(🎽)中(😭)国(guó )科学(xué )院学部不断加强与科(🛠)研院(🏚)所、教育机构合作，推(⭕)动教育科(kē )技人才(cái )一(👖)体发展：成(🍴)立(lì )之(zhī )初就积(😐)极推动研究生教(♑)育制度(🔁)和学位制度建设，1955和1956年率(lǜ )先招生的第(dì )一(🥐)、二批研究生(🎰)导师，绝大多数(🎇)都是学部委(wěi )员；1982年授予新中国(👷)第一(🔓)个理(🍎)学博士和工学博(🚈)士学位，开启中(💄)国自主培养(yǎng )博(✈)士(❇)研究生的(🦊)实践(🚜)。多年来(lái )，广大院士通过科(🤔)教融合等方式培养一大批(🌑)拔(💮)尖创新人才，激励(🔖)一代又一代青年(🕓)人(rén )投身(shēn )科(🌼)技事业，为国(👶)家发展筑牢人才根(🕉)基。

　　(👷)党的十八大以来，在习近平总(zǒng )书(🍍)(shū )记的高度(🥔)重视(🕴)和关心(🔟)下(xià )，党中央将落实儿童优先原(📶)则纳(⛲)入党和国家工作全局统(tǒng )筹(🅿)推进，完善政策法(🐃)(fǎ )规体(🤝)系，印(😎)发《中国(🐨)(guó )儿(🏴)童发展纲(🥖)要(2021—2030年)》《教育强国建(💒)设规划(huá )纲要(🍼)(2024—(🚟)2035年)》等(děng )国(🚛)家(👱)规(guī )划，修订未成(📗)(chéng )年(🖤)人保护法、预防未成年(💯)人犯(🏔)罪(🐻)法，为孩子们织密安全(👸)防护(🦕)网(🌏)……

　　另一方面(🈶)，“创新(xī(🚁)n )”也源于浙江在(🚩)数字(🌖)经(🐕)济与(🥥)民营(yíng )经济协同升级方(fāng )面(miàn )的(de )实践探索。通过数字技术与传统(tǒng )产(🚷)业的深(🍐)度融(ró(🌳)ng )合，浙(📠)江成(🤺)功推动了产业结(🕋)构的优化(huà )升级，提升了(🍏)经济的整(🚳)体竞争力。书中详细阐述了浙江在(zài )数字经济(jì )领域取得(🔸)的成就(🔪)，以及这些成就(💗)对浙(😺)江科(🥩)技创新生态(👘)的积极影响。

　　(🚌)今年以来，我(🖊)国持续(🦉)加强人(🍃)工智能基(🏜)础研究，同时突出(💞)应用导向，新(xī(🙄)n )技术正不(🍥)断向(🕥)具体应用(🥈)场景纵(🥖)深渗(shèn )透。目前，我(🌨)国已(🍳)(yǐ(🖱) )形成覆盖基(jī )础层、框架层、模型层、应(yīng )用层(céng )的完整(🖖)人工智能(🌴)产(🌒)业体系。

　　另外，近(jìn )些(xiē )年受经济下行(háng )、大(dà )规模减税(shuì )降费、楼(👘)市土(🛅)(tǔ )地市场低迷等(🐷)影响，地方财政收入受(📐)到一(🤚)定(🎏)冲(chōng )击，而刚性(👅)支出(chū )有(yǒu )增无减。在财政收支矛(👞)盾不断加(jiā )大的背(🎬)景(jǐng )下，地(dì )方政府也有更大的动力加强(qiáng )征管，查漏补(bǔ(🏂) )缺，依法依规征收该征收的税(📯)费。当然，税务(wù )部(bù )门也要同时落实(🧜)落(🔆)细减税降费政策，坚守不收“过头税(shuì )费”红线。

　　据此前报道，韩(hán )国第21届(🈚)总(zǒng )统(tǒng )选举3日(rì )举行。根据韩国三大(dà )电视(shì )台(🌯)(tá(🏟)i )在(zài )投(tóu )票(piào )结束后公布的(de )联合出口民调，呼声较(🛎)(jiào )高(🤯)的三(sā(🏺)n )名热(🤓)门(☔)候选人中，共同民主党总统(🐹)候(💍)选人李(❄)在明(🐝)以(🐯)51.7%的得(👿)票(💳)率位居首位，国(guó )民(⛺)力量党候选(xuǎn )人金文(🔙)(wén )洙(🥉)以39.3%的得(dé )票率位居第二(èr )，改革新党(🎀)候选人李俊锡获(🈳)得7.7%的选(👫)票(piào )。

　　十(🔅)二届四(sì )川(chuān )省委科(kē )技委员会第一次会议(yì )，有多(➖)(duō(🎀) )个重要议题，包(bāo )括“学习(🍞)中央科技委员会有关会议精神”“审议《省委科技委员会工作(🚧)规则》等(🃏)文件”。

　　主题论坛(🗣)(tán )上(shàng )，《弘扬“两弹一(⏭)星”精(🏜)神，致敬伟大科研(yán )先辈》《从原(yuán )子开始(🐴)重(🖊)构(📬)世界》两(liǎ(🕟)ng )场(😉)主题报告，分别(bié )带领(🦉)公众穿梭时空(🤸)探寻科(kē )学精神本源、分享(👶)科技自立(😍)自强(qiá(🚤)ng )实(🛶)践路径引发(🐡)思考。《机(🌅)器人前沿技术研究(jiū )》《AI艺术：当算法遇见(🥀)美(🧙)学(🌼)》两场科普讲座，则以深入浅出的方式解构人工智能与机器人技术(🐃)的奥秘，将自动化所公众科学日(rì )活动推向高潮。

　　(🥋)到(🦊)了宋初，其真(🚄)正扩为(wéi )书(🐼)院(👃)(yuàn )。北宋皇祐六年(公元1054年)春，书堂毁于兵(🐳)火。一直到南宋淳熙六(🕴)年(🏵)(公(gōng )元1179年)，理(🏛)学大家朱熹(🥣)知南康军时(shí )到白鹿洞(🚫)书院察看(kà(🚇)n )，看到(dào )书院破败，教(👂)育陵(🏄)夷，于是主持重(🕟)修书院，直(zhí )到第(dì )二年三月，才初步修复白鹿洞(🎦)书院，并(👲)登台讲授理(🍷)学。朱熹还特别邀请其理(lǐ )论对手陆九渊来书(🐋)院讲学。陆(😡)(lù )九渊结合当时学者为学之(🈂)(zhī )病，在白鹿洞书院阐扬(yáng )《论(🍗)语》“君子喻于义，小人(💝)(rén )喻于(yú )利”章(🤡)，授课效果(guǒ )极佳。这种自由研讨和以现实问题为中心的探(⏪)究(😪)式教学(🛤)方(✌)法，为后世厘定(✳)了为学的基本(běn )模(🐄)式。