在(🎚)(zà(🔫)i )史(shǐ )小龙看(🚻)来(🥏)，学中文(🐱)是(🙊)搭建一座桥，可(kě )以(📿)帮助使用者更好了解中国(guó )厚重(🛂)的历史文化、日新月异的科技(jì )发展，以及这个国家快节奏与慢(📮)生活(🥗)并(🧗)存的另一面(🐔)。

　　第二届法(fǎ(🏰) )兰克福(fú )国际龙舟(🍗)友谊赛日前在美(🏇)因河上举行。开幕式上，一出《杨家将战鼓(😱)》秧歌队(duì )演出点燃(rán )现场(chǎng )。随后(🤩)，来自德国、法(😈)国、(🐏)意大利、美(🔰)国、泰国等国的17支龙(🗓)舟(🚞)队(duì )展开激烈(🎛)比(bǐ )拼(🤚)，水面上各(🔫)色龙舟争先(👁)恐后，河(hé )岸(àn )边各种语言(yán )加油助威，多元(😎)文化汇聚(🔒)于(yú )一幅(fú )“龙舟竞渡美(🆕)因河”的图景(🏖)中。最(🍫)终，一支来(lái )自意(yì(⏱) )大利的(de )龙(lóng )舟(zhōu )队夺得冠(🤠)军(➕)。

　　据怒江州贡(🙆)山(shān )县(xiàn )独龙江乡(xiāng )龙元村白来(lái )水位(wèi )站记录，5月30日8时至31日(📫)12时累积(💦)(jī(🏬) )降水(🧦)(shuǐ )量(liàng )139.5毫米。31日(💫)12时(shí )00分水位1656.03米，超(chāo )保(bǎo )证水位0.26米，为2021年建站以来实测最高水位。

　(✝)　公器(🍳)私(sī )用，将(jiāng )地质调查、矿(💌)产(🏾)开发等权(quán )力作为敛财(🦍)纳贿的(de )工(🐩)具，搞(gǎo )权(🛅)钱交(jiāo )易(📒)，利用职(zhí )务(wù )便利为他人在企业经营、项目承(🙉)揽、(🙃)矿权审批等方面谋利，并非法收(🛁)受巨(🌮)额财物；

　　(🛥)“我们借着(zhe )大窑湾海关一(🍵)系列支持(🔰)政策和便利举措(🚸)的‘东(🍨)风’，抢抓(zhuā )机遇，持续加强与(✂)汽车(🍆)厂商及滚装航运企业的合作，不(bú )断拓展(📷)国际(🥚)航(háng )线服(🕴)务网络，搭建更(gèng )加高(🔵)效、便捷的海(🍃)上通(♑)(tō(🍁)ng )道，让(🎑)国产汽车更(🍾)快(🐏)(kuài )更好扬帆出海(🤲)、走向世界(🔈)。”大连汽(🖥)车码(🎌)头物流部副经理盖圣斌(😙)说。

　(🦊)　广州(zhō(🐳)u )6月2日(rì )电 (记者 孙秋霞)第十届“文园杯”象(🌞)(xiàng )棋(qí )个人赛6月(😀)1日(⏳)至(❔)6月2日(rì )在(🦗)(zài )广州文(🥍)化(huà )公园举行，本次比(🚿)赛由广州市象(xiàng )棋(📠)协会、广州文化(🐢)公园、广东东(dōng )湖(💇)棋院联合主办，历经两(liǎng )天九轮(lún )激烈(🚰)角(🦗)逐，最终年仅15岁(🏑)的廖锦(jǐ(🍾)n )添勇夺(㊙)桂冠，侯文博(🦀)、朱少钧分获亚、季军(🏐)。

　　(🧣)对抗旱工作作出安排部署(👞)。印(🈲)发《关于做好当前(🥋)抗(🛒)旱工作(zuò )的紧急通(tōng )知》《关(🍭)于切实做好(💥)(hǎ(🥑)o )抗旱播种保苗工(🗑)作的紧急通知》等文(🏁)件(😄)，就抗旱播种、田间管(🏃)理、旱情监测、水源调度(🎡)等提出要求。严(🎀)格落实(shí )以气象预报(bào )为先导的应急响应(yī(👛)ng )联动机制，组织相关部门滚动开展旱情会商(⚪)，分析(👊)研(🍠)判(pàn )旱情发(😋)展(🤞)趋(qū )势。及时(shí )启(🍽)动省级(🍆)抗旱应(🤼)急四级响(🉐)应(🛶)，14个省(shěng )辖市(shì )先后(hò(😆)u )启(✍)动本地区抗旱应(yīng )急响应(🤡)机制，全省(🏭)进入抗旱应急状态(🤔)。

　　近年来，武(🔹)乡县以“弘扬(💲)太行(háng )精神、共(🐳)建(jiàn )创新(💱)武乡”为主线(xià(👚)n )，以“三(🚷)(sān )个示范县(📸)”建(😵)设目标(🚴)(biāo )为引领，抢抓全国红(hóng )色旅游融(róng )合(hé(🖊) )发展(🌵)试点建设(📽)和八路军文化旅游区国家5A级景区创(🤮)建(🔎)有利(🧢)(lì )契机，全(🚪)力打造(zào )“太(🚑)行红色会客厅”，形(🌾)成红色(sè )引(yǐn )领、多元(yuá(➰)n )共生的文旅产业(yè(🤱) )生态。(完)

　　(🌸)参观完杜甫草堂的核心展区后(hòu )，学(xué )生们(🍞)参与了诗词飞(🥤)花令活动。飞花令现场气氛热烈，学生们在(🦖)诗词的交锋中展现(😄)了对杜(🔦)甫诗(shī )歌的(de )了解，更在思维的碰撞中(🌃)领悟了杜甫家国情怀的深刻内涵。