今年一季(👄)(jì )度，江西规模以上民营工业企(📌)业增(zēng )加值同(tóng )比(bǐ )增(🏰)长12.1%，高于全省规(🔁)模以上工(✡)业增加值(zhí(⚾) )增速3.5个百分点(🚬)；(💷)民营企业进出(chū )口同比(🏾)增(🐄)长(zhǎ(🆘)ng )4.3%，占全省(〰)进出口总值的比重为71.2%，较上(shàng )年(🥌)同期提高2.3个百分(❇)点。

　　(🏥)张先(🥛)生认为，网球明(míng )星(🐅)的出现与(🗾)整(🌔)个网球运动以及网(⛔)球经济的发展是相互促进(jìn )的，并(💾)形(🔁)成正向反馈(💕)。他(🍁)说，明(míng )星(xīng )越(🚥)多，示范效应就越强，就(😠)会更(gèng )加刺激(👾)网球运动(dò(🏢)ng )的发展，网(wǎng )球经济热度也会越高。而打网球的人(📘)多了，就会涌现出更多的网球明星(🚑)。

　　(⏩)坚持(🌌)因地制(🍈)宜、科(kē(🤗) )学抗(🛅)旱，河库(kù )灌区及时开(kāi )闸放(fàng )水，增(💙)加流量，采取疏通渠(📡)(qú )道、维修涵闸等(👐)措施(⌚)，做(🎀)到远(🕛)送(🏮)多浇、有水可浇；引黄灌(guàn )区根(😯)据(jù )抗(kàng )旱需水情(🚛)况，及时开闸放水，争取多引黄河(🍯)水；平原灌区(qū )发挥(huī )机电井作用，采取有效措施(🏏)保(bǎo )障机井通电(diàn )，并组织投入(🎣)各类排(pái )灌机械179.4万台，努(nǔ )力增加抗(😡)旱播种面(🐆)积。丘陵岗区利用坑(🏩)、塘、堰、坝等小(🎱)型水利(🐀)工程组织抗旱(hàn )播种。夏(😇)(xià )播以来，全省累计抗(kàng )旱(hàn )浇(💦)水(🌚)7977.3万(wàn )亩次，播种(🏏)(zhǒng )进(jìn )度与常年相(🐮)当。

　　据孙彦龙(⛺)介绍(➕)，林下经济激活了“沉(🚓)睡(🌈)的资源”。原本闲置或(♐)低效利用的林地变(biàn )成了(❤)(le )高效益的灵芝(🌠)种(🆖)植基地，10位(🌊)林场职工(🐾)在现有采伐(fá )的人工(✅)落叶松(🔻)伐(🗣)根(👮)上(👘)发展起(💞)灵(🖕)芝(zhī )种植项(🌏)目，已种(🕠)植灵芝4160段，种植面积3.5公(gōng )顷，预计三年后每(🐖)年平均产值(zhí )10余万元(yuán )。

　　(🚓)“五月五，过端午，粽叶青，糯(🧥)米香。”5月(yuè(😽) )31日，福海县(🤝)福(😢)海镇永安路(💠)社(💞)区党(🐸)群(🈚)服务中心广场人(🥑)头攒动、欢声笑(xiào )语不断，“粽香飘邻里，百宴(yàn )庆端午”百家宴(🔩)活(huó(📼) )动在此(😕)举行。社区(qū(🐹) )干部与(🍊)居民欢聚(jù )一堂，在粽香(xiā(👖)ng )与欢笑声(shēng )中(📨)共庆端午佳节(💥)，感受邻里(lǐ(🌮) )温情(qíng )。

　　这条(🙆)高铁(🐧)(tiě )不仅(jǐn )为(🔞)印尼民(🚚)众(zhò(🌷)ng )提供了(le )便捷的出行选择，也有效推(tuī )动了沿线地(dì )区的发展。中国驻印尼大(🏩)(dà )使王(📨)鲁彤表示(🤘)，雅(❓)万高(👴)(gāo )铁已(🏢)成(ché(🐆)ng )为中印尼交流(liú )合作的桥(🕴)梁(🈚)纽带，促进了两国双边关系的发展。

　(🏰)　在我国，端午纪念(niàn )屈原，已有逾千年(nián )的传统(🎢)，从(💗)《离骚》到《渔(⬛)父》再(zài )到(dà(👾)o )《九(jiǔ )歌》，字字(🍪)句句，都是中(zhōng )国端午佳节的(de )文化表达。湖南岳阳屈原管理区凤凰乡河泊潭村(🤠)三闾(lǘ )殿(🍈)珍(💔)藏(🍜)的(de )这套(🦕)《楚辞灯》，其(qí )中收录的《离骚》，三百七十三句，两千七百七(🍱)十七个字(zì )，都是(♟)对国家深沉的(de )热爱。而《渔(😪)父(fù )》中所写的“举世(❇)皆浊我独(⏰)清，众人皆醉(zuì )我(🌹)独醒”的(🔥)名(míng )句，最(☔)能够体现廉(lián )洁坚(😣)(jiān )守、清(qīng )醒独立的精(🍶)神。

　(📳)　曾文莉(🙌)认(rè(💹)n )为(🔭)，在职业(🎿)选手商业(🔫)价值充分释放(🌱)后，其成功效(😥)应才会吸引更多的人群尤其(♿)是青(🥥)少年从事网球运动，而(🏒)这是中国网(🏗)球经(jīng )济(jì )发展的根(gēn )基。

　(🍇)　(💒)诺(👡)贝尔经济学奖(jiǎ(⚫)ng )获得者菲利普·迪布维格(gé(🐓) )回忆了(✋)他曾在西南财(📦)经大(🔛)学工作(zuò )的(📥)美好时(⬇)光。他表示，面对人工智能等挑战，高校既要传授(🥁)扎实专业知识，更要(yào )锻造学生批判(pàn )性(xìng )思维，以持之以(🦏)恒(héng )的科研投入提升高校竞争力(🦐)。(完(wá(🏼)n ))