(🌮)《莫尼山》《跟我一起唱》等合唱节目(😒)同样圈粉无数(😁)(shù )，“雄浑的男声和婉转的女声(shēng )相互配(😙)合，低音、中音、高音(🃏)清晰地组(zǔ )合在一起，耳朵仿佛受到了洗礼(lǐ )。”听众陈淑表示，尤(yóu )其是最后的大(dà )合(🙋)唱环节(jiē )，全场观众打(🗒)开手(🍅)机闪(shǎn )光(guāng )灯，一边挥(🏃)舞(wǔ(😨) )一边(🎺)合唱《我和我的祖国》，一度有(yǒu )热泪盈眶(kuàng )的感觉。

　　在(⛳)建(🚇)筑风格借鉴意大利古典(diǎn )复(✉)兴造型的“张园”，沉(📜)浸式(😰)演绎展《津门往事》受到游客青(⏰)睐。参与(👣)时，随着(🏪)(zhe )场景切(qiē(🦆) )换(💫)，游客(🍼)(kè )的角色也不断(🤟)转换，一段近代百年时光(🤱)之旅悄然展开(🍦)。

　　这让记者想起，韩敬群出版的(de )新(🎷)书《扬兮镇诗篇》，也是素人写作的(📿)作(🎥)品，泛读(🤾)几页，便如(rú )走(🈳)进了一(yī )座江南小镇，故(gù )事平淡又有味道。“这种细(〽)腻(🙃)的文(wén )学表达(🚯)是AI无(🚿)法传(Ⓜ)达给读(dú )者的。纯文学对于抵抗机器对(👼)人本身(🛫)的异化至关(😆)重要。”北京语言大学(❄)读(🕌)写研究中心执行(🛬)(háng )主(zhǔ )任季晟康(🎌)提出，在AI时代，人们(🔈)(men )反而(👁)更需(xū(🔽) )要人文(🙀)式的(🐓)内容。

　　华(⬇)服文化展区，“陆上丝绸之路(lù(💬) )敦煌文化”的壁画元素(🌇)与(yǔ(🌌) )“海上丝绸之路(🎶)宋元古城”的海洋纹样(yàng )交相辉(🈸)映：“沙海”与“大海”的交响，古船穿越“千(qiā(🍧)n )里江(jiāng )山”从泉州海边来到敦煌(📠)荒漠戈壁；现场展示的宋(🐇)代(dài )服饰作为中国传统服饰的重(🌁)要(🛤)呈(👉)现，穿越(🎙)时空(kōng )与地(🗃)理(lǐ(🐖) )空间，交织在敦煌，重现“丝(sī )绸(🙂)之路(⛴)”服饰交流的历史印记(🍑)(jì )；(🦀)泉州纺织(zhī )服装职业学院吴春光副教(🕺)授团队带来的“敦煌系列”、“海丝系(xì )列”新中式(🐛)(shì )华服，将闽绣结(🍵)合泉州古(🗡)城(ché(🏤)ng )文化(huà )，用非遗(🐽)工艺与新(😑)材(🗑)料(lià(📰)o )科技融合(🎋)，演(🍘)绎新中式华服的创新表(biǎ(🕦)o )达，激发(💕)(fā )当代华(🔨)服创(🎪)新(📋)。

　　“艺术(🔹)团(tuá(🏬)n )很多成(ché(🔫)ng )员以(yǐ )家为单(dān )元，分工(💮)协作，把(bǎ )对非遗的(de )热爱化作全家共同的事(🎈)业。父亲(qīn )们坚守高跷表演、(🗂)安保协调、锣(🥠)鼓(🦈)演(🐑)(yǎn )奏一线(xiàn )，母(mǔ(⛷) )亲们投身故事演(yǎn )出、后台化(🎫)妆(🎐)、后勤(🥌)保障，孩(hái )子们(🎖)则化身灵动(⏫)演员与高(🌩)跷(🔎)小将。”唐师(🔘)傅说，非遗在年(✔)轻一代中得(dé )到传承与(🐹)发(🦂)展(🎰)。

　(🉑)　MCN机构，又(♏)称多(🖕)频(😮)道网络机构，为内容生(🐨)产(chǎn )者提供策划、制作(⏸)、(🦋)营(yíng )销、经纪(jì )等相关服务(wù )。随着网络直(✴)播、自媒体、短视频等的兴(💣)起，MCN机构(gòu )异军(jun1 )突(tū )起，同时也带来恶意虚假摆拍、(🧠)散布虚(🚙)假信息、违背公序良俗、违规(guī )引流营销等问题(🆓)。

　　(🥂)农业农(🔸)(nóng )村(cūn )部派出3个由司局(💒)级干(gàn )部带队的工作组和(🐉)7个科技小分队(duì )，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西(😦)7省，指(🥫)导(♿)各地做好(😪)抗旱(hàn )准备(🔲)和(hé )应对工作，保(🎗)质保量完成夏收夏播。

　　近年(🌡)来，全(🕘)(quán )球(qiú(🎁) )地缘政治博弈加剧，国际安全(🚙)形势面临诸多(duō(🔮) )不稳定因素。英国(guó )虽在地理上与欧洲大陆(📈)隔海相望，但长期(📳)以来始(shǐ )终将自身(📢)定位为欧洲安全(👎)(quán )架构中的(🐸)关键角色(sè )，积(jī )极参与欧洲(🛒)事务(🤠)。

　　从“要长得壮壮的(📆)(de )、练得棒棒的”“让(🗑)孩(👓)子(zǐ )们跑(pǎo )起来”，到(dà(💥)o )“提高学生审美和人文(wén )素养(yǎng )”，再到“从小培(🦆)养(yǎng )劳动意(🥋)识、环保(bǎo )意识、节(💺)约意(✔)识”，小朋友们的(de )点滴成长，习近平总书记(🌆)始终放在心上，反复叮(🚑)嘱、悉心嘱(🤨)托，为少(shǎ(📚)o )年儿童身心(xīn )健康(👌)、全(📮)面发展护航，为中国未(wèi )来“培土筑基”。