声学所今年公众科学(🍭)日(🏿)活动继续(🔲)采用(⛅)“一(✒)所四地”协同联动(🌉)开展(zhǎn )，该(🕦)(gāi )所南(🚎)海、(Ⓜ)东(⛪)(dō(🔘)ng )海、北海研究站与北京本部同步举(♑)办(♟)系列声(shēng )学科(kē )普活动。(完)

　　来自南(nán )京“95后(🗜)(hòu )”游客曹(🆑)恒杰边互动(🕉)边拍摄Vlog：“以前参观老建筑就是(shì )看(kà(📺)n )看外观、听听讲解，这次像是走(📙)进(🥇)历史剧本，跟(🌼)着角色体验故事，比看展(zhǎ(🤘)n )览(✌)更(🏦)有代入感。”

　　周大(dà )使：中(🍵)斐同为(🏅)多(💵)民族(🍸)国家，深知尊重文明多样性、加强文明交流互鉴的重要(yào )性。实际上，中斐人文交流远比(bǐ )我(➖)们想象的还要早。1855年，我们的先(📦)辈漂洋过海，成为斐济(🎛)多民族大(dà )家庭(🔄)的一员，开启了(😮)中斐人(㊙)文(wén )交流的先(xiān )河(😣)。近年来，中国在斐(🐲)济开(👙)办了孔子(zǐ(👻) )学院(⛔)教授汉语，设立了文化中(👅)心促进两国(🐕)(guó )文化交流，两国(guó )签(qiān )证互(💘)(hù(🍼) )免政策极大便利(lì )双方人员往来。越(📉)来越多的(de )中(zhōng )国游客到斐(🦍)济观(guān )光旅(🎀)游，300余名斐济(🔻)学子通过中国(🔏)政(zhèng )府奖(🔊)学(xué )金(🆔)赴华深造(📲)。中(zhōng )国地方省市文艺团组“送戏下海”，与斐济艺术家(🔣)同台演出，为斐(fě(🈲)i )济民众(🏦)带来视(❇)听(🐙)(tī(🍕)ng )盛宴(yàn )。兰布卡总(zǒng )理及多位内阁部长、政府(fǔ )官员、(😊)大(💦)(dà )酋(🤢)(qiú )长(👉)、企业代表(🔳)、媒体(tǐ(💖) )人士等到(🤞)访(🛣)中国，他(tā )们由(yóu )衷(👊)赞叹中国(🥐)式现(xià(🛐)n )代(dài )化取(💥)得(dé )举世瞩(🏣)目的成(🚨)就，将为斐济带(dài )来新的发展机遇，极(🥒)大促进了人文交流。

　　迟福林分析称(㊗)，当前RCEP成员的经济体量(🤕)约是(shì )CPTPP的一(🚋)倍(bèi )，分别(bié(🎧) )占(zhàn )全(quán )球比重(chóng )为(🔻)27.5%和14.5%，然而，倘若所有申请或有(📼)意(yì )愿加(jiā )入RCEP和(👻)CPTPP的经济体全部分别加(jiā(♉) )入这(zhè )两(🤝)个协定，双方在规模上(shà(🥨)ng )的(de )差距(🍬)会大(dà )大缩小。

　　马(🐋)(mǎ )德里居民 佩雷斯：我刚下(❣)班(bān )，突(tū )然就停电了，大家都开始抢购东西(👹)。这种时(🍂)候总(🆘)让人有点慌(huāng )，人们会买最(🖐)需要的(de )东西(xī )以(🏉)防万一。我看(♋)他们都(😚)买了甜的(de )东西，水已经没有(yǒu )了。

　　(📎)当地时(shí(🚗) )间8月29日，巴黎残(🔈)(cán )奥会(🛐)首个比赛日。在(zài )伊夫林省圣康(😍)坦自行车(🔎)馆(🏈)，中国队选手李樟煜(📪)(yù )上(🐰)演(⏲)了一(yī )场“速度与激情”。男子(💿)C1级3000米个(🆚)人追逐赛资格赛，他(tā )以3：31.338的成(chéng )绩(👦)刷新该项目世(⛑)界纪录。决赛(❣)中，李樟煜(🕒)状态火热，夺得金牌，这也是中(⏭)国(guó )体(🚋)育(🚡)代表(🐚)团(tuán )在本(❔)(běn )届残奥会上获(🈁)得的首枚金(🗑)牌。另(🏵)一位中国队(duì )选手(🕵)(shǒu )梁(🤤)伟聪摘(👲)得(🤚)银牌，恭喜中国(🐒)队(📉)包揽该项目金银牌(🌲)(pái )！

　　全国人大常委会(huì )委员(🏗)、民(mín )建联会(🍺)务顾问李慧琼表示，香港(🏩)凭其独特国际化优势，是国家打(dǎ )造(🍮)人才高地与深(🤬)化国际合(hé )作的战略支点，需强(🎽)化“超级联络人”与“超(chāo )级增值人”角色，促(cù )进人(🤯)才与资(💎)源流动。期望论坛汇(🎀)聚共识，共绘人才高地蓝图。

　(🙉)　游盈(🕍)隆(lóng )表(🐎)示(shì )，赖清德(dé )上任第一个月，只获不到(dào )半数台湾(🙁)民(mí(⛺)n )众的(🚨)支持，赖(😻)清德社会支持基(🛫)础的流失是(shì )全面性的(de )，不(bú )同程(🤕)(chéng )度的。游(yóu )盈(yíng )隆指出，根据相关经验证据，近(jìn )一个月(🏀)赖清德(🥨)社会支持(🎭)基础(🏕)的流失主要(😘)原因至少有三：

　　活动吸(🛄)引了来(lái )自全(🏵)国各地中学(🆕)生参与，以(yǐ )学术展(🐝)板(⚾)、实物(wù(👊) )装置(zhì )、纪实(😨)影音(⏺)、交(🎞)互网站等四种形(🌹)式(shì )呈现研究成果，他们以(yǐ )小(xiǎo )“策展人”的身份(👞)亮相文博会，展示众(🛷)多创(chuàng )意作(🐺)品，介绍自(💸)己(🔅)的学(🦊)术(😫)探究历程。