据介(👬)(jiè )绍(shào )，河池市南丹县、东兰县、巴马瑶(yáo )族自治县有震(zhèn )感，暂无人员(🎪)伤亡报告，地(🎳)震(zhè(🏷)n )灾害(💦)情况(🌱)正在进一步了(le )解当中。地震发(🍂)生后，广西(xī )地震(❣)局立即启动有感地震应急预案(🏄)，并(🤘)派(pài )出(🌭)地(📗)震现场工作队赶往震(👂)区。(完)

　　在(⛵)张(💴)家界(jiè )七星山(🎇)景区，一场场精彩的(de )演艺盛宴火(huǒ )热(💑)上演(yǎ(🍫)n )。现场游客(♍)纷纷举起手机(jī )记录(♒)精彩(cǎi )瞬间(🏍)。除了(🚔)欣赏(♿)精(jīng )彩的民俗演(🐚)艺节(🔂)目，游(➿)客们(😜)还穿行(🌅)于(🎞)险峻栈道，俯(❎)瞰群峰(🌭)(fēng )，打卡天空之眼全透(tòu )明(míng )玻(⛷)璃(🛃)观景台，欣赏大自然的无限风光(🤴)。

　　春(🍞)秋旅游副总(zǒ(🔪)ng )经(jīng )理周卫(🚾)红(hóng )表示，随着更多客源(💊)地的(⚽)(de )境外(wài )游客(kè )得以通过更便捷(🚸)的方(🉑)式(shì(🎇) )来到(dào )中国，了(🕎)解、感受中国(🛶)的开(kāi )放态度(dù )、全(🛑)球胸怀，旅游企业(😭)也(💅)将(💪)(jiāng )结合更多体验性的文化内(😗)容(🍩)，设计丰(☝)富多(📀)(duō )样(👫)的出入(rù )境游(🕯)新品。同(✏)时(🗼)，澳大利亚(💷)、(🛹)新西兰也有着(zhe )很(🎾)多(🕧)华人华侨，单方(fāng )面免(miǎn )签(🥇)(qiān )的(🚗)推出(🖤)，在方便他们回国探亲访(😆)友(🤴)之余，同时也可以通过旅(lǚ )游，来(🏯)看(😂)看中(🍭)国(🍆)发生的深刻变化，体验丰富多彩的生活和(🤒)文化。

　(🧥)　撰写安(👻)(ān )全(🕓)报告、审核技术文(wé(⛅)n )件、深入车间巡视检查……莉内特·万布维(wéi )·(👀)基霍罗忙碌(🌞)的身(🚫)影穿梭于中肯共(gòng )建“一带一路(⏫)”旗舰项目蒙内(⏸)铁(tiě(🍑) )路(🐫)的轨道与设备之间。27岁的(🌹)基霍罗曾就读于(🛹)北京交通大学，回(huí )到(🌚)(dào )肯尼亚后(🐥)，担任铁路安全工程师。

　　据(🎤)了(⏭)(le )解，“在蓉(🦒)港(🧤)澳(à(🍰)o )台(🥥)侨(⛅)大(📪)学生城(chéng )市互动(😌)体验营”是由成都(dōu )市政协港澳台(🍇)侨外(🔧)事委、成都市(🚍)委统(🔩)战部联合成都七(🥏)所重点高校主办的(💖)特色品牌活(huó )动。自(💂)(zì(🚞) )2018年创办以来，该(🥍)活(🌙)动引导(❗)港澳(⏯)台侨大学生感(🦌)受天府文(✉)(wén )化(👷)，提(tí )升港澳台(🏪)侨新生代(dài )的国家认同、民(🔚)族认同(🙆)和(hé )文化认同(tóng )。(完)

