(📧)“台(⛏)湾民意基(💒)金会”今日（6月(yuè )18日）(🌅)公布最(🦋)新民调(diào )，台湾地区领导人赖清(qīng )德声望为48.2%，相较上个月重挫(🗞) 9.8 个(gè )百(bǎi )分点。该基金会董事长游盈隆表示，在台湾，一(💄)个(🐷)百分点(🌫)(diǎn )代表 19.5 万人，10 个百(⛓)分点代(dài )表近 200 万人，上(🥝)任不(🗓)到一(yī )个月，流失近200万人(🤕)(rén )支持，是(📌)一个严重的警(🕹)讯。

　　据(jù )介绍，根据(jù )气象(💌)监(jiān )测(👭)情(📕)况，今(jī(👁)n )年(👍)4月下旬以来，全省平(píng )均降水量26.6毫米，较常年同期(📗)偏少75%，截至(zhì )6月13日(🖥)，大(💒)部分(🤱)(fè(🥇)n )地区连续无有(😻)效降(📋)水日数超60天，郑州等(děng )10个地市在70天(🥘)以上；平(🅿)均气温23.2度(🥑)，较常年同期偏(⚪)高(😩)1.8度。

　　记者在海口世界地质公园的停车场看到，一辆可充电的(🛌)移动储能(néng )车为找不(bú )到充电(🌳)桩(📻)的新能(néng )源车提供(👧)服(fú )务。这(🎷)个看(😑)似集装箱车的“大号充电宝(🏎)”最大的(❄)优(yōu )点(🆚)便是灵活(🛣)机动，通过模块化(huà )、可移(yí )动的储能(🏅)系(💂)统，将传统固定充电站升级为绿色化、(🔬)智能化、可调动的充电站。

　　(😳)十(🧙)年帮(bāng )扶路，教育与阅读是西(🗒)(xī )北(běi )工业大学对融水最深(shēn )沉的牵挂。从(😞)融水民(🔉)高杨俊杰老师那(nà )里听闻，“今天同学们开始‘抢书’阅读啦(lā )。”便可(🐷)知，当(😀)缕(📫)缕书香，化(🔮)作滋养苗乡的精神春雨，“书(🛴)香号(🎛)”的故事(✒)一(🏊)直在路上。(完)

　　2023年(nián )7月(yuè )，中共中央总书记、国(🈂)家主席、中(zhōng )央(yāng )军委主席习近平在四川考察时指(🍔)出，四川要发(fā )挥高校和科研机构众多(duō )、创(🥐)新(xīn )人才集(👓)聚(⬇)的优(🐆)势和产(😖)业体(📲)系较为完善、产(⏪)业基础雄厚(💝)的优(yōu )势(👾)，在科技创新和科(kē )技成(chéng )果转化上(🚢)同时发力。

　　VR体(🗞)(tǐ )验、机器(qì )狗互(hù )动、北(běi )斗乐跑、流动球幕影院观(🙂)(guān )影、无人机(🕝)展示等互动体验(🥅)活(😖)动吸(🌰)引民(🥈)众驻(zhù )足参与。在8米长的科普竞技(⚽)(jì )墙前，民(mín )众纷纷拿出手机扫码(💡)答题，积(jī )极挑战科普题库，在深(shēn )度参与中(🦌)感受(🍼)科技的魅力。

　　(🍳)那么，目前的(🔠)竞(🍈)赛(🏊)、(📯)科创、先修或少年班(🔍)等超前学习模式(⛽)又是否足以定义“优(🕜)秀”和“拔尖”呢(🐧)？学(🔔)生超(🏤)(chāo )出统考(kǎ(📣)o )范围(👓)的优秀学术(🐪)准备，如(🗓)何被大学招生(shē(🗃)ng )环(🐞)节制(🤞)度化地、公(🤵)平公允地识别出(🤚)来？这(📨)些都是制(🛍)度设计(📼)者需要考虑(🐺)的。更重要的是(👷)，如果我(wǒ(🧀) )们轻易地把(bǎ )由资(zī )源堆积出(🥤)来(🌞)的才能表(💂)现误以为是稀(🍤)缺的天赋，就会导致选拔不公(gōng )和对(🚎)(duì )真正人才的忽视。

　(🖐)　第二，议程设置失(🐋)灵。新任领(lǐng )导(dǎo )刚(👅)上任，却没有提出让民(mín )众(📳)有感(gǎn )的重(chóng )大(🏘)改革行(háng )动，欠缺(🌤)议程设置能力，迄(🙂)(qì )未展现其领导能力，无(📫)法(😤)(fǎ )主(🧖)导政治(zhì )议程，反而(ér )任由(yóu )蓝白(🍍)“在野(yě )”党主(zhǔ )导(dǎo )议题引领风潮。

　　平时记忆(📯)的知识点可能已经滚瓜(📧)烂熟，但(dà(🌵)n )考(kǎo )生(🎺)在紧张的大考(🦉)(kǎo )中可能会出现(🗼)(xiàn )记忆(🎟)堵塞——明明(🚨)是(🍶)很熟悉的(🆔)内容(😽)，但在考试(😩)中就(🍬)是想不(🛃)起(qǐ )来(🤱)。这在(🌝)(zài )心理学中(🛢)被称为(🐄)“舌(🎛)尖效(💇)应”，这是(shì )一种“话在嘴边就是想(xiǎng )不起(🧔)来”的现象(xiàng )，即对(🔪)熟悉信息暂时(shí )提取失(🚁)败。考生(shēng )要保(📫)持镇(😑)(zhèn )定(📊)和放松，因为紧张(🥟)会加剧(jù )记忆(🤗)障碍。然后(hòu )，考生要给(⤴)(gěi )自己一(➰)点时间和耐心，重新(🅱)审题(tí )，寻(☔)找(🐌)题目中隐藏的线索(🍝)，或者思考其他的解题思(👓)路；此外，也可(🎤)以(🗨)尝试回忆与该知识(shí )点(👠)相关(guān )的学习(xí )情(🙎)景，如教材的页面(🌗)、老师讲解时的情景、自己背诵(sòng )时(shí )的环(🐦)境等，这些提示线索有助于触发记忆(yì )恢复。如果还(hái )是想不(🧗)起来，考(kǎo )生可以(❓)暂时将注意力转移到其他题目上，休整(❔)大脑(😪)，万一后(😍)面(miàn )的试题中包含了与当前题目相(xiàng )关的线(xià(💡)n )索呢？那就(jiù )能(né(😮)ng )够得到启发(🏋)(fā )啦！就算(🤕)到最后，考生还是想(xiǎng )不出来，也请跟自己说：“没(🕤)关(⛹)系(🧜)的，这(zhè )道题对我的整个考试(shì )来说影响小到可以(yǐ )忽略，况(🎹)且我也肯定(🤢)有运气好碰(pè(😩)ng )对的(📧)题(🌺)，和(💚)这道题(tí )扣(🥃)的分基本就抵消(♈)了。”