根据(jù(🕹) )美国CNBC网站梳理的数据，通用汽车及其(🍾)合资公司在(⏬)华(🖱)市(🕵)场份(🚮)额(é )从2015年的15%左右降(🦏)至(👊)去年的8.6%，中国市场盈(🕓)利占(zhàn )通用汽(🗻)车全(quán )部盈利的比例也有(yǒu )所下降。2022年，斯特(tè )兰(lá(🤭)n )蒂(🚃)斯集团(tuán )表(👰)示只在(🥠)中(🚛)国地区保留其旗下(🛳)Jeep品牌的进口(👆)业务。

　(🗳)　农历(🤡)五月又叫“毒五(😀)月(yuè )”。此时天(🎧)气(qì )比较炎热(❣)，细菌容易滋(⚪)生，蚊虫也开(🎭)(kāi )始增(🤫)多，阳气比较(⛄)旺盛或(huò )者(zhě(🚈) )阴气(⏸)不足的(🈸)人群，可能(🔂)会(🤳)出现上火(👘)症状(zhuàng )。

　　浙(🚾)江文旅中心此(cǐ )次同步(🍷)推出主(zhǔ(😺) )题文旅产(chǎ(🕠)n )品——“临(lín )政之路”精品文(🙀)化旅游线路，串联起浙江境(jìng )内与韩(🐗)国独立运动相关的历史遗址与文化(huà )地(dì(🌎) )标。该线路将(💤)历(lì )史与现实(🐭)相结合，通过旅行的方式，让更(🧤)多游(🔅)客亲(🥃)身体验中(📞)韩历(🔹)史交汇(♍)(huì )的实(shí(🗂) )地风貌，进一步拓展(📱)了(🚍)文(🎶)化旅游(yóu )的时代内涵。

　　近日，农业农村(🕝)部、水利部、(🏈)应急管理(🦊)部、中国气象局联合下发通(tōng )知(zhī(📠) )，要(yào )求各(💰)地立足(zú )加(🔸)强组织领导，落实(🧝)工作责任，分区分类指导，细(xì )化(💣)实化措施，确(🍶)保(🏵)夏播作物种足种满，奠(dià(🙆)n )定秋粮和全年(🤩)粮食丰收基础。

　　2023年(nián )10月19日，以军导弹击中加沙最古老的教堂(táng )，造成避难人(rén )员死(🍴)(sǐ )伤惨重。遇难者中包括苏里的3个孩(🦃)子——14岁的苏(🗂)海尔(🏀)、12岁的朱莉和10岁(suì )的马吉德。

　　“这是好消息！”西(xī(🍦) )米(mǐ )恩(ēn )告(🐯)诉(🦏)记者，他非(fēi )常认同习(🈳)近平(píng )主席所说的中肯要“做现代(🥕)化道路上的同行者和真朋(péng )友”，相信站在新的起(qǐ )点上，肯(🍅)中合作将在基(🥐)(jī )础设(🍺)施、工(㊙)业化、贸易投资等多个领域持续拓展，为非中命运共同体建设树立(lì )典范。

　　公开资(🔐)料显示(shì )，陈政高，男，汉(👘)族(🧟)，1952年(👭)3月生，辽(liáo )宁海城人，1970年12月参加(jiā )工作，东北财(🗾)经大学金融系(📘)(xì )货币(😨)银行(🎀)学专业毕(💎)业，经济(🔊)学(xué )硕士(shì )，系十七(qī )届(jiè )中(zhōng )央(yāng )候补委员(🦎)、十(🈹)八(bā )届(🚑)中央委(wěi )员(yuán )。

　　最近(⬆)两起企业补(bǔ )税事件引起市场(🔇)关注。一是湖(🤹)北枝(🏤)江酒业股份(fèn )有限公司被要求补税8500万元，因(yīn )这笔(⬅)税款被追溯至1994年(🔺)，使得税务“倒查30年”成为舆论焦(🌒)点(diǎn )。二是宁波博(🏅)汇(🥩)化工科技股份有限公司3月份收到当地税务要求补(🍛)税5亿元(🛤)(yuán )的通(🥓)知，最近企(qǐ(〽) )业宣(🎺)布停产。上述两起(qǐ )事(😉)件，引起了一些企(qǐ )业(🛬)人士(shì )的担忧(👹)。这些担忧包括(🤫)是(🥋)否存在全国性查税，不(🚢)(bú )少企业担忧如果倒查多年(🌚)需(💻)(xū(🌎) )要补税，这对于(🍖)经营困(kùn )难(nán )的当下无(🏃)(wú )疑是“雪(xuě )上(📳)加霜”。跟多位省级、(🌪)市级税务人士交(🐬)流得(🌚)知，目(🙁)前并没有全国性查税(shuì )部署。一些(❎)地(🗓)方根据当地税收(shōu )大数据(🤓)风险提示等对(🥜)个别(🏨)企业查税，是日常工(gō(🕠)ng )作，也(🔙)是(shì )税务部(🗄)门正(⤴)常履职。毕(🈹)竟税务(wù )部门(🥧)主(🤷)要负责税收(📭)、社会保险费(🏝)和有关非(💡)税收入的(de )征收管理(lǐ(🥊) )，发现偷(tō(🕗)u )逃(🍓)税、少缴税行为(✂)，理(😑)应依法制(zhì )止，否(🏼)则就是(🔫)(shì )渎职。（第一财(🏐)经）

　　“G3联盟”由香港百仁(📇)基金、香(🎬)(xiāng )港资优教(📜)育学(xué )苑及香港桂冠论坛联合(hé )组(👙)成，其联合(hé )举(🕘)(jǔ )办的少年创科达人大奖旨在发掘和培养热(😿)衷创新、具备解难能力和创造(zào )力(lì )的学生，为年(♊)(niá(⬇)n )轻人提供展示(🃏)创意(🛏)、发挥想象(💼)力(lì(⚾) )、培(😞)养(🎠)(yǎ(🚕)ng )批判性思维的平台，以推动(dòng )社(🎟)会进(⬇)步。(完(🤴))