《中华(😉)人民共(🚱)和国民营(yíng )经济(🤬)促进法》全文共9章78条，聚焦(jiāo )企业核心(xīn )关切，在(😻)公平竞争、投资融资、科技创(chuàng )新、规范(fàn )经营、权益保(bǎo )护等方(🗞)面作出规定。

　　(💀)中(🏥)国驻英国使(🌥)馆发言人(rén )13日表示，英方(fāng )有关(🎪)制裁(🤹)是没有国际(🏰)法依据(😝)(jù )的单边主(zhǔ )义行径(❌)，中(🎁)方坚决(🔬)反对，已向英方(fāng )提出严正交涉。英国(🙇)政府罔顾国(guó )内国际民(mín )意，不断火上(shàng )浇(🔢)油，助(⛴)长战事延(yá(🚓)n )绵不绝、(💋)生(shēng )灵涂炭(tàn )，致(zhì )使和平更加遥遥无期(😠)。

　(🏫)　九江5月25日电 (熊锦(💒)阳 秦秀(💝)奇)5月25日，第四(📋)届“爱在(zài )西(xī )海·幸福(🥅)520”爱情跑在江西庐山西(🙃)海风景区(👥)鸣枪(qiāng )开跑(pǎ(👭)o )。1300余名跑步(🦇)爱好(😋)(hǎo )者齐聚(jù )西海之畔，用奔跑(🎞)诠(🦓)释浪漫(⛲)与激情。

　　在(🎽)长春中国(🔠)光学科学(🔥)技术馆，津(🕦)巴布韦留学(xué )生(✴)尼莎第一次(🚃)观看(kàn )3D全(quán )息板——(🤢)眼前明明(🐒)是一艘立体的“船”，却无法(🐇)触摸到(🧣)，她和同伴们研究(🐧)了好一会儿(é(👰)r )，然(rán )后开(🚻)玩笑地(📭)说(shuō )：“这是魔法。”

　(🐣)　为了(📃)全(quán )面评估(🔸)互联(🛒)网保(bǎo )险产品真实情(🐤)况，上海市(shì )消(xiāo )保委(wěi )近(♐)日联合复(fù )旦大学针对(duì )互联网保险产(🗿)(chǎn )品开(⛴)展测评。课题组(🍏)选(💿)取了10家市场主(🔆)流的互联网(wǎng )保险销售平(📽)台和头部保险(🏰)中介机构，并(😉)从中选取了35家保(bǎo )险(🧦)公司(🔇)(sī )共计150款保险产(🕒)品样本，其中医疗险产品80款，重疾险(🚣)30款，意外险(👍)(xiǎn )40款，尽可能还(hái )原市场现状并(🎬)为行业健(jiàn )康(📜)发展提出针对性(💞)改进措施。

　(👉)　这一应用也令新加坡国家(🎣)博物馆馆(⛷)长曾美君颇(💔)感兴趣。“我们(🔅)也在推(tuī )动博物馆引(🍺)(yǐ(👗)n )进AR相(💥)(xià(🧢)ng )关项(🌧)目。这次亲身(㊙)体验(🧘)后，我对(🍧)这个计(jì )划更有信心，希(xī )望早日能把AR眼镜带(🛅)给新加(jiā )坡(pō )的观(guān )众。”其表示，新加坡(🐌)国(🎬)家博物(wù )馆还计划通过人工(🍣)智能(néng )技术搜集观众的观展题(🕗)材喜(🍸)好，推出(🤩)更多(✒)元的展示项目(🎤)。

　　在(zà(🤼)i )“六(liù )一”国际(jì )儿(🍱)童节来临之际，“让我们(✈)荡起双(shuāng )桨(🤾)”首(🥟)(shǒu )都(dō(🍘)u )少年儿(🏁)童庆(🅱)祝“六一”国际儿童节(💎)主题活(🍫)动(😷)(dòng )在北海公园举(🔦)办，500多名少(➕)年(nián )儿(ér )童(tóng )用愉快的歌声欢庆自(🌕)己(🐦)(jǐ )的节日。

　　湖州4月21日(rì )电(胡丰盛)“这款是我们最(🧗)(zuì )新研发的冲锋衣，自带充气气囊(náng )，入(🌎)水(shuǐ )4秒后可(🏢)以自动(🔇)撑开(🗾)，能支持100多公斤的(de )成年人(rén )浮在水面(🛐)。”“我(🔋)们(🎏)的(🧔)绿色环网箱、光伏变压器等新兴(🔏)设(shè )备很受欧美高(gāo )端市场的欢迎。”国际(🌩)(jì )展会上、直播间前(qián )，浙(🍨)商发出(🍧)的(🖤)声音此(cǐ )起彼(🎂)伏(🍒)(fú )，正用各种不同方式打开新的(🗒)贸易(yì )通道。

　　(🏁)4月28日(🖥)上(💺)午(🎩)，北(💔)京(🍱)韩美(měi )林艺术馆内，三三两两的(🕴)参观者在林荫(🌭)道上漫步，欣赏户外的雕塑作(👅)品。他们(🚞)也(📍)许(🔃)不会想到，创作这些雕(🦏)塑的艺术(🎈)家韩(🚪)美林，此刻就在位于园区一隅的画室里。2022年(🌃)2月，韩美林曾在这间画室(🍨)接(jiē )受《中国新(📃)闻(👷)》报记者专访。三年过去，画室里依然到处可见新创(chuàng )作(🚦)的书画作品、雕(🍡)塑作品和书籍。画(huà )室的(🍿)主人依然(😘)思维敏捷，记忆力惊人(🧀)。更重(chóng )要的(📄)是(shì )，这位89岁的艺(📷)术家依然紧(📏)握画(🖌)笔，从未停止创(chuàng )作。