优化营商环境(⏱)，优(🏸)化助企服务。围绕(rào )拖欠(qiàn )中小(xiǎo )企业(yè )款项问题，推(🦆)动修订(🍡)保障中(zhōng )小企业(yè )款项支付(fù )条(🍾)例，通(🧕)过建立国家统一的拖欠中小企业款项(xiàng )投诉平台(tái )、加强函询约(⛷)谈(🖖)和(hé )督办通报等监(🎡)督(🔈)管理措施，切实维护中小企业合法权(🥏)益(🚗)。会同16个部门联(liá(🔨)n )合开展“一起益企”中(⌚)小企业服务行动，提出(chū )73条(🌄)具(🧗)体举措。进一步完善中国中小企业(🏈)服务“一张(zhā(🔇)ng )网”，新上线(🥓)(xiàn )“找模型(➿)”版块，加强个性(xìng )化、精(🔣)准化服务，服务网已累计服务企业102万家(🔵)，提(tí )供专精(🙉)特新、规模、类型等免(🏎)费自(🅱)测服务超(chāo )5.4万(wàn )次(cì )。

　　“可持续发(fā(❗) )展与开(😕)放合(💲)作：(🏜)科(🌮)学共(💜)同体的责(🔅)任”国际研讨会由中(zhō(🏎)ng )国科(kē )学(🏬)院(yuàn )学部主席(🐒)团名(🤥)誉主席(🙄)白春礼、中国(📞)科学院(🕗)副院长吴朝(🦍)晖分(fèn )阶段主持，来(🧖)自14个国家(⏰)和地区的科(🍧)学(🕰)院和国际科学组织负(🛅)责(zé )人，以及(🍴)中国科(🗝)学院院士和(🙄)外籍院士代(dà(🔣)i )表等参会。

　　张先生告诉(👿)《环球时(🤨)报(bào )》记者，近年(💃)(nián )来走入网球馆(🚭)和网球场的人越来(🛶)越多，这一现象在(😘)郑钦文夺冠后更加明显，其中尤(⚫)以(🍋)青少年人(rén )群为多。

　　连日来，河(hé )南多地持续高(gāo )温(wēn )出现不同程度旱情，引发关(guā(🚮)n )注。目前河南情(🤾)况如何？当地采取了哪些抗旱(🔞)措(cuò )施？国家对抗旱又有何举措(🏓)？一(💃)文速览(💳)。

　　6月14日上午，水利部组织开展抗旱专(zhuān )题会(🎶)商，分析研(🧞)判(pàn )华北黄淮等(🏂)北方地(dì )区(📴)旱情形势，要(yà(💦)o )求即日起，受旱地区上游黄河、海(♒)河(hé )、淮河流(✂)域的控制性(🚻)水(shuǐ )库(kù )全部进入抗(🈴)旱调度模式(🛢)(shì(🔉) )，加大下泄流量(🖐)，保障抗旱用水需求(💉)(qiú )，确保城乡居民(mín )饮水(shuǐ )安全，以及规模化养(🤜)殖和大牲(shē(🍚)ng )畜(✂)用水安全，全力保障灌区农(nó(🤖)ng )作物(🔚)时(🦇)令灌溉(gài )用水。6月14日(rì(🛄) )15时，水利部将针(👄)对(duì )河南、河(hé )北(běi )的干旱防御应急响(📝)应(🔌)提升至三级，目前(❗)维持针(👠)对山西、江苏、安徽(huī )、山东(📝)、陕西(⚾)、(🗄)甘肃(🌻)6省的干旱防(fáng )御(🔈)四级(jí )应急响应，并派出两个工作(😢)组(zǔ )正在一线(🦉)指(🏝)导(dǎo )抗(🍱)(kàng )旱工作。

　　许多传(chuá(⛰)n )统文化在科技(jì )的加持(chí )下，吸引了更多小朋友们(men )前来体验。在湖(🚤)南(nán )祁(qí(🤪) )阳的(🌉)摩崖(🥇)石(shí )刻数字(zì(🛺) )馆(🏵)内，0.01毫米(mǐ )级扫(👭)描技术让千年碑(🎏)刻(kè )“活”起(🛵)来，游客轻触屏幕就能(néng )触发“屈(😲)原(🦗)问答”等(děng )剧情(🍹)，每(📊)天吸(👻)引(📼)(yǐn )上千名小朋友(😸)参观互动。

　　韩国第(🗾)21届总统大(dà )选正(♟)式投(🤺)票于当地时间6月(yuè )3日6时正式拉开帷幕，韩国全国共设有14295个投票(piào )站。没(méi )有参加提(📕)(tí )前投(tóu )票的选民凭本人身(😪)份(fèn )证件前往指定投(📮)票站即可参加投(tó(🌇)u )票，投票将于当地时间当日(rì(👊) )20时结束。

　　消(xiāo )息还指出(🤖)(chū )，5月31日，距离(🛸)十胜海域(yù )东北方向约(🍿)100公里的钏(🏋)路海域也(👤)刚(😩)(gāng )发生了(🖲)(le )6级(🗻)地(🏯)震。此外，在北(běi )海道太平洋(✒)一侧，5月(♉)23日的浦河(🧝)海(hǎi )域地震以及5月26日的(👡)十胜地区(qū )南(🦄)部地震，均观测到(🕒)(dà(📤)o )明(🈶)显摇晃(huǎng )。

　　教(😬)育(💟)部(bù )坚持奔(bēn )着问题去、盯着问(🔃)题(🌝)改，扎实开(⏺)展(🎮)集中整(zhěng )治，一体推进党风政风、师德(🏒)师风、校风(fēng )学风建(⛎)设，把学习教育同(tó(🕢)ng )整治形式主(zhǔ )义(🍘)(yì )为基层减负结合(🔮)起来，切实(shí )减(🕥)轻中小学教师(🐔)非教育教(📏)学负担。以过(guò )硬作风(🍉)破(📮)解师生群(🍎)众的急(jí(🐦) )难愁(🤦)盼(🕷)。