分析和发(🕛)(fā )布公民(❎)(mí(💮)n )具备科学素质(🍼)的(🤸)单一结果(guǒ )，就会造(zào )成社会对公民具(🍂)备科(👉)学素质(zhì )这个指标的过度关(guān )注(zhù )和(🎱)过(🌃)度解(🕯)(jiě )读。因此，有必(😀)(bì(🧣) )要开展分(⛓)级评价，全面反(🚪)映公民科(👹)学素质发展的整体(🔰)情况(kuàng )。”该负责人说(👘)。