启(✡)动仪式现(🏄)场通(🍷)过(🦉)歌(😣)曲演绎、朗诵等(🔚)节目(👷)形式重温禁毒先驱林(🏁)则徐虎门销(🚂)烟的(🍗)英(💍)雄壮举，并以(yǐ )街(jiē )舞表演、禁(jìn )毒研(yán )学发(🌽)(fā )布等方式展现新时代禁毒风采(cǎi )。参加人员在林则(zé )徐(xú )后人林(🏔)鸿(🌰)汉(💔)、(🕌)广东禁毒宣传形象大使(shǐ )杜锋(fēng )的带领下，进行了(le )禁毒宣(🎧)誓。

　　“弘扬赵(😒)树理创作(📑)(zuò )精神，是致敬，更(🚝)是(shì )传承(chéng )。希望(🐿)广大作家和文学工(🦗)作(zuò )者(💢)，珍(zhēn )惜赵树理为(🏿)代表的‘山(😍)药蛋派’作家留(liú )给我们的丰厚精神财富(🤑)，把以人(rén )民(🌓)为中心的理念贯穿(🔫)创作(zuò )、出版、传播(🌌)全过程(🔱)，推动文学与时代同频(🔕)共振。”张宏(hóng )森(🌑)说。

　　上午10点，阳光洒满(mǎ(🆓)n )田野，陈(chén )胡(😣)日查的手机提示音不断，各(gè )个作业小组陆续汇报播种进度(dù(🎚) )。他站在田埂上，看着(zhe )一望无际的农田，脸上露出欣慰(📴)的笑容。远处，徐乌恩其驾驶的播种机正在播下一粒(🌶)粒(⏰)(lì )希望(🐫)的种(🦋)子。

　　6月13日、(🔵)14日，河(🤫)南多地发布(🖥)人工增雨公告。提醒：任何组(🏙)织和(👩)个人若发现(xiàn )未(🚡)爆炸或爆炸(🎳)不完全弹头、弹(dà(👷)n )药碎片或火箭弹残骸，切勿擅自移(Ⓜ)动、藏匿、(🎮)拆解和(📽)损毁(🤞)等，请立(🥑)即报(bào )告(gào )当(🌷)地政府(🐜)或(huò )人工影响天气有(yǒ(🍅)u )关部门，或(🏛)者(➿)立即(😐)拨(bō )打110向(xià(🏯)ng )当地公安部门报警。

　　张(🦃)先生认为，网球明(🚚)星的(de )出现与整(zhě(🖱)ng )个网球运(😎)动(dòng )以及网球(🌆)经(🤦)济的发展是相(🗞)互促进的(🚥)，并形成(💯)正向反(😠)馈。他说，明(🎈)星(xī(👐)ng )越(🏃)多，示范效(🛢)应(yīng )就越强，就会更加刺激(jī(😹) )网球运动的发展(💅)，网球经济热度也会越高。而(é(🔛)r )打网球的人(🏹)多了，就会涌(🐍)现出更多(duō(👸) )的网球明(🤒)星。

　　纪宁(níng )说，目前中国(🗃)青(⚓)少年(nián )网球尤其是(🎟)女子(zǐ )青少年网球，已(yǐ(🌯) )经成(🚎)(ché(🛴)ng )为(💌)体育职业化和商业化领(lǐng )域一个风口。郑钦文夺冠能促进更多中国青(💸)少年(nián )加(jiā )入(⏪)网球运(yùn )动。与此同时(📅)，中国网球(🍴)训练(liàn )场地和比赛场地(dì )硬(🏍)件条件(👫)以及软(🔀)件(🔈)设施(💁)也在发生(shēng )巨大变化，网(✂)球经济(jì )蕴(🐭)含(hán )的巨大(🍘)空(🥗)间也随之逐(zhú )步(bù )释放出来(lá(🗣)i )。

　　通过(guò )促(🏻)进(🛬)全球南方(👉)国(guó )家之间的知识交流(🏼)、(📙)互学互鉴和协(🐣)同(🖌)研(yán )究(🌹)，这种合(🕧)作模式使遗产保护实践能(🤲)扎根(🤗)于共同(🛠)(tóng )的历史经验(💑)、文化(💅)价值和知(📣)识(shí )体(♎)系(⛩)(xì )之中。

　　在服务体验升级上，场馆依托数字化渠道(🏾)优化(huà )传统服务流(liú )程，展前通过小程(💝)序实现证件预审制作；展(🔴)(zhǎn )中(zhōng )利(🚵)用交(🏵)(jiā(⏰)o )通监测(👒)系统(🖱)分流人群，灵活调配停车资(📅)源；展后通过信息(🎍)反馈(🎣)优化服(fú )务(🍿)短板，实(shí )现高效闭环(🧜)管理。针(🌻)对(🚓)展会巨大人流量带来的复合型餐(🍖)(cān )饮需求，场馆采(🍓)用“空间运(🍹)营(yíng )+餐饮生态+数字赋能”的服务、智慧(huì )化厨房和配餐站联动的方式(✉)(shì )，联合北辰集团4家兄弟单位和9家餐(cān )饮(📡)商(➖)户，日供餐量可达3万人次(cì )，满足不同客(🤲)群用餐需求。

　　院士大讲(🛶)堂(táng )上(🛒)，中国科学院院士童庆(qìng )禧以唐诗“欲穷(qióng )千里(lǐ )目，更上一层楼”开(🛶)启(😘)题为《漫(📆)谈遥(🦌)感(🕟)》的科普(🎻)报告，通(tōng )俗(🌷)(sú )解(🕓)读什(shí )么是遥感、怎么实现遥感、遥(😒)感(gǎn )有什么用等公众关注的话题(tí )。在(🗻)空(🕶)天科技、雷达、电磁波、遥感系统、新(xīn )舟(📆)60样机、浮空艇等主(👊)题(tí )的研(yán )究生科(kē )普讲(jiǎng )座中，空(kō(💱)ng )天院(yuàn )研究生科普宣讲团(🏙)成员通过(guò )案例(♎)演示和互动问答，为公(gōng )众科(👼)普(pǔ )解读空(🎊)天科(kē )技的前沿(✖)动态与实(shí(🏢) )际应用。