插画、茶艺、客房(fáng )创意服务……在黄山(shā(🎂)n )学院旅游学(⬜)院开设的“民宿康养(🛍)和数(🍕)字化运(yùn )营”微专业课堂上，更(gèng )多的是实战(🌗)型操(📣)作。黄山学院旅游学院党委副书记姚李忠表(🎤)示，在有关民宿(xiǔ )的微专业(🦎)课上，民宿老(🍉)板和学生交流(liú )互动(👜)，不少学(🎑)生在课堂上找到了就(jiù )业方(fā(✍)ng )向。

　　大(dà )陆不断推陈(chén )出(🔢)新的文化(huà )活动(❗)也越来越受到岛内民众欢(huān )迎。“跟着电(🎤)影游(yóu )大(dà )陆”活动推出以来，“电影(🛂)+旅游”的新玩法持续吸引台(tái )湾(🛩)(wān )同胞来大陆(lù )打(😪)(dǎ )卡，台(tái )湾(🤩)演员林妍(yán )柔(ró(💡)u )表(biǎo )示，身边很(🙂)(hěn )多台湾(🍟)(wān )朋友都热衷来(😌)大陆旅(🐻)游。岛(dǎo )内学者谈到，端午各地划龙(🏫)舟、福建(jià(🤰)n )游神、潮汕英(📌)歌舞、甘肃(🍹)社火、济南(👇)高(👪)跷等(dě(🕛)ng )大陆民(💏)俗活动在岛内社交(🅾)平台上(🃏)的(🔖)热度也很高。

　　6月14日上午，水利部组(🏳)(zǔ(🥁) )织开(kāi )展抗旱专题会商，分析(👿)研判华北黄淮等北(💣)方(fāng )地(📴)区旱情形势，要(🚳)求即日(🤬)起，受旱(📮)地区上(shà(🔌)ng )游黄河(hé )、(💓)海河、淮河流域的控制性水(shuǐ )库全部进入抗旱调(diào )度模(🐊)式，加大(dà )下泄流(🥀)(liú(🤶) )量，保(🖊)障(📠)抗旱用水(🔟)需求，确保城乡居民(mín )饮水安全，以及规模(mó )化养殖(zhí(🔴) )和(hé )大牲(🚖)(shē(🕊)ng )畜(chù )用(yòng )水安全，全(🚠)力保障灌(guàn )区农作物时令(🎦)灌溉用(💨)水(🍉)。6月14日(⏭)15时，水利部将(jiāng )针对(😏)河(✏)南(nán )、河北的干旱防(fáng )御应急(🆓)响应提升(shēng )至三级，目(🔯)前维持(🗿)针(⏰)对(🔋)山西(xī )、江苏(sū )、安徽(🌌)、山(🏨)东、陕西(🦅)、甘肃(❤)6省的干旱防御四(sì )级应(🙈)急响应，并派(👂)出两个工(gōng )作组(🐅)正(🖇)在一线指(😷)导(🌍)抗旱工作。

　　当被问及如何(🥁)看待与(😐)中国的接触(chù )时(🌂)，里夫(fū )斯(sī )回应：“中(🔅)国是(🙉)世界第二大经济体，我认为不与其接(jiē )触(chù )是非常愚(yú(⏮) )蠢的。这是本(běn )届政(🔦)府的态度。”

　　第一，台内务(🤮)(wù )问题难解(jiě )。近期“在野”党主(zhǔ )导的台(⛳)立法机构(🎨)改(😼)革行动，造成“朝野”关系紧张、立法机构议(🧦)(yì )事冲突频传(🛠)；台行政机构(📩)提(🛩)复(🔶)议案让行政和立法冲突浮上台面，政党纷纷走上街头诉诸群众，政(🤽)局(📛)动(🐝)荡、人心(⏺)不安。

　　一路(🍿)上，古栈道、(🍍)古(🚍)亭台楼阁(🎸)、古桥、古(📄)树，处处(👇)是景，步步皆画(🥪)，“古人”、古(😽)乐、古蜀道融为了一体。行走其间，历史的风(fēng )云和动人的(🐚)(de )故(🍾)(gù )事浮现于脑海中。

　(🍼)　九届全球高空扁带挑战赛、十届(🐓)神仙居中韩登山(🚁)大会……如今，神仙(xiān )居(😿)山脚(jiǎ(🚀)o )下，咖啡馆、餐厅、小酒馆等成了游客(🕝)的打卡地，景区(🏚)业(yè )态越来越丰富，赛事“流(🔃)量”逐步转化成了消费“能量(🗨)”和经济“增量(🌛)”(完(wán ))

　　(❕)西宁(níng )5月(🐞)24日电(祁增(zēng )蓓)“举办科技(📪)活(🐫)动周(📲)，就是要让广大民众近距(🚙)离感(📸)受科(kē )技的(de )魅力(🕯)，了(🌭)解科技(🐡)的(🗡)发展(zhǎn )，在全社会推动(🎂)形成讲科学(xué )、爱科(kē )学、学科(kē )学(🌊)、用科学(xué )的(de )良好氛围。”24日，青海省科技厅党组(🛑)成员(🚪)、副厅长王(wáng )荔华(🙀)说。

　　中关村互联网教育创(🛫)新(xīn )中心(xīn )总(zǒng )经理赵(🦎)伟(🚕)鹏表示，中关村“教育+科技”创新周作为连续十一(😉)(yī )年举办的教育科技行业(😰)品(🚯)牌(🥃)活动，始终立足(🔮)场景(🍕)应用，服务行业发展(📯)。本届创(⏬)新(🦔)(xīn )周聚焦(jiāo )人工智(zhì )能(😔)在(🏰)教育教学各环节的(😱)实(💛)践应用，期待(dà(🙋)i )与(🆘)政产学研(📁)用各方交流互动、协(xié )同创(🔵)新，为教育数(🗳)(shù )智(zhì )化转型和教育强国建设提供更多落地(😡)方案和(🥛)创新服(🙏)务(wù )。