对抗(🌏)旱工作作出安排(🔎)(pái )部(🚀)署。印发(fā )《关于做好当前抗(🍏)旱工作的紧(jǐn )急通知(zhī )》《关于切实做好(🏢)抗(kàng )旱播种(🌏)保苗工作的紧(jǐn )急通(🕙)知》等文件，就抗旱播种、(👺)田(🎾)间管(guǎn )理、旱情(💥)监测、水源调(🔉)度(dù )等(📯)提出要(🥅)求。严格(⛔)落实(shí )以(🌠)气象预报为先导的应急响应(yī(🏼)ng )联(🚜)动机制，组织相(🚺)关部门(🧥)滚动开(kāi )展旱(🔺)情会商(shāng )，分析(xī )研判(pàn )旱情发展趋势。及时(⛩)启动省级抗旱(📫)应(🏰)急(💊)四级响应，14个省辖(🤽)市(🔺)先后启动(dòng )本地区抗旱应急响应机(jī )制，全省(shěng )进入(🔂)抗(🏠)旱应(yīng )急(💷)状态(tài )。

　　据悉，重庆轨道交通15号(🚉)线(🐥)二(èr )期(㊙)全长32.8公里，全线(xiàn )设车站11座。项目建成后，将便利民(mín )众出行，对缓解重庆(😥)中心城区拥堵、促(🚕)进区域发展具(➖)有重要意义。(完)

　　男单方面，石(🔺)宇奇在上(shàng )一站(🎅)新加坡公开赛中(zhō(🌸)ng )不敌(🍈)队友(yǒu )陆光祖，无(wú )缘(yuá(🐱)n )卫冕，此(cǐ )次他将(🔓)以上届冠军身(👴)份(🐼)出战，力(🐊)争重返巅(diān )峰(fēng )。女单方(🎫)面，陈雨(💖)(yǔ )菲刚刚(🥠)在新加坡公开赛(sài )中帮(bāng )助中国队(🏩)时隔(🍬)10年(➖)再夺该(gāi )项(📱)(xià(🦑)ng )赛事冠军(👻)，印尼(🏻)公开赛她将以卫(🏗)(wèi )冕身份参(cān )赛(♐)，目标是(💭)再度登顶。

　　三(sān )维滚环是训练航(háng )天员平衡能力的设(📴)备，也(yě )是筑梦(mèng )星辰(长春)航天科(🚦)教文(wén )旅馆的热(🏛)(rè )门项目，来自东北电力大学的20余位留学生排队(🧗)体(💈)验“太空的感觉”。

　　随着参与(😵)网球运动的人逐渐增(zēng )多，中国网球的基(🤳)础设(🏔)(shè )施(👎)也在不断完(💨)善。纪(🔪)宁告诉《环球时报(❎)》记者(🙌)：“我们(🏓)在做一个(🐸)项目，在北京(jīng )朝阳区规(🦓)划一个‘大(🧞)满(mǎn )贯(🕙)网球文化公园’(🔄)，将(🆙)汇集所(👒)有大满贯要素。人们既能在(🛹)此观看(🆒)全球顶(🍠)级赛事，也能在(zài )场地上(shàng )训练(liàn )和(hé )比赛。”纪(🕟)宁说，这仅是一个案例，但从中(🆎)可(🛀)(kě )以窥见中国网球运动基础设(🥇)施(shī )越来越完善(🐍)，也越来越专业化。作为体育产业的参与者与观察者，纪宁(💶)表示，不(bú(🎊) )仅(👪)(jǐn )北京，全国各地网(👓)球(⛸)运动设(shè )施也发展得越来越好。

　　岳阳5月24日(rì(💽) )电(dià(🦐)n ) (张雪(🌄)盈 李盈)第(⛵)七届(🌗)湘(🕯)鄂赣皖(⛄)非(👅)物质(zhì )文化遗(yí )产联展24日在湖(🌒)南(👺)(nán )岳(📎)阳开展(🌂)，200余项(💨)非遗(yí )代表(🕎)性项(📣)目亮相洞庭湖畔(👣)，共话非遗(😡)传承新活力，探索融(🚱)合发展新路径，打(🤢)造(🕤)文旅融合新(🐯)体验(yàn )。

　　上述两起(😇)事件，引(yǐn )起了(le )一(🌯)些企(🤬)业(yè )人士的担忧。这些担忧包(🔒)括是否存在(🕍)全国(🈲)(guó )性查税，不少企业(yè )担(dān )忧如果倒查多年需要补税(shuì(🦌) )，这(👑)对于(🙋)经营困(🤗)难(✊)的当(💜)(dāng )下无疑是“雪上加霜”。

　　游盈隆表示(🏻)，赖清德上(shàng )任第一个月，只(🗿)获不到半(bàn )数台湾民众(🦍)的支持(🧚)，赖清德社会(huì )支持基础的(de )流失(shī(🏇) )是全面性的(⛔)，不同程度的。游(yóu )盈(😷)(yí(🦓)ng )隆指(zhǐ )出，根据(⛩)相关经验证(🏅)据，近一个(gè )月(yuè )赖清德(🤭)(dé )社会支(zhī(🎯) )持基础的流失主要(🌽)原因至少有三：

　　值得一提的是，中国福利会儿(💅)童艺(yì )术剧院的《如意(🥏)记》、西安儿童艺术剧团(🧔)的《爷爷的水稻(🔗)田》、济(jì(👩) )南市(🕉)儿童艺术剧院的《神奇(🥠)的(de )小木箱》、上海长江(jiā(🐮)ng )剧(jù )场的京昆儿童剧(jù(🏽) )《夏荷鱼(yú )趣》等(🌴)作品，内(nèi )容聚焦亲情(🦊)、友情、勇气、梦想等多个主题(tí )，在寓教于乐中(zhōng )助力(lì )孩子们成长。