北(📰)京(jīng )6月(💡)1日电(😫)(diàn ) (记者 刘文文)6月(🤷)1日是端午假期第2日。中国交(🗞)通运输(🔼)部发(❣)布消(🕌)息，当日(👠)全社(👄)会跨区域人员流动量预计21264万人次，环比下降(🔼)7.9%，同比(与(🍏)去年(nián )端午假(♓)期第(dì )2日(🗾)相比，下同)增长6.2%。其中，铁(🏺)路客运量预计1180万人(🏦)次，环比下(xià )降34.9%，同比(🗯)下降5.5%。公路人员流动量预计19809万(🎯)人次(cì )，环比下降5.7%，同(tóng )比(bǐ )增(🧜)长6.4%。水路客(kè )运量(🙆)预计100万人次，环比(bǐ )增(🚷)长(🐶)4.3%，同比下降(🐌)4.6%。民航客运量预计175万人(👝)次(🎂)，环(🈺)比下降(🏂)(jiàng )8.4%，同(🐨)比增长3.1%。

　　参与运营北京奥林匹克森林公园(🏰)西(🍐)畔的国家网(wǎng )球中(🚅)心两片(🌏)红(hóng )土网球场(chǎng )地的维宁体育创(🥞)始人、CEO纪宁(👢)8日告(💞)诉(🙈)《环球(qiú )时报》记者：“本就稀缺的(🛣)网球场馆(guǎn )在郑钦文(🌳)夺(🆓)冠后(hòu )变得更加(jiā )炙手可热，现在根本(🚘)都约不(✂)上。”

澎(🗑)湃新闻：让我感到有些困惑的是，大(📄)英博物馆的“丝绸(🌕)之路”展(🏣)(zhǎn )览中(zhōng )包含了大量欧(🤫)洲元素(🔤)。您如何看待(dài )这样的呈现(🏾)方式？在(zài )您(🚠)看来，欧(🎇)洲(👊)是(shì )否应该被纳入“丝绸(chóu )之路”的概念体(🌠)系？

　(🛀)　(Ⓜ)厦门(mé(🕠)n )边检(jiǎ(🧔)n )总站相(👿)关负(🈯)(fù )责(zé )人(rén )表示，为积极应对假期客流高(🖐)峰，该总站科(⛩)学预(🤙)测(🛃)、及时(🗼)发布(🔀)各(🏊)口岸出入境(🚚)客(kè )流情况，实时调(😏)整警力部署(🆕)、动态(tài )调整通道比例、加强前(🎏)置引导(dǎo )能力；立(lì )足对(❗)台区位特色，专门(😒)(mén )安排通晓闽南语、福州(zhō(🐗)u )话等(děng )方(㊙)言的移民管理警察前置引导(dǎo )帮扶，提供“乡音”“乡情”服(🎒)务(🌔)，全力(lì )营造安全温馨、高效顺畅(chàng )的(de )口岸通关环境(jìng )。(完)

　　四川(chuā(💶)n )自媒体(tǐ )从(có(🌄)ng )业(🤯)者魏佳琳谈(tán )道(🤛)，从自媒体(🆒)视角来看，这些台(📿)湾美食(shí )餐(🥋)厅承载的不仅(👶)仅是美食，更(gèng )是两岸(🛌)交流的故事。她希(xī )望将餐厅特色、美食(🐐)风味以及背后的故事分(fèn )享给“粉丝”。“让更多人了解到成都有这样一群台青正在用心经(🛶)营餐厅，把(bǎ )真正的台湾(wān )美食带到了(🐂)我(wǒ )们身边。”

　　进一步改(📉)进工作作(🎬)风，严(🌦)格要求自己，求(🧑)真务实，真抓实干，坚持以人民为中心(👌)(xīn )的创作导向，强化“国家(jiā )队(🎢)”意(yì )识，努力(lì )以优(yōu )秀作品(pǐn )向(🉑)着艺术“高(🥪)峰”不(🎊)(bú(👾) )断攀登(🧟)。

　　笔(⛺)者跟(🔻)多(🏠)位省级(🛰)、市级(😽)税务(wù(🍟) )人士交流得知(🎺)，目前并没有(yǒu )全国性查税部(♿)署(👋)。一(💃)些地方根(gēn )据当地税收大(dà )数据风险提示等对个别企业查税，是(🦂)日(🤸)常工作，也是税务(🦏)部门(mén )正常履职(zhí )。毕竟税务部门主(🦂)要负(👫)(fù(🍹) )责税收、(📩)社(🔛)会保险费(🚌)和有关非税(🏙)收入(🚊)的(🐵)征收(shōu )管理，发现偷逃税、少缴(🤯)税(shuì(🐯) )行为，理应依法(🗃)制止，否(fǒu )则就是渎职。

　　夜(yè )景、夜集(jí )、夜游、(🔇)夜宴……今年端午假(🔂)(jiǎ )期，当(😏)夜幕降(jiàng )临(🈹)，浙江绍兴不(💎)少地方(fāng )开启夜间(jiān )消费模式，用新业(yè )态、新场景(jǐng )激活(huó(🍸) )“夜经济”，展现(🛹)出江南(nán )水乡的新活力(lì )。

　　老挝丰(fēng )沙里省寮中华(🛷)(huá )文(😘)学校华文教师何香宇的教学对(duì )象是幼儿园的孩子，她主要(yào )通(🗯)过折纸(zhǐ )船(💳)、赛(⛑)(sài )龙舟(🔭)图片等直(🤧)观方式，让孩子们了解端午节。她(💏)在接受(shòu )记(🐻)者微信采访时说，学校附(🖐)近(🛤)小山坡上长满了类似粽叶(📗)的叶子，被本(🌴)(běn )地老师采摘回来包(🔮)粽(🍵)子(🕴)。“以(🤐)节(jiē )日为纽(😭)带，让学(🤮)生(📫)在玩中(zhōng )学，也(👨)能增进当(⛪)地民众对中华文化的认知与了解。”(完)