牟(móu )净，现任东北师范大(🆘)学(🎍)(xué )文学院副教授，研(🛷)究方向为(wéi )古代汉语与古代文明，曾主持教育(♎)部(bù(🏯) )人文社会科学研(🥉)究青(qī(🤷)ng )年(niá(🕡)n )基金项目先秦汉语植物(wù )词汇的概念(🔞)(niàn )场研究(👡)，发表多(duō )篇(🥦)相关文章。

　　(🥦)“要(yào )完(🥌)善科技(jì(♏) )创新体系(😯)，积(jī )极对接国家战略科(💃)技力量和(hé )资源(yuán )，优(💼)(yōu )化完善创新资源布局，努力攻克(🎎)一批关键核(🔨)心技术(📹)，着力(lì(🧖) )打造西部地区创新高(🏍)(gāo )地。”

　　端午佳节，新疆喀什(🌵)古城上演无人(🚧)(rén )机光影秀！千架(jià )无人机腾空而起，如璀璨星(🦆)(xīng )河点亮夜(🛬)幕，以天为幕，以光(guāng )作笔，献上一场科技与光(🎀)影的视觉盛宴。这场表演巧妙融入(🐆)(rù )端午文(🤜)化(🚐)元(📦)(yuán )素，“龙舟竞渡(🛒)”、“凤凰衔(🥡)粽”、“粽情端午 岁(suì )岁安康”等图案依次在(zài )夜空中(🀄)绽(zhàn )放，吸(🔓)引(yǐ(🔶)n )游客(🔼)(kè )驻足(zú )观赏(🕟)，在炫酷光(🤡)影中感受传统文化(😳)的(de )非凡魅(mèi )力。端午遇见“六一”，童趣元(💕)素锦上添花(💼)(huā )！“魔(🌓)童送欢(👚)乐”、“哪吒贺(hè )六一”等充满童(tóng )真的(🥛)图(🌌)案惊喜亮相，为节日增添(🐇)了无限欢乐氛围。(监制 张立 王新(xīn )宇 主编(🥣) 苏蒙 记者(zhě ) 彭婵 弋(🧞)阳(🛠)戈 合作(🏯)(zuò )媒(mé(🦌)i )体(🎀) 喀什(♟)台）

　(🐽)　村东头的徐冰(bīng )把自家院子改造成(💲)民(mín )宿，白墙(🏽)上挂(🅾)满古琴制(🖨)作老照片，每间客(💣)房都摆着袖珍(zhēn )古琴(🔰)模型。这名90后大学(xué(👗) )生返乡后(🤝)，白天带(🚩)游客(🖨)体验(✔)古法斫琴，晚上(🔞)架起(qǐ )手机(〽)直(🕚)(zhí(🕍) )播(🥦)教(jiāo )学。他设计(🌼)的(🔉)“七天入门古琴”课程吸引了上海白领组(🐚)团来(🌁)学，最忙时得请邻居帮忙(💹)打扫(🉐)(sǎo )客(kè )房。“以前(🥦)觉(🏸)得农村留不住年轻人(rén )，现(📀)在咱村(cūn )比城(chéng )里还有(🥄)文化(💞)味儿，回来的都不想走了(😹)。”他擦拭着爷爷留下的老刨子(👤)，眼里闪(💗)着光。

　　波茨(cí(🎧) )坦大学学(xué )生(shēng )黎贝卡与同学们在汉语课(🏏)老师带领下参(cān )观了展览。她(tā )表(🖖)示，本(běn )次(🚔)书法活(🛶)动(🍨)是(🏰)一次全新的文(👓)化体验，篆刻艺术更令她印(🎮)象深刻。此次体(tǐ )验不仅(🌱)增进了她对中国传统文化的理解，也(yě )激发(🏀)了(🌖)自己(💈)继续学好汉(💣)语的(🏬)兴趣。

　　(🌮)《报(bào )告》项目(⚽)组深入(🆕)我国22个省、5个(🐦)自(zì )治区和4个直辖市，面向3642名(míng )中小学班(bān )主任展开调查分析，结(🙄)合19所具(🤔)有代(🕒)表性(xìng )的中小学校开展田野(⤴)考察(🍷)，并(🌈)对特(🕰)定(💱)班主任群体进(jìn )行群像素描和案例(🎾)剖(🛅)析(🥈)。

　　中国(guó )应急管理部已(🏚)启动国家地质灾害(🗺)四级应急响应，派出工(🏣)(gōng )作(zuò )组紧急赶赴现场指导救(🔚)援处(chù(🤾) )置工作(💼)。昌都市(⛩)官方(🐤)介绍，已向事发(🏦)地下(xià )拨市(shì )级财政紧(🏔)急救(⛑)灾资(➡)金500万(wàn )元(yuán )(人(rén )民币)，投入救(🙆)护车(🏈)、挖掘机(🦋)、通讯电力(lì )保障设(🎰)备车等(děng )83台，救(jiù )援人(🈲)员(❌)、医(🚞)护人员等(děng )救援力量539人。

　　(🏨)经过两年的科学研究，中国(🥀)抗癌协会今天公(gōng )布，根据截止到2023年病历(🍞)数据(🌤)分析显示，目前(qián )我国(🤭)肿瘤患(🌞)者五年生(💶)存率已(🔺)从十(shí )年(niá(💕)n )前的33.3%提升至2023年(🎯)底的43.7%，相当于每年多挽(🍇)救50万患(🙆)者生命。

　　这桌“文化大餐”从屏幕延续到现实。南大食堂同步推出综(zōng )艺同款淮扬菜，学子争(💼)(zhēng )相打(dǎ )卡。在(zài )线下分享会上，徐兴(🥂)无与首(🎹)季主讲人苗怀(🥪)明教(jiāo )授同台，共(🔏)话“亲(🔻)师(🚁)取友(🍉)”，揭(jiē )秘节目背后的(🕖)教育传承。“孔子或许是最早(🚘)践行者。”追溯(⏳)“教授请吃饭(🛵)”渊源，徐兴无将目光投向(xiàng )两千(😉)多(🛀)年前。《论语·乡党》中，“食不(💯)厌精(🕔)”不(bú(📎) )仅(💬)是美食态度，更是礼乐(🛥)教化。在(🖥)(zài )他看来，大学(🔼)教育(👥)(yù )重在人格培养，这就需要将(jiāng )中华优秀传统文(🚫)化中(🍽)的“风雅”带进校园。