罗森：敦(🐸)(dūn )煌是一(yī )个(🧝)极(🕊)其重(🈲)要的(🎦)文化交汇点，它展示了(😼)西亚的艺术(shù )与思想如何随着佛教的传播进入中国，并逐(zhú )渐融入(💫)中原文化，最(🦒)终(🛵)成为其不可(kě )分割的一部分。我(wǒ )们(🐋)在唐代壁画和装饰中所(🐠)见的诸多精美(🍻)图案，实(🌰)际上正(zhèng )是通过敦煌这(🦐)一门户自西亚传(🏰)入，并在中国工(🆗)匠的巧思之下加以(yǐ )融合、演(💂)变形成(🌠)的。从墓葬文化到石峁遗(😧)址，研究中国早(🐇)(zǎo )期文明，必须关注不同的“文化入口”，即(🎏)外来文化如何进(🌿)入中国。这些入(🐋)口几乎都(👩)位(🔘)于北(běi )方，其(qí(😓) )中(⛱)最(🤣)重要的三条文化传(chuán )播通道是河西走(zǒu )廊、(🐊)汾河流域和北京地区。值得注意的另(🚵)一点是，中国对海(hǎi )洋的利用一直(zhí )相对有限。明(😤)朝之前，海洋在中国的国家战略中并未占(🚏)(zhàn )据重要地位。我想(🍽)，部分(🎥)原因在于首都与(yǔ )海洋相距遥远，统治(🍈)者(🏈)对海洋事务的(🚭)关注(zhù )较少。并且，海(🍸)上盗匪的(🧞)存在(zài )也使得中(zhōng )国对海洋(💖)发展的兴趣(📜)不大。然而，到(dào )了(le )明(míng )朝(🌺)，随着外国势(shì )力的到(😥)来，中(👥)国不得不重新审视海(📪)洋的战略(luè )地位。作(🌼)为中国(😹)人，你(nǐ )们(men )不妨(🥪)思考这样(🧞)(yàng )一个问题：在丝绸之路(👓)的鼎盛时期，中国的对(duì )外交(jiāo )通主(zhǔ )要依赖新疆(⏫)和草(🤹)原(🚕)通(💧)道。但随着欧洲(zhō(🐸)u )人掌控大西洋，全球(qiú(💿) )贸易(🤒)(yì )格(🗿)局发(👘)生(shēng )了巨大变化。要知(😢)道，欧洲(🐉)人首(shǒu )先(🏝)掌控了大西(📺)洋，而中国从未真正尝试过(guò )主导海(🚌)洋。对欧(🧓)洲而言，这(🧣)(zhè )是一种生存(🎹)的必要(yào )，因(yīn )为欧(🤧)洲被(bèi )海洋环(huán )绕，如果不掌(🛄)控海洋，欧洲人(🌆)就无法维持生存。因此(🍠)(cǐ )，欧洲人不得(💟)不进行这(zhè )项壮举：横渡大(🥁)西洋。这并不是(Ⓜ)一项简单的任(rèn )务，你不(🏐)(bú )能直接穿越大(dà )西(💤)洋，也不能绕(rào )过非洲直(🚱)达印度(🆕)洋，而是(shì )必须先向西航(⚓)行，抵(dǐ )达南(🏞)美洲，然后(🚄)再折(🍻)向(xiàng )东，绕过非洲南端，沿(yán )着一条极为复(fù )杂的航(🚚)线前往(wǎng )中国。实际上(shàng )，中国完全有能力穿(📻)越太平洋(🏂)，但历史上(🐜)几(jǐ )乎没有尝试(🏖)过(🔙)。

　　老挝丰沙里(🌑)省寮中华文(🔷)学校(🔆)华(huá )文教师何(🎶)香宇的教学对象是幼儿园(🍻)的孩子(🕍)，她(❇)主要通过折(shé )纸(zhǐ )船、赛龙(🎯)舟(🏫)图片(📜)等(🍲)直(zhí )观方式，让孩子们了解端(👒)午节。她在接受记者微信(🚸)(xìn )采访(🦉)时(shí )说，学校附近(🏉)小(🛎)山坡上长满了(le )类似粽(🔧)叶(🍕)(yè )的叶子，被本(🖊)地老师(🧢)采摘回来(📔)包粽(zòng )子。“以(📷)节(🛸)日(💀)为(🅿)纽带，让学生在玩中学，也能增进(jì(🌾)n )当地民众对中华文化的(👠)认知(📟)(zhī )与了(😁)解。”(完)

　　亚洲是中国和周(zhōu )边国家的共同家园，把这个家园建(🍅)设(shè )好、守护好(🎒)，是地区(qū )国家的共同心愿(❔)。以安危(🌑)与(yǔ )共、求同存异、对话协商的亚(yà(🤓) )洲(🙈)(zhōu )安全模式为战略支撑，中国将(💚)同各方(💥)一道(dào )，共同(🤙)筑(🌬)(zhù )牢维护亚洲安全(⭕)稳(wěn )定的基石，共同(tóng )捍(hàn )卫地区(qū )和(🚧)平与稳定，为周边命运共(🍣)(gòng )同(📝)体建设行(há(⛳)ng )稳致(🌳)远提供(📨)持久安全保证。

　　2023年7月(🆙)，中共中(zhōng )央(😿)总书记、国家主席、中央军委主席(xí(🍮) )习(🐫)近平在(🕕)四川考察(🈁)时指出，四川(🚄)(chuān )要发挥高校和科研机构众(🏠)多、创新人才集聚的优势(📢)和产业体系较为完善(shàn )、产业基(🍝)础雄(xióng )厚的(🎳)优势，在科(🎲)(kē )技创新和科技成果转化上同时发力。