138亿(yì )年(🙁)前，宇宙大爆炸；46亿年前，地球(🚐)诞生。在(zài )动辄以亿年计的(🤨)时间(❌)轴(zhóu )前(qiá(🏡)n )，人类探索宇宙(🚛)的历程(🤪)(chéng )无比(bǐ(🗒) )短暂，却又无(🔣)比重要。对这片(🥘)星空的渴望，是敦煌(🐱)壁画中舒展(🌡)的飞天衣袖，是元代郭(🔱)守敬(jìng )建起(qǐ )的观星台，是明朝万户毅然坐(💜)上(🛩)自(🌙)制(zhì )的火箭“飞鸟”……这些“原始代码”埋下草蛇灰线(🍛)，于(yú )千百年的时光(☔)中时时(🎞)荡(💡)起回响。

　　截至6月(🍸)13日，全省大、中型(🙊)水库可用水总量40.48亿立(lì )方米，储(🤐)量充(chō(🚋)ng )足有(yǒu )保证，按照6月底前(🚌)无有效降雨的最不利因(yīn )素(👫)(sù )考虑，可放水(shuǐ )7亿立方米(mǐ )用于抗旱(hàn )灌溉；(🎖)南水北调中(zhōng )线工程、(🎑)大中型水库及河道供(♏)水正常(💹)，地下水源较充沛，能够满(😪)足抗旱需求。5月下旬(🖤)以来，对全省(shě(👁)ng )98.72万(😟)眼农(🔵)田建设灌溉机井和56.85万项灌排(〽)沟渠(🍱)设备进行全面排查，及(jí )时修复损(🚬)坏设施，确(Ⓜ)保抗旱(🏭)灌溉需(😑)要。省财政近期(qī )专门安排3000万抗(kà(😇)ng )旱专项资(zī )金，支持(chí )各地(dì )开(kāi )展抗旱(⏸)工作(zuò )。

　　当天活动(🉐)上，首(shǒu )批(pī )6家(👉)企(qǐ )业(💨)粒(🌕)界信息、学(xué )品信(xìn )息(💉)、盈群网络、光界科技、(🔁)度节度(💊)列文(wén )化、啪皮汪科(kē )技作为需求用户单位代表(biǎ(💀)o )上台签订(⏫)了合作协议，成为首批(🎬)数字公共(gò(🍭)ng )服(fú(🍴) )务中心的用户。

　　(🎪)人(📨)形(😚)(xíng )机器人为(👱)何(⛳)能灵活、(🎾)精准地运(⛷)动？关节处的减速(sù )机是“幕后英雄”。智(zhì )同科(kē )技公司“十年磨一剑”，自(zì )主(🚕)研发的高(〽)(gā(🕞)o )精密摆线减速机，打(dǎ )破了(le )国外(wài )企业垄断(🛅)。择“一(🌌)尺(🍾)宽”、掘“万米(👌)深”，无数中小企业在细分(fè(🎱)n )领域挖深(🏋)、(💿)做透、走高，汇聚起产业创(♋)新的(🖌)整体势能。由此，可以看到“由小及大(🍲)”“以小博大”的(de )道理。

　(🌌)　(👴)详细剖析两个企业补税(😴)案例，也能(néng )一(♏)定程度上(shàng )消除(🔀)上(👪)述担忧(👾)。枝江酒业之所以(🍍)被要求补缴8500万元消费税，直接原因是(🤣)审(🚑)计部门发(☔)现问题，税务部(🚁)门(mén )据此执行。

　(🍄)　6月(🖼)13日(👍)、14日，河(hé )南(⛔)(nán )多(🤘)地(💄)发布人(rén )工增雨公告。提(⛰)醒：任何组织和个(gè )人若(ruò )发现未爆炸(🤠)或(🙃)爆(bào )炸不完全弹头(🦄)、弹药碎片或火箭弹(dàn )残骸(🎌)，切勿擅自(🌘)移动(📛)、藏匿(🔧)、拆解和损毁等，请立即(📫)报告当(🏧)地(🕟)政府或人(rén )工(gōng )影响天气有关部门，或者立即拨(bō )打(dǎ(🆓) )110向当地公安部门报警。

　(⛸)　纪宁说，目前中国(guó )青少年网球尤其(🈂)是女子(🥑)青(🌹)(qīng )少年(🌅)网球，已(yǐ(😂) )经成(chéng )为(🐽)体(🙌)育职业化和(hé )商(🏦)业化领域一个风口。郑钦文夺(🔮)冠能促进(📄)更(👖)多中国(guó )青少年加入网球运(🤸)动。与(yǔ )此(🉑)同时，中国网球训练场(💶)地和(😽)比赛(😘)场地硬件条(tiáo )件以及软件(jiàn )设(🍗)施(⛪)也在发(💣)生巨大变化(👿)，网(🎶)(wǎng )球经济(jì )蕴含的巨大空间(⛄)也随之逐步释放(🏓)出来(🍄)(lái )。

　　“孩子上课注(🐊)意力不(🏬)集中，我们听(tīng )了早教销(💬)售(shòu )推荐，报(bào )了感统训练。但随着孩(👭)子长大，我发现孩子其实没什(🚙)么感统失调(diào )问题(tí(😨) )，都(🚧)(dōu )是机构的话术(shù(😖) )。”广(🐚)东省广州市的(🏘)徐女(🔷)士(shì )说，“后来我了解(🌳)到(dào )，感(🎭)统训练行业(😎)入行门槛很低，许多(⤵)机构不仅没有(⭕)培训资(zī(🈷) )质，训练师也没(🛀)有相关从(🔪)业资格(🐳)。”

　　第六十四条 国家、社会、学校和家庭(🎊)应当(dāng )加强未成年人网络(🌧)(luò )素养宣传教育，培养和提高未成年(🖐)人(👈)的(🙂)网络素养(yǎng )，增强未(📏)成年人(ré(〽)n )科学(xué(🎿) )、文明、安全、合理使用网络的(de )意识和能力，保障未(wèi )成年人在网络(🚫)空间的合法权益。