联合国(🎋)发展(zhǎn )系(xì )统驻华协(🧑)调员常启德也持相(⏭)(xià(🍭)ng )似观点。他在当日活动现场表示(shì(🐸) )，尽(jìn )管塑料污(⏪)染问题(👽)(tí )严峻，“但它是我(😠)们今(jīn )天(💁)面临(🍸)的(de )最可解(📘)决的(de )环境挑战之(👮)一”。常启德称，人们已经拥有能够(🚥)(gòu )带来改变的工具、知识(♉)和(💾)(hé )创新(xī(💐)n )手段，并敦促所有个人(🚵)(ré(🤽)n )、企(😉)业、社区(💒)和政府采(cǎ(📕)i )取可(🎖)(kě )持续(🗻)做法，推(tuī )动持(chí )久变(🐶)革(gé )。

　(🍦)　尽管中国(guó(😥) )并(💀)未采取(qǔ )集中清缴清欠(🔥)税收(🥙)等行(háng )动，但随着(zhe )税收大数据广泛(fàn )应用，网状、系统性(🤤)税收(shōu )风险(🕗)分(😹)析取代(🌝)了此前个(gè )人经验点对点分析，税收征管力度事实(⛎)上(🤒)(shàng )在(👁)不断强化，税收征收(shōu )率在不断(🚻)(duàn )提高。以前企(🏸)业偷漏税可能不容易被发现，但近些年通过税收大数据，税务部门会收到企业(yè )风险(🤪)提示，并(bìng )跟企业(yè )确认，不(😟)少企业需(⭕)要依法补缴(🦈)税款。

　　(🎩)谢宝剑，暨南大学经(jī(🐁)ng )济学院研究员、博士生(🧔)导(dǎo )师(🏏)，特区港(gǎng )澳经(🎹)济研(⛏)究所(suǒ )副所长。长期从事港(gǎng )澳经济与粤(yuè(🍒) )港澳大(👓)湾区、区域经济与自(zì(🌋) )贸区研究(👸)。

　　最近(🙉)两(liǎng )起企业补税事件引起市场(🚑)关注。一(yī(🙋) )是湖北枝江酒业股份有限公司被要求(📣)补税8500万(wàn )元，因这(🏟)笔(🐹)税(shuì )款被追溯(🙄)至(💕)1994年，使得(🕶)税务“倒查30年”成为舆(🔤)(yú )论焦(jiāo )点(🖋)。二是(📵)(shì )宁(🎺)波博汇化工科(⏬)技股份有(🧡)限(🙁)公司3月份收到当(🍥)地税务要求补税5亿元的通(💙)知(🍁)，最近企(qǐ )业宣布(🚐)停产。上述两起(qǐ(📔) )事件，引起(🥏)了一(🏘)些企业(😛)人(🔕)士的担忧。这些担忧包括是否存(cú(🧓)n )在全国(🔅)性查税(🙅)(shuì )，不少企(qǐ(🏰) )业担忧如(rú(🏜) )果倒查(🤧)多年(nián )需要补税，这对于经(🤪)营困难的(de )当下(xià )无(🤒)疑是(shì )“雪上加(👑)霜(shuā(🍇)ng )”。跟多位省级(❤)、市级(jí )税务人士交流得(dé )知，目前并没(⚓)有全国性查税部署。一些地方根据当地(👭)税(shuì )收大数据风险(xiǎn )提示(shì(📞) )等对个别企业查税，是(🔇)日常(cháng )工(gōng )作(🐩)，也是税(shuì )务部门正常(⏪)履职。毕(🗂)竟(✉)(jìng )税(🏋)务(🗓)部门主要负责税(shuì )收、社会保(🏺)险费(🗂)和有关非税收入(🔬)的征(zhēng )收管(🚲)理，发(fā )现偷(💕)逃税(shuì(👫) )、少(🔚)缴税行为(wéi )，理应(yīng )依法制止，否则(zé )就(🐓)是渎(dú(♊) )职。（第一财(cái )经）

