(🔻)　6月13日、14日，河南多地发(☝)(fā(💃) )布(bù )人(🔅)工增(zēng )雨公告。提醒：任何组织(zhī )和个人若发(📄)现未爆炸(🌮)或(huò(🕓) )爆炸不完(🍇)全(quán )弹头(tóu )、(➗)弹药碎(🧙)片或火箭(🌋)弹(dàn )残骸，切(💼)勿擅(😌)(shàn )自移(yí(🔯) )动、(🎒)藏匿、拆(chāi )解(jiě )和(🌀)损毁等，请(🌍)立即报(🔅)告当(dāng )地政(🕷)府或人(🎯)工(gō(👑)ng )影响天气有关部门，或者立即拨打110向当地(🔠)公安部门(mén )报警。

　　给孩(💳)子们送去书包、(🎦)文具，给福利院儿(✂)童带去毛绒玩(wá(🆎)n )具……一件(jiàn )件礼物、一声声叮嘱，见(🚑)证(🗃)着“大朋友”习近平对小朋友们(🤳)的(🏘)温暖(🆒)关(🌁)怀。“‘(🧙)六一(yī )’国际儿(ér )童(➖)节快要到了，祝全国的小朋友们(🍤)节日快乐(🏳)！”

　　(📆)当天，记者跟(gēn )随2025年“全国网络普法行·河(🏮)南站”活动采访团，来到河南(💭)平(🏦)(píng )顶山(👨)市实验高(🤤)中，旁听了这场特殊的庭审——由该校(🧡)学生自(✍)导自演(🌋)的“预(🦎)防电信诈骗(🏯)(piàn )”模拟法庭(🦂)。

　　(🥛)王令麟表示，大陆人工智(zhì )能发展已处全(👰)(quán )球(🛺)领先地位，所以(🔥)更应善加(👶)利用，积极引导其服(fú )务于(🐖)民众生活，也为两岸交流作出更大(dà )贡献。台湾的优(👽)势体(tǐ )现(🕌)在硬件(📜)制造方面，但(⏬)需要更庞大的人才(cái )体系作支(🍕)撑，“这与大(🔣)陆存(🗞)在(zà(👔)i )很(🔀)大互补(🆒)空(🏪)间”。

　　一本《吴简(jiǎn )的(🤩)世界》绘本，为小读(dú )者们(⚫)(men )打(💎)开了(le )通往三(sān )国的“时光(🥎)之(😄)门(💩)”。以(🚏)馆(🤐)(guǎn )藏简牍文物及简牍小知识串联，借助(zhù(🔙) )增强现实(💥)技术，扫(🔞)一扫二维码，历(lì )史故事就(jiù )呈(🍁)现在眼(⛑)前。

　　自(zì(😗) )2022年起，总台(🤐)国(🗜)际(jì )视频通讯社与清(💰)华大学(xué )伊斯雷尔·爱(ài )泼(pō(🈴) )斯(sī )坦(🕢)对外(wài )传播(🦈)研(❄)究(🎄)中(zhōng )心共同编写(🙈)《全球南方视频媒体发展报告(gà(🍥)o )》。本次(cì )发(fā )布的2024年度报(🌎)告(🏟)在(zà(💵)i )人类命运共同(✅)体理念及全(⛷)球发展(🚛)、安全、文明三(⛩)大倡议的引(yǐn )领下，结合联(👞)合国“可(👣)持续发展目标”，采用“发(🛑)展性新(🤡)闻”“替代性叙事”等理论框(🎧)架，以“共同讲好发展(zhǎn )故事”为(wéi )主题，围绕“讲述发展故事”的(🤛)价值理(🥫)念、实践经验、困(🐘)难(💌)挑(🌩)战等议题(tí(🍅) )。

　　孩子们还通过(guò )技术调查官的展示(🍑)，了解(🥍)近年(nián )来检察机关利用最(zuì )新技术(🥩)手段推动未成年人保护(🍆)的相关(⚡)工作。来(lái )自最高检的检察官还通过情(qí(👁)ng )景剧和案例解析，近距离(🤤)向学生们(🦆)进行普(🌛)法宣(xuān )传和释法答疑。

　　预计(🦐)未来三天，全国大(👚)部地区(😉)降(jiàng )雨较弱(❤)，雨区较为分散。其(qí )中今明两天(🌶)，广东(dōng )南部(🌬)沿海、福建东(👁)南部沿海、海南岛东部、云南西部和东南部、西藏东南部等地部分地区有大雨(🙍)，局地暴雨(🌅)或大暴雨(100～150毫米)。需要(🚴)(yào )注(zhù )意的是，今天(🐽)起，云南西北(🥇)(bě(🧟)i )部、西藏(cáng )东南部的降雨强度将(🧓)有(🉑)所减弱，但这一带地区(⛎)(qū )前(qián )期降雨日数多、累计降水量大，公众仍需警(🔲)惕局地强降(😤)雨、持续(🎗)降(🛏)雨可能引发的滑(huá )坡等次生灾害，避免(🎯)前(🎦)往山(🏏)区、河谷等灾害风险(👁)较高地区。

　　北京科技职业大学教务处(chù )处长(zhǎng )吴升刚介(jiè )绍，这6个(gè )专业(yè )是(⛏)(shì )他们(🤷)精(🐟)(jīng )挑细选出来的(😽)，主要(yà(⛔)o )考虑北京(🅾)的高精尖产业(yè )布局，以及经(jīng )开区的(de )4大(💗)(dà )支柱产(chǎ(🐆)n )业布局(jú )。相应的产业领域的头部(🚮)企(🌧)(qǐ )业都(dōu )有(🕘)多年的合作，都是(🆚)北京市级以上的高水平专业(🏢)(yè )群。他们(😖)的人才培(péi )养(🆑)目标定位是宽基础、高技(jì )能、重(⛴)交叉(👹)、(🛍)善创新，这样学生在(zài )就业的(😟)时(shí )候，比(bǐ )普(pǔ )通专(zhuān )科的学生可持(🎭)续(🌷)发展(zhǎn )能力更强，比(✈)普(🎶)(pǔ(👊) )通(💬)本科的(🚛)学(➕)生(shē(🛒)ng )实(🐝)践能力更强，到企(🥧)(qǐ )业以后更容(ró(🌮)ng )易上手。