(🔛)　站在“十四(sì )五”收官、“十(🤩)五(🆒)五”谋篇(piān )布局的(🤷)重要节点，我们更要深入(⛲)(rù )学习习近(📣)(jìn )平总书记(jì )关于加强(🐴)党的作风建设的重要论(📥)述，一体推(🏳)进学查(🤹)(chá )改，锲而不舍落(🏜)实中央八项规(🏇)定精神(shén )，以优(🚙)良(liá(🥅)ng )党(😇)风引(⛔)领社风民(🛢)风。

　　《报(🌴)(bào )告》项目(⛎)组深(shēn )入我国(🎇)22个省、5个自(zì )治区和4个直辖市，面向3642名中(🦏)小(xiǎo )学(🤘)班主任(🗼)(rèn )展(🏑)开调(diào )查分(🎂)析(xī )，结合19所具有代表(🎈)性的中小学(🌾)校开展田(tián )野考(kǎo )察，并对特定(㊗)班主任群体进行群像素描(🥄)和案例剖析(xī )。

　　“此次商务部主办的萨尔瓦多(duō )公(gōng )共管理研(😜)修(xiū )班，特(🥩)别选择嘉善作为重要调(🗣)研点，旨在让学(🚨)员深入(🏕)(rù )了解中国发(fā )展经验，助力大家提升公共服务水平(✝)、改善基(⌛)础设施、增强自(💙)主发展能力，从而(ér )推动萨(🐇)尔瓦多的(de )经(jīng )济繁荣和社(shè )会进(💵)步。”中国(guó(🐣) )社会(💢)科(kē )学院大学国际教育学院副院长孙(🚊)兆阳介绍道。

　　天津市(shì )体育(🕦)局局长薛辉表(🤐)示(shì )：“海(hǎi )河国(🦎)际(📘)龙舟(zhōu )赛(🛳)是天津传(chuán )统的体育赛(sài )事，我们要(yào )将天(tiān )津海河国际龙舟赛(sà(💎)i )打造成‘(🔴)名城、名河、名赛’交相辉映的(🌧)品牌赛事(shì(📿) )。同(tóng )时(shí )，积极释放出‘体(💍)育(🏂)+’‘+体育(📱)’效(🕘)能，引领体育生(shēng )活新风尚(🛃)，形(🌲)成体育新消(⛏)费场景(jǐ(🌲)ng )，展现(xiàn )天津(😕)中西合璧、古今(🎇)交融的(de )独特城市(shì )魅(mèi )力和开放包容、激情(📫)奋进的时代风貌。”(完)

　　(🐢)“台湾民(🍚)意基金会”今日（6月18日(rì )）公布(bù )最(🥘)新民调，台湾地区领导人赖(👞)清德声望为48.2%，相较上(🍽)个月重(🗝)挫 9.8 个百(bǎi )分点。该基金会董(🌦)事长(zhǎng )游盈隆表示(🌀)，在台湾(🤪)，一个百分点代表 19.5 万人(🏆)，10 个百分(🐉)点(🚦)代表近(👳) 200 万人，上任不到一个(gè )月(yuè )，流失近(🧤)200万(👈)人支(zhī )持，是(🌜)一个(🛏)严重的(de )警讯。

　　截至24日(🐌)17时，武警(🧡)(jǐng )广(guǎng )西总队桂(guì )林支队官(🍰)兵已完成约两公(gōng )里的河滩搜救(🍰)工作。整个救援(yuán )期间，消防救援(😝)人员通过设(shè(📠) )立(💻)观(⏬)察(chá )哨和无人(rén )机辅助(zhù )观察的(💚)方式(🐵)，密(🌇)切(🌻)关注山洪的变(biàn )化(huà )情况，防(🧟)止二次灾害发生。目前，各项救援工作(zuò )正在(🚱)有序(xù )进行。(完)

　　据了解(🚤)，这(🚣)辆承载着“墨(🕜)香”的校车(🏚)，是西北工业大学出版社精心布置的第三座“移动图书馆”。千里之外(wà(🍓)i )的西北(👟)(běi )工业大学，首辆“书香号”校车(🙉)在4月(🎯)23日这一天，运行满三周(📨)年，累(👍)计乘(😤)坐人(🦍)数超(🐗)过(guò(🏙) )20万人次(💐)，上(🛑)千种图书在此(💊)交换阅(🥔)读(🚇)。“书香号”曾带领乡村小(👎)学生走进西北工业(🤲)大学(🔍)，也携手中外学子在古今(🙍)对(🏮)(duì )话中探寻(🚟)文(🕖)明之美(měi )，成(🦔)为西北工业大学品(pǐn )牌文化活动。

　　据(jù )乌(wū )干达警(🌓)方(🕗)(fā(🐥)ng )发(fā )言人(ré(🐳)n )基图马(mǎ(👋) )·鲁(🚂)(lǔ )索(🌗)克(😻)(Kituuma Rusoke)透(tò(🧙)u )露，在(🌃)锁定目标后，一组(zǔ )乌干达人民国防军人员试图接近(🔧)上述二人(rén )，不料突然(🔒)发生爆炸，该二人当场死亡。

　　岑(🍻)浩(👉)辉指(🆙)出(🚱)，澳门大(🔨)学的各位师生同(🐈)仁秉承(chéng )“仁、义、礼、知、信(xìn )”的校训，弘扬澳(🎌)门中西(xī )文化交融传统，与澳(ào )大同(⌛)进步、与澳门共发展，增进(😛)了多元(🐞)国际交流(liú )，展现良好(hǎ(🐜)o )精神风貌，成为爱国爱澳精神坚定(dìng )传承者和(➡)具有(🎦)澳门特色“一国两制”成功实践的重要(🍯)建(🛬)设者(😓)。