　　他当年在河北正(🦕)定工(gōng )作期间，去隆(🥋)兴寺调(👔)研时看见(💕)一块隋(🔦)碑，因为年代太(tài )过久远，很多(🏀)地(🦂)方(fāng )已(📠)经风化，他(🥄)当即要求采取保护(🏝)(hù )措(🐤)施。后来(lái )，这块隋碑(bēi )被证(🍍)明是重要的书法(fǎ )文物。

　　中国古陶瓷(cí(✂) )学会副会长任志录表示(🥓)，在(📔)中国传统酒具文化中，爵(🚼)(jué )、觚、觥、觞等承载着深厚历史底蕴(yùn )。自(⚫)汉代丝绸(chóu )之路(lù(👶) )开辟后(💙)，来通等(🥇)西方(🚐)酒器开始传入(🤜)(rù )中国，逐渐被(bèi )中国化改(gǎi )造。到了唐代，匠人将其与中原生活美学相(🗿)融合(👵)(hé(👦) )，创造出形态各(✅)异的(de )“大唐杯”。当下，大(🚧)量源自西方的酒具(🏷)被中国(🐐)人(🐩)广泛使用，这说明“洋为中用”自古至今从未改变，东(dōng )西(xī )方文明交(👗)流互鉴也从未结束。(完(🍄))

　(🥑)　从30日(💦)起，“敢作气候担当(🐠)”青少年应(yīng )对(🧐)气候变化倡(⛪)导活动(🐔)(dòng )面向中国小学五(😓)年(niá(🕛)n )级到高(🤕)中三年级的学生征集气候行动项(🥡)目案(👠)例。儿童青少年(🤦)可在9月10日前(👐)向主办(🎴)方(🍇)提交(🗿)“减(🤢)缓气候变化”或“适应气候变化”的项目方案，优秀代表将有机会获得包(💥)括参加《联(🕐)合国(📕)气候变化框架公约》第三十次(cì )缔约(🔋)方大会(COP30)在内的展示(🛰)机(➰)会。

　　“看(🏹)过(🐣)以(🕕)后民族自(⛎)豪(háo )感倍增，五千年中(zhōng )华文明啊，而且更期待着更长(📯)的(🕦)中华文(wén )明的发(fā )现发掘。”在三星堆博物馆新馆，习近平总书记感慨说(🚙)。

　　作为教育家，嘉纳治五郎于1893年出任日本最早的国(🐰)立师范教(jiāo )育机构东京(⏲)(jīng )高等(🏘)教育师范学校(☝)校长。嘉纳治五郎以《论(lùn )语》中(🍈)的“三达(dá(🤨) )德”(智(⏩)、仁(rén )、勇)为(✈)鉴(🕕)，结合17世纪英国哲学家约翰·洛克(John Locke)和德国教育家(jiā )约翰·伯恩哈(hā )德(💢)·(🍮)巴(🌗)泽多(Johann Bernhard Basedow)的(de )主(🥃)张(🏋)，提出了“智(🌒)、德、(🚃)体”三(🐠)(sān )育主(zhǔ(🏦) )义(🌩)。1916年，嘉纳治五郎发表贯穿自身教育生涯的教育观：“教育之事(💬)，天下(🧞)莫伟焉(🙍)，一人德育广加(🏟)万人(🔯)，一世(👽)化育远及百(💡)世；教育之(🔋)事，天(tiān )下莫乐(🐀)焉(🚧)，陶铸(🀄)英才兼(🧀)(jiā(🎵)n )善(📁)天下，其身虽(📛)(suī(🏕) )亡余(🌬)薰永(🚙)存。”可以说，儒家(jiā )思(🌧)想和汉学是形成嘉(🎻)纳治五郎思想和人格的核心，同(tóng )时贯通他的教(jiāo )育(👬)理念(niàn )。