位于河北唐(táng )山(🚚)的开(📣)滦(🐲)集团(🎱)，其(🌌)前身是始建于1878年的开平煤矿(🐪)。这里诞生(👐)了(🏤)中国大陆第一座(zuò )机械化矿井，制(🚌)造了中国首台自建蒸汽机车——(🕉)龙号机车(🛷)，铺(pù )设(🌵)了国内(🏡)(nèi )首(🌗)条标准轨距铁路。依托开(😽)滦厚重历史，开(🚄)滦国家矿山公园完成(🤛)了从“黑(hēi )色煤(🆑)海”到“文旅地标”的转型，幽深(shēn )的(🔟)井(jǐng )下巷(👰)道变身沉(chén )浸(jìn )式体(tǐ )验(💷)区。

　　韩(🎄)中经(jīng )济文化(💁)教育协会(🦕)(huì )理(lǐ )事长申(🎳)京淑(🙄)(shū )女士也在致辞(👓)中感谢香港高才通人才服务(🤛)协会搭建的(de )交(🐴)流(🥨)平台，并希望未来韩中两国友谊更加深(🤩)厚，交流(📔)(liú )合作更加紧密(mì )。

　　携程(🐐)集团副(fù )总(😆)裁秦静认为，随着(🤽)这一政策(🐛)的施(shī(😮) )行(háng )，将加速(sù )中(🌕)国与(yǔ )澳大利亚之间的旅游交流及(🐕)(jí )经(jīng )贸互动。同时(shí(💐) )，政策也将(😁)惠及(✊)在澳大(dà )利亚生(shēng )活的逾百万华人(🔠)华侨，使得他们回国探亲或(huò )旅游的过(🅱)程(〽)更为简便(⛎)顺畅(💃)。秦静指出，作为(📏)亚太(🈷)地区的(🧒)重要(👏)国家，中国与澳(ào )大利亚在经济(jì(💭) )上(🧕)具有高度的互补性，合作潜力巨大(😊)，未来也期盼(🦏)在旅游领域激发更强劲的(🛒)合(hé )作动(🍤)力。

　　曾文(👨)莉说，“要发展(🤶)网(wǎng )球经济和(🍋)其他体(👙)育经(🆗)济(jì )，我们(👙)要(yào )思(sī )考一下，是否已将体育产业(🔆)充(🏳)分市(💋)场化，运动员(🛁)的(👁)商业价(🕜)值(zhí )是否已充(🦕)分释放，对体育(yù )产(chǎn )业、体育经济的杠杆(🌯)(gǎ(❎)n )作用是否已(yǐ )充(chōng )分(fèn )发(fā )挥。”她表示，“我们应该(gāi )为(📥)(wéi )明星运(yù(🕡)n )动员的(📿)商业活动营造更(✍)好的舆论环境、政策环境和(hé )制度(🧒)环(✔)境。”

　　回(huí )望2014年(🔥)6月，6个中东欧国家、180家(🛎)企(🤚)业参展的首届中东欧国家特色商品展花落(luò )宁波。十年间，越(🚔)来越多的(🤝)中东欧好物借(🌹)中东欧博(♈)览(lǎn )会加速(👯)走进(🕢)浙(zhè )江、迈向(💆)中国。

　　耿静举例说，比如(📮)，在文物三维建模精度、非(fēi )遗技艺(yì )数字化(🥢)(huà )存档(🚟)(dà(🥪)ng )格式等(dě(🎗)ng )方面形(xí(🍍)ng )成统一规范，避免(miǎn )因标准差异(🕉)导致的数字资(😚)源碎片化。此外(wài )，还(🎪)可搭建(👌)“数字(🤺)丝路文化遗产数(🕦)据库联盟”，推动(🚲)各(🚧)国优质(🕎)(zhì )文(💿)化数(shù )字资源互通(👢)共享(🏴)，缩小不同(📹)地区在文化数(shù )字化(🐹)领域的发(🎩)展(zhǎn )差(chà(🆖) )距(jù(🥗) )，让每一种(🍰)文(⏲)明都能在(😎)数字时代(dài )拥(yōng )有平(📝)等展示(🤴)与传承的舞台，让数字(🛐)丝路真(🐁)正成为连接过去(🍠)、现在与未来的文明纽带。

　　门票收入曾经是各地景区景点(diǎn )的主要营业收入来源之(🎎)一(🐶)，但随着(zhe )游客日益多元的(🔒)(de )旅游需求，旅游业从“观(guān )光游”向“体验(🏖)游(🛀)”转变，各地景区景(🦅)点纷纷紧随市场寻求转型升级。云台山也不例外，过去靠卖景点门(mén )票就能(🌓)撑起业绩(jì )，但单纯靠自(🐯)然景观引流的日(🎮)子越来越难。

　　(🥪)靳(🚸)东，1976年出生(😽)于山东省，毕业于中央戏剧学院，国家一级演员，曾获(huò )得(dé )“青年五四奖章”先(✍)(xiā(🥤)n )进个人、“全国德艺双(📧)馨电视艺术(💼)工作者(🌹)”等荣(🚆)誉称号。他还是第十四(🏝)届全国(guó )政协(xié )委员。

　　要深入(🈸)实施(🐽)国家教育数(🖖)字化(🥄)(huà )战略，建强用好国家智(zhì )慧教(🔑)育公共服(fú )务(wù )平(⛄)台(📱)，探索数(✝)字赋能大规(🐒)模(🕐)因材施教、创新性教学的(🧙)有效途径，扩大优(🐶)质教育资(🌗)源(yuán )受(⏲)益面，注重运用人工智能助力教育变(biàn )革。提升终身(shēn )学习(💹)公(🍈)共服(🍆)务水平，完善(📷)(shàn )终(zhōng )身(🐻)学习制度，建设(shè )人人皆(jiē )学(xué )、处处能(🍓)学、时时可(⏪)学的学习(🌘)型(xíng )社会。