(🥓)现场，1200余家参展企(qǐ )业集(jí )中亮相。记者(😦)(zhě )在展区看到，AI技术(🔦)正逐步融入教(❇)育教(🏠)学多(🎨)个场景。批(pī )改试(🔸)卷、协助备(bèi )课、心理疏导、体(tǐ )育测试……“未来课堂”加(🔞)速变为(🌝)现实(🦋)。

　　本(📍)案(⛱)给我们的启示有两条：(🌳)第一，借(jiè )条若脱离真实交(🌘)易背景，反(🚯)而(ér )可能成为举证自(🛷)身违法的证据。第二，真正的文明社会(⛱)，既要尊(⏺)重情感自由，更需以法律之力遏制人(💒)性之恶。唯有让(🍤)(ràng )每一份协议回归(🔡)诚信本质(➿)(zhì )，让(🛹)每一次分手留有体面余地，方能构筑(zhù(🤛) )健康的情感伦理(🌲)与法治生态，让法治成为情感世界的“定海神针(🕘)”。

　　改善(shàn )“儿童肥胖”，良(🎢)好作(👰)息与(yǔ )运动(👱)锻炼也(👨)不可或(🐬)缺。春分时节，应(yī(🎺)ng )早睡早起(⛲)，晚上(🏑)尽量(👋)9点前入睡，早上7点左(zuǒ )右起(🚏)床，保证8至10小时充足睡眠。另外(wài )，不容忽视(🍻)儿童的(🐌)心理状况，学习压力大时易引发压(🔕)力性(🌖)肥胖，家长(🚅)(zhǎng )要多陪伴孩(hái )子，做好心理(lǐ )疏(shū )导。

　(🌖)　张晓刚表示(🦆)，台湾(🤳)问题纯属中国(guó )内政，美方无权说三道四，更不要妄(wàng )想以此作(🏣)为遏制(🛵)中国(➡)的筹(🎉)码。中(zhōng )国人民(➕)解(📯)(jiě )放(fà(👺)ng )军将坚决捍卫国家主(👇)权(quán )和领土完整，坚决粉(fěn )碎一(🈚)切“台独(🀄)”分裂图(🕞)谋和任何(hé )外部势力(⬛)干涉(shè )，我(🍤)们的决心意志坚如(🏳)磐(⏹)石、能力手段(🏋)强大(dà(😤) )可靠。

　　(🚃)南非约翰内斯堡(⏫)赛(sài )区(qū )负责人、约堡华(🥦)星艺术(🔣)团团(👺)长黄(🐧)(huáng )晶晶介绍，今年(📗)正值“水立方杯”赛事(🎫)(shì )举办15周年，为进一(🦌)步扩(kuò )大赛事影(😮)响力，约堡赛区在(zài )赛事组织上进行创新，制定了详细的评分标(biāo )准：歌唱技(🐜)巧占总分(😅)的85%，舞(📆)台表现(🛡)占(zhà(🧞)n )10%，服(🚓)饰与礼(㊗)仪占5%。同时首次(🌜)增设了成人组别(🍠)，并通(tōng )过(📈)社交媒体(🕴)对初赛进(🔓)行直播。

　　受到习近平总书记亲(🔧)切接(jiē )见，嫦娥六号任务总设计师胡浩的(de )心情久(🥔)久(👐)不能(🌷)(né(👑)ng )平静：“20年来，探月工(📘)(gōng )程(😘)从零起(qǐ )步(🥢)，我们向先行者学习，但绝不是亦(📀)(yì )步亦(📈)趋效仿，而是敢于(⛲)走别(bié )人没有走过的路(lù )。”

　(👀)　在(🚾)陕西西安的非遗剧场(🉑)里(🎄)，领(lǐng )略“秦腔+木偶戏(🦔)+华(⤴)阴老腔+皮影戏(xì )”的“非遗(yí )组合拳”。端午(🔏)期间，这(😳)里的(de )非遗(yí )演出通票售(🚦)卖异常火爆，同比(🎾)增长了12.6倍。

　　对抗旱工作(⏯)作出(✖)安排部署(🏝)(shǔ )。印(yìn )发(fā )《关于(🔂)做(zuò )好当前抗旱工作的紧急通知(💙)》《关于切实做好抗旱(hàn )播种保(bǎ(🐙)o )苗工(gōng )作的紧急通知(zhī )》等文(🚣)件(🙍)，就抗旱(hàn )播种、田(😤)间管理、旱情监(🚱)测、(👍)水(shuǐ )源调(💂)度等提出要求。严格落实(shí(🏏) )以(yǐ )气象预报为先(⏹)(xiān )导(♌)的应急响应联动机(🍭)制(👌)，组织相(🕦)关部(😭)门(♊)滚动(🐑)(dòng )开展(💞)旱情(qíng )会商，分(🔒)析研判旱(hàn )情发展(zhǎn )趋势。及(🏚)时启动省级抗旱应急四(🚸)级响应，14个(gè )省辖(xiá )市先后启动本地区抗旱应急(🐐)响应机制，全省(🛒)进入(🔎)抗旱应急状态。

　　北京(🤓)市(🗻)教育学会吟诵教育专业(🐬)委员(⬇)会(huì )理事长朱畅思和北京市教育学会吟诵教育专委会全(🍎)(quán )国宣(xuān )讲(👄)团骨干教(🍆)师常(chá(⚫)ng )容，以“吟(yí(❎)n )诵+文化(🚅)”双主(🖲)线(🏂)教学模式(🔀)，带(dài )领孩子们走(zǒu )进国(guó )学(xué )殿堂(👻)。从《诗经·王(🚨)风·采葛(gě(🐙) )》的婉(🐮)转(🔪)韵(🥚)律(🐱)到《九(jiǔ )歌·云中君》的(🥒)恢(huī )弘意(🐻)境，童(tóng )声在(📠)吉(jí )他(tā )伴奏中(🍙)穿越千年，让(rà(💥)ng )诗词(cí(😞) )雅韵(🆗)焕(huàn )发新生。朱(😌)老师更(gèng )以互动故事(👀)生(🚈)动(🤗)解(jiě )析(🚗)(xī )节(📂)气与端午的文化内(nè(🐒)i )涵，在孩子(🧐)们心中播下文化自(🦓)信(xìn )的种子。