一(🤤)是按(àn )需点餐。餐饮消费应遵循“吃多少点多少”的原则。消费者在点餐前可主动(💥)询问菜品分量(🗄)，选(xuǎn )择“小(🏃)份菜”“半份菜”等科(💖)学(xué(⭐) )配餐方(🐛)式。家庭(😃)聚餐建(👺)议根据(😛)(jù(🔂) )就餐(👈)(cān )人数合(😪)理搭配菜品，用餐完(👜)(wán )毕后应主动打(dǎ )包(bāo )剩菜，避免盲目追求(qiú )“大盘(🖱)(pán )菜(🚌)”“面(🔜)子菜”。餐(🥄)饮经营者要(🚾)主动履行提示义(🌱)务(🥙)，在菜单标注(🎋)菜(🔇)品分量、推荐用(yòng )餐人数等信息，为消费者提供(🛤)科(🤠)学(xué )点餐(🥨)指导。

　　当地时间(🥡)5月(💲)28日，美(měi )国企业(🥒)家马斯克宣(xuān )布(🤧)，他将离开美(měi )国政府。随后，美(🛑)国总(😄)统特朗(📔)普证实，5月30日(rì )是马斯克在“政府(🤯)效率部”的(de )最后(⬆)一(yī )天。

　　坚持因地制(😖)宜、(🕔)科学抗旱(🗻)(hàn )，河(🎳)库灌区及时开闸放水(🛵)，增加流(liú )量(liàng )，采取疏通渠道、维(😐)修涵闸等措施，做(zuò )到(🚚)远送多浇、(👬)有水可浇；(🥊)引黄(huáng )灌区(qū(⬜) )根(🧝)(gēn )据抗旱需(🏑)水情况，及时(📮)开(🙏)闸(🌩)放水(shuǐ )，争取多引黄河水(shuǐ )；平原灌区(qū )发(fā(😠) )挥机电(🎺)井作用，采取有效措(🌑)施保障机井通(🐄)(tōng )电，并(🍘)组织投(⛱)入各(👦)类排灌(guàn )机(❎)械(📨)179.4万台(🆑)，努力增加抗旱播种面积。丘(🗳)陵(🚗)岗区利用坑、(🥓)塘、堰、坝等小型水(shuǐ )利(🖨)工(gōng )程(chéng )组织(🗒)抗旱(hàn )播种。夏播以来，全省累计抗旱浇(jiāo )水(🤥)7977.3万亩(🛴)(mǔ(🏓) )次，播种(zhǒ(📟)ng )进度(dù )与(📤)常年相当。

　　教育部坚持奔(bēn )着问题去、盯(💂)着(📀)问题改，扎实开(🔗)展集中整治，一体推进(❎)(jìn )党风政(😱)风、师德师风(🔲)、校风学(🏏)风建(jiàn )设，把(🐃)学习教育同整(zhěng )治(🔑)形(xíng )式主义为(wéi )基(💨)层减负(Ⓜ)结(🕟)合起来，切实减轻中(🏢)小学教师非教育教学负(⛷)担。以过硬作(zuò(🎠) )风(👠)(fēng )破解师生群众(zhòng )的急难愁(⚫)盼。

　　“看好(🥄)中国经济前景，愿继续(xù )深耕(🏄)中(🤼)国市场”，很多(📭)外资(🥝)(zī )企业(❣)都用行动给出(🧥)了答案。比(👕)如(🔧)，近日(rì )，博世(🔹)、依必安派(🚤)特等德国企业“加注”西(📺)安、扩建(🐊)生产线。

　　24日，内蒙古中(⚪)东部、黑龙(🔤)江西(🤹)北部、(🌑)吉林中西(xī(🍾) )部、辽宁、河北、北京西部山区、天津(♎)、山东、河南(🥌)中(zhōng )东部、江(jiāng )苏北部等地有5~6级、阵风7~9级(🈶)的大(dà )风，其(qí )中，内蒙古东(🌾)部(bù )部(📬)分地区平均(🍸)风力可达7级(💃)、阵风(🎌)10级(🈴)；渤海、渤海(📝)海峡、黄海北部和中(♈)西部海域、东海西南部部分(🚖)海域将有7级、阵风8~9级的(🧢)大风(😓)，中央气(qì )象(🎓)台4月24日06时(shí )继续发布(🚒)(bù )大(dà )风蓝色预(🤩)警。

　　路透社(🐿)13日称(📥)，新制(zhì )裁包括衡水(shuǐ )元展贸易有(yǒu )限(📀)公司和(🔤)总(zǒng )部位于香港的恒邦微(⏫)电子有限公司，理由是它们涉(shè(😴) )嫌(xián )或曾(🛎)经参与“破坏乌(🔔)克兰稳(wěn )定”或“破坏或威胁乌克兰领土”。“美国之音”称，衡(héng )水元(🕹)展贸(💪)易(yì(🔴) )有限(xiàn )公(🍗)司和香港恒邦(🎰)(bāng )微电子有限公司此(🙇)(cǐ )前已被美国财政部(bù )制裁(🤥)过。

　　值得一提的是，由于今年入夏偏晚，再(🎽)(zà(🔒)i )加(jiā )上入春时间(3月19日(🐆))较常年偏(📦)早一周(🏸)，今年北京的春季时间长度为68天，在(🥃)近20年中位居第三(sān )，尽享超长(🕔)春(🛬)天(🦄)。

　　(🥡)“面对孩子的潜在成瘾行(🐠)(háng )为，家长需把握适(🐨)度干(📧)预(🐶)的(de )原则(😈)(zé(🗂) )。”杨可冰(🏜)介绍，如(👁)以科学理(lǐ )性的(🎋)方式(shì )与孩子沟通，用“概率(lǜ )计(💪)算”让孩(🚎)子认清商家套路，帮(bāng )助其认识到过(guò )度(🎫)沉迷拆卡对身心健(jiàn )康、学业发展及人际关系的(📹)现(💬)实危害。同(🌄)时，通过制定时(shí )间规划表、设立目标激励机制等方(📫)式(🥏)，循序渐进培(péi )养孩子(zǐ )的自(zì )我(🌮)(wǒ(🦇) )管理能(néng )力。