积极(🚉)心理学之父马丁·赛利格曼(màn )在为美(⚪)国(⤵)陆军设计的“心理韧性训练(🛏)计划(😮)”中，提出了一项(👌)名为(♑)(wéi )“正确对(🎤)待(dài )”的练习，旨在帮助(zhù )人们纠正灾难化(huà(🔋) )思(🥁)维，减少因对(duì(🛠) )事件(🐚)进行灾难性解读而引发的(de )恐慌与(yǔ )焦虑(lǜ )。这项练习(xí )通过(🥝)引导人(🐜)们客观(🗯)分析事件的可能(👛)(néng )性，帮(bāng )助他们从极端化思维中脱离出来，更加理性(➕)地(🚉)面对(🚚)问(wèn )题。

　　“在加快推(👙)进(👴)建设新型(🍮)电(📆)力系统(💮)的大背景(📶)下，带电(📅)作业也势必会迎来新的挑战(zhàn )和机遇。我们(🐇)要共同发(🥧)挥青年(🏩)人既具有(yǒ(🔢)u )技术(📥)又贴(🥘)近现场的(🐍)优(yōu )势(🔴)，在基(🐩)层舞台实现人生价值。”何雄(♐)豪说。(完)

　　在加速推进核电布局的同时(shí(😐) )，我国通过技术(shù )革(💌)新不断强化核电安全防线(💏)。第三代(dài )自主(zhǔ )核(🏖)电技术“华龙一号”开创性地采用了(❇)“能动与非能(🔴)动相结合”的安全(♓)设计理念(niàn )，运(🤳)用数字化与智能(🏯)化技术推动建设，在遇到极端情(🕙)况下(🐭)也能(💪)保障核电站(🍅)安(🔄)全。

　　(😀)预计未(wèi )来三天，全(😤)国大部地区(✋)降雨较(💟)弱，雨(🏅)区较为分(🍑)散。其中今明两(liǎng )天，广(guǎ(🧣)ng )东南部(💼)沿(yán )海、福建东南(nán )部(👙)沿海、(💭)海南岛东部、云南西部(🗃)和(🙌)东南部、(🔤)西藏东南(🍸)部等地部分地区有大雨，局(🌏)地(dì )暴(bà(🥦)o )雨或大暴雨(✝)(yǔ(⛔) )(100～(🧑)150毫米(mǐ ))。需要(😴)注意的(de )是，今(🍮)天起，云南西北部、西藏(🏆)(cáng )东南部的降雨(⏭)强(🙂)度将有(yǒu )所减弱，但(🉐)这一带地区(🔆)前期(qī )降雨日数多、累计降水(shuǐ(🦖) )量大(dà(📣) )，公众(📎)仍需警惕局地强降雨、持续(🤙)降雨可(kě )能引发的滑(🏷)坡(🐝)等次生灾(zāi )害(hài )，避免前往山区、(🕐)河谷等灾(zā(🐮)i )害风险较高地区。

　　中(🤒)共党史(🔵)学会副会长、原中共中央(yāng )党史研究(✍)室副主任李(🧓)忠杰说(🚎)，从历(🏸)史发展的长(🌰)周期和大(🚡)(dà )背景来看，五(wǔ )卅运动中的统一战(zhàn )线可以(🦆)看作是中国抗日民(🐡)族(zú )统一战线(xiàn )的(de )先声或预演。

　　“当(🎗)年李娜一度(dù )手握(🚬)13个国内(🕔)外(🌋)知(🥁)名品牌代言，而郑(🏑)钦文在奥运(🎨)夺冠之前(🌆)已(🚶)有10个(👍)代言(yán )品牌。”纪宁认为，网(🌊)球(🍼)目前(qián )在中国的热度(🌟)已今非昔比(bǐ )，李娜时代已奠定的中国网(🗂)球(👗)经济的(🌎)热(rè )度，在郑钦(qīn )文夺冠后会被逐渐引爆(bào )。纪宁(🎶)还(hái )表示(shì )，网球(qiú(🚴) )作为(🍎)全球顶级的职业体(♍)(tǐ )育和商业(yè )体育项目，正逐步(📓)(bù )释放巨(jù )大(dà )的产业经济空间。

　　课(🍁)文作家主题展(😲)馆(guǎn )汇聚了众多名家(🚁)经典，手稿、著作、创(chuàng )作(zuò )故事一(yī )一呈现(🕯)。孩子们漫步其(🌮)间，触摸文学脉络，与(🖖)大(dà )师们跨时空对(duì )话(💧)，让(⏱)课本里的知识(📻)鲜(🌗)活起来。孩子们(men )在游览中解锁写作密码，收获满(mǎn )满。

　　第二，议程设置失灵。新任领(lǐng )导(🚆)刚上任，却(🏷)没有提出(🏚)让(🐷)民(mí(🙈)n )众(🥅)(zhòng )有感(gǎ(🈂)n )的重大改革行动，欠缺(⛄)议(🎦)程(💶)设置能力，迄未展现其(👲)领(🎬)(lǐng )导能(📃)力，无(🎠)法主导(🐯)政治议程，反而任(🤪)(rèn )由蓝(⚡)白“在野”党主(zhǔ )导议题引领风潮。

　(🐋)　聚(🎡)焦(🍹)培养代表人士，重庆城(♒)市(🌙)管理职业学院采(⬆)取“搭(dā )梯子(✏)”“压担子(🧗)”“给位子(😜)”协(xié )同发(🕵)力的办法。该校党委书(🍝)记邹(🚉)晓波(bō )介绍，该校将党外代(dài )表(📅)人(🌓)(rén )士队伍建设(🦂)纳(📮)(nà )入干部(bù(🏇) )和人(rén )才队伍(👜)建设总体(💴)规(guī )划(🌝)(huá )，召开组统(😎)(tǒng )联(lián )席会议，推动党外干部(bù )“选(👅)育用(yòng )管”科(kē )学化、规范化、(🔂)制度(dù )化的同(tóng )时，为党外(📓)知(🤳)识(shí )分子(zǐ(🌵) )“搭平台、给项(⬆)目”。目(mù(🍢) )前，该(👘)校有50余名党(🎰)外教师(🔧)在(🐸)国家双高、产教融合(🤷)、乡村振兴(xìng )等前沿阵地拼搏奉献，有4个二级(🗝)学院(yuàn )由(yóu )党外人士担任院长或(🙄)主持工作的副院(yuàn )